Peur de rien !

Résumé : Chercher le bien commun pour Platon, penser l'homme comme animal politique pour Aristote, désamorcer la violence pour Hobbes, donner une limite au pouvoir pour Montesquieu, comprendre les logiques de classe pour Marx, concilier le souci de l'homme et l'amour du monde pour Hannah Arendt : chacun des plus grands philosophes depuis vingt-cinq siècles continue de nous dire aujourd'hui, pour notre monde, la grandeur et la nécessité de la politique. De manière accessible, essayistes d'envergure ou universitaires de premier plan présentent leur lecture d'une oeuvre majeure qui interpelle notre époque. Un livre fondamental, destiné à devenir un classique.

Résumé : Cela fait trois ans que les parents d'Huguette la petite ogresse sont séparés. Mais voilà que Papa a une sorcière comme nouvelle amoureuse, alors que Maman reste toute seule. Elle doit se sentir tellement triste quand Huguette s'en va quelque temps chez Papa... Huguette est pourtant persuadée qu'il y a là, quelque part, quelqu'un qui sera capable de prendre soin de sa maman, et elle compte bien trouver la personne idéale !

Ça y est, agent Lou fait partie de la police! Avec Plume, son chien renifleur, ils sont prêts à arrêter tous les bandits de Noisette Ville! Mais le capitaine Roger va lui confier une première mission surprenante:  Retrouver un doudou perdu! Agent Lou va tout faire pour réussir. Va-t-elle y arriver? La mission s'avère plus difficile que prévu...Notes Biographiques : Née dans les années 80, Maude De Bel est maman de deux enfants, parfois ogres, parfois prince et princesse... Elle travaille depuis bientôt quinze ans dans les ressources humaines, et possède également son activité de coaching en développement personnel. L'écriture fait partie de sa vie depuis longtemps, puisque, toute petite déjà, elle aimait raconter des histoires en y mettant tout son coeur. Toujours pleine d'entrain et prête à rire, elle a développé une addiction aux chips et à la phobie des limaces (elle sait pertinemment que cela n'a aucun sens). Quentin Gréban est né en 1977. Il a fait des études d'illustration à l'Institut Saint-Luc de Bruxelles et a publié son premier album aux éditions Mijade dans les mois qui suivent l'obtention de son diplôme. En 2000, il a reçu le prix Saint-Exupéry pour « Les contes de l'Alphabet » et ses illustrations ont été retenues à plusieurs reprises dans la sélection annuelle du Salon de Bologne. Son talent est mondialement reconnu, ses ouvrages sont traduits dans de très nombreuses langues et, d'album en album, ses illustrations sont saisissantes de beauté.

Résumé : Placer l'élève au coeur des apprentissages, une évidence ? Se demande-t-on suffisamment ce que signifie " apprendre " pour un élève ? S'interroge-t-on assez sur les processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon, essaie de faire un devoir, tente de comprendre un cours ? Et si, avant toute démarche pédagogique volontariste, on l'aidait à se connaître ? Si on l'aidait à construire des méthodes de travail adaptées à ce qu'il est réellement ? C'est ce que nous propose Gérard De Vecchi dans ce livre destiné tout autant aux enseignants du premier que du second degré.