Mon carnet de suivi apprentissages, cycle 1. Edition 2018

Un coffret " cabinet de curiosité " pour observer et créer avec la pédagogie Deyrolle ! Dans les tiroirs de ce coffret, on retrouve les accessoires du " Petit botaniste ", ceux du " Petit ornithologue " et du " Petit artiste " ! Un premier cabinet de curiosités pour créer, collectionner, observer, classifier et dessiner ! Une invitation à la découverte de la nature et à l'art à travers les illustrations des planches Deyrolle et grâce à de nombreux accessoires : un carnet-bloc artiste, une règle, un herbier, un cahier de coloriage, une loupe, des crayons, des gommes, du papier pour origamis, des cartes à gratter, des enveloppes pour classifier et des stickers.

Poursuivant son effort d'interrogation du paradigme esthétique dominant et de déhiérarchisation de la culture, Beautés, cette fois, creuse et complique la question, à laquelle la destinait son nom, de la "beauté". Cela revient à faire le pari qu'il peut jaillir une pensée prolixe et plurielle d'une aporie énigmatique : la beauté étant ce qui échappe toujours quand on tente de la définir, ou, pour le dire avec Maurice Blanchot, "ce qui se dérobe sans que rien ne soit caché". Cela, cependant, ne signifie pas qu'on ne puisse rien en dire. Au contraire, la beauté est peut-être ce qui par excellence met en mouvement la pensée. Prenant acte de la fin d'une prétention européenne à l'universalisme, comme de la fin de la prétention à "l'exception humaine" selon la formule de Jean-Marie Schaeffer, Beautés croise des approches philosophiques, anthropologiques ou sociologiques (celles de Yves Le Fur, Michel Thévoz, Yves Michaud, Philippe Descola) et des réflexions esthétiques, éthiques, politiques de plusieurs artistes contemporains (dont Claire Chesnier, Estèla Alliaud, Fabrice Lauterjung). Ainsi Yves Le Fur cherche-t-il à "débusquer de la beauté dans de nombreux domaines qui ne relèvent pas des catégories habituelles", comme celui des pierres recelant des paysages cosmiques, ou celui de la sculpture africaine, dont la perception est souvent biaisée par un ethnocentrisme. Mais on peut songer aussi aux hypothèses théoriques et pratiques formulées par Claire Chesnier, qui interroge la possibilité de "coudre ensemble une averse", pour suggérer que "définir le terme de beautés reviendrait à encapsuler une multitude intenable". La morale de l'histoire racontée par ces différentes voix issues des champs des sciences humaines et de l'art est peut-être que, si la beauté est avant tout "ce qui se dérobe", ce qui échappe, qu'on ne peut ni rechercher ni prévoir, elle est pourtant là, à portée de chacun de nos regards jetés dans l'insignifiance quotidienne. C'est du moins ce que suggère avec justesse Michel Thévoz : "On s'avisera peut-être bientôt, mais trop tard, que, à l'aube du troisième millénaire, l'art était partout, sur les façades urbaines, sur les wagons de chemin de fer, parfois même sur les voitures de police, partout sauf dans les centres d'art contemporain et dans les espaces institutionnellement dévolus. Je conclurai sans craindre l'emphase : les graffitis n'ont que faire de la beauté, sauf à la redéfinir dans son rapport avec l'horreur. Ils nous mettent en arrêt devant "la Chose" en putréfaction : le capitalisme."

L'oeuvre de Parant relève bien en effet d'une cosmogonie, d'une philosophie même, qui n'a pas peur de s'affronter aux questions essentielles, vieilles comme le monde, jamais résolues, toujours d'une actualité la plus radicalement contemporaine, et cela avec les matériaux les plus humbles et quelques dizaines de mots - la vie, la mort, l'amour. Je ne connais que très peu d'oeuvres qui prennent de tels risques. Et puis, en plus !, il y avait ces discours sur le " travail " qui n'en disaient la plupart du temps rien - comme si elle était impossible à approcher, des critiques médusés, tétanisés, qui ne pouvaient que parodier le " style " Parant, offrir une sous-copie. Et dans quelle boîte le classer : poète ? plasticien ? peintre qui écrit ou écrivain qui peint ? Visions, idées, comme on le voit, partielles et stéréotypées... Le souhait de ce livre, son ambition, est de faire partager au plus grand nombre, simplement, cette expérience, souhaitant qu'advienne par cette lecture, chez chacun, une disponibilité d'écoute pour un geste et une parole poétique rares. "François-Marie Deyrolle (extrait de la présentation du collectif).

Résumé : Comment agir pour la planète ? C'est la question posée par cette exposition et son catalogue qui s'articulent autour de la rencontre du personnage du Petit Prince et de l'univers didactique des planches Deyrolle. 10 auteurs ont été sollicités pour faire le point sur leur parcours de vie et leurs enseignements tout en retrouvant leurs rêves d'enfant pour la planète. Parmi eux : Baptiste Morizot, Coline Serreau, François Sarano,... Le livre, comme l'exposition, doit permettre un dialogue intergénérationnel dans lequel celui qui pose la question n'est pas forcément celui que l'on imaginerait, car parfois, c'est l'adulte qui doit fournir le plus d'efforts pour s'ouvrir à la conscience écologique qui, pour l'enfant, est déjà une évidence.