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Physique chimie Tle S Que faire quand on ne sait pas ? 42 fiches-méthodes pour comprendre le cours,
Delacour Pascal
ELLIPSES
13,50 €
Épuisé
EAN :9782340011267
Les ouvrages de la collection Que faire quand on ne sait pas ?, ont pour objectif de faciliter l'acquisition et la maîtrise des notions fondamentales du programme. Le but est de faire en sorte que chacun sache "quoi faire", même lorsqu'il pense se trouver face à un obstacle insurmontable. Chaque fiche de ce livre est conçue de la façon suivante : Quand on ne sait pas ! liste les raisons expliquant pourquoi on ne sait pas, propose parfois des rappels de cours et donne les premières pistes à explorer afin de s'en sortir ; Que faire ? délivre les méthodes permettant de solutionner le type de problème étudié, assorties des rappels de cours essentiels à leur mise en oeuvre ; Conseils donne une ou deux astuces pratiques ou des conseils de rédaction ; Exemple traité met en pratique et en lumière ce qui a été vu précédemment ; Exercices dans laquelle sont proposés des exercices choisis soigneusement afin de balayer largement le thème étudié ; Pour vous aider à démarrer donne les idées permettant de démarrer sereinement les exercices proposés ; Solutions des exercices fournit les solutions complètes et détaillées des exercices.
Les auteurs sont des spécialistes reconnus de l'?uvre d'Isabelle Eberhardt. Ils ont également publié de nombreux ouvrages la concernant, dont Un amour d'Algérie aux Editions Joëlle Losfeld et Sables chez Liana Levi et ont permis la réédition de son ?uvres dans la collection Arcanes.
L'édition posthume du texte est le fruit de la rencontre improbable entre l'ayant-droit de l'auteur et la destinataire du scripteur, provoquée par la disparition du voyageur versaillais le 22 mars 2003 au terme de son " sentimental journey ". Il est la réunion posthume de ses mémoires d'années d'enfance et d'adolescence à Versailles, rédigées à sa retraite sur un cahier appartenant à l'héritage (constituant la 1 ère partie), et la quasi-intégralité des lettres écrites à son accompagnatrice-inspiratrice à chaque lendemain de promenade dans le jardin des statues, dont chacune aurait pu être la dernière pour cause de départ de Versailles programmé de la destinataire de ses lettres (constituant la 2ème partie). L'ensemble se lit comme un carnet de voyage dont " l'unité de temps, de lieu et d'émotion " est étonnante et émouvante pour ceux qui ont eu le bonheur de connaître le scripteur. Pour les autres, il est un guide de découverte initiatique du Parc du Château de Versailles, ou - pour les habitués - une subtile " manière de montrer les Jardins de Versailles ". Un jour l'aquarelliste découvre le texte du poète. Ce parcours versaillais où se mêlent mystérieusement le réel et l'imaginaire l'enchante : magnificence d'un lieu parcouru au rythme des émotions, correspondance d'architecture et de pensée littéraire, de perspectives et de passion, subtile écriture musicale sur les portées du temps et de l'espace... Ainsi naît le projet d'une ponctuation du texte par l'écriture du pinceau, d'une mémoire de couleurs où l'aquarelliste rejoint le poète passionné sur son chemin versaillais.
De bronze, d'or et d'argent est le second volume consacré aux arts du métal en Chine. Le bronze, le bronze incrusté de métaux précieux et l'orfèvrerie d'or et d'argent en sont la matière. Chaque pièce présentée et illustrée en pleine page couleur. Le texte, entièrement bilingue (français-anglais), est enrichi de la traduction en chinois de l'introduction, des termes techniques des notices ainsi que des légendes détaillées de chaque ?uvre ; il permettra aussi bien à l'amateur, qu'au collectionneur et au spécialiste de découvrir un fonds d'autant plus méconnu qu'il a fait l'objet d'importants et récents enrichissements. This is the second volume devoted to the collection of Chinese metalwork at the Musée Guimet and covers bronzes, bronzes inlaid with precious metals, and gold-and silversmiths' work. Of each object discussed there is a full-page illustration in colour. The text, written in French with a full English translation, is enhanced with a Chinese translation of the introduction and of technical terms in the descriptions. Through this book art lovers as well as collectors and specialists will be able to discover a little known collection and its latest major acquisitions.
Et si nous prêtions davantage attention au point de vue des enfants ? Sûr qu'ils auraient beaucoup à nous apprendre, non seulement sur nos fonctionnements et nos contradictions, mais surtout sur ce qui les rend heureux : heureux d'apprendre, heureux à l'école, heureux dans leur famille... Voici un livre qui leur donne - pour une fois - la parole. C'est l'histoire d'une rencontre et d'une amitié entre un écrivain public et un client plutôt inhabituel :un petit garçon de huit ans. Cet enfant lui demande de l'aider à écrire un livre parce que, affirme-t-il avec aplomb, il a "beaucoup de choses à apprendre aux grandes personnes". S'ensuivent entre l'adulte et l'enfant des entretiens réguliers savoureux où l'on découvre qu'en matière d'enseignement, la valeur n'attend pas le nombre des années... Un livre résolument positif, porteur d'espoir et concret, qui ne peut que contribuer à améliorer la compréhension entre adultes et enfants.
Résumé : Vous êtes débutant, faux-débutant en français langue étrangère ? Vous souhaitez apprendre ou réviser le vocabulaire de base du français langue étrangère tout en vous amusant, à votre rythme, en fonction de vos besoins ou de vos envies ? Cet ouvrage est fait pour vous ! Composé de très courtes fiches thématiques illustrées, il vous permettra de découvrir ou de réviser le vocabulaire utile au quotidien en quelques minutes par jour grâce aux nombreux exercices et jeux. Au programme : 60 fiches thématiques (dont 7 dédiées exclusivement à la prononciation), 900 mots et expressions à connaître, 125 exercices et jeux corrigés, 109 fichiers audio à télécharger gratuitement sur le site des éditions Ellipses.
Résumé : 23 notions fondamentales pour acquérir l'essentiel et bien démarrer en philosophie : l'art autrui le bonheur la conscience la culture le désir le devoir l'Etat et la société l'expérience l'histoire l'imagination l'interprétation la justice et le droit le langage la liberté la matière et l'esprit la perception la religion la souveraineté théorie et expérience le travail, la technique et les échanges la vérité le vivant.
Vous souhaitez réviser, enrichir votre vocabulaire, découvrir le secret des mots ? Le présent ouvrage est fait pour vous. Conçu de façon progressive, il vous permettra d'affermir vos connaissances tout en vous amusant. Il offre : ? 1000 mots expliqués ? plus de 100 jeux et leurs corrigés ? des quiz de difficulté croissante ? et même... le coin des curieux A vous de jouer !
Résumé : L'année 1492 sonne comme une date majeure dans l'histoire du monde : la rencontre entre l'Europe et le continent américain, sous la bannière dressée par Christophe Colomb. C'est aussi la première mondialisation, c'est-à-dire la possibilité de considérer l'ensemble des terres dans le monde. De ce contact, deux conséquences sont directement appréciées. Le premier retentissement concerne la découverte, pour les Européens, de différents peuples qui semblent vierges de civilisation et de religion. Ces populations constituent autant de brebis égarées à convertir dans la foi catholique, alors que la menace musulmane se fait pressante et les dissensions au sein du christianisme augmentent. La seconde conséquence est l'extension de l'Ancien Monde. Les royaumes d'Espagne et du Portugal sont les premiers à être autorisés, par le pape, à s'installer dans les espaces américains. D'autres grandes puissances européennes, comme les royaumes de France et d'Angleterre et, plus tard, la République des Provinces-Unies, cherchent, au cours du XVIe siècle, à s'implanter dans le Nouveau-Monde, de manière éphémère ou durable. Ce livre retrace les conséquences de cette rencontre, notamment la manière dont les Européens parviennent à s'implanter, parfois après de vaines tentatives, sur un espace de convoitises et de rivalités. Le siècle de la conquête et de l'appropriation des Amériques bouleverse profondément les deux protagonistes, l'Ancien et le Nouveau-Monde. La vision de la conquête à la fin de ce siècle contribue à créer une image persistante des nations conquérantes.