Cours de didactique du français langue étrangère et seconde

Icône de l'automobile par excellence, la Chevrolet Corvette - souvent surnommée simplement "Vette" - célèbre ses 65 ans en 2018. Née avec le baby-boom, à la fois populaire et exceptionnelle, elle est la plus belle représentante du sport automobile en version US. Incontournable tant sur route que sur piste depuis 1953, elle s'est imposée comme une alternative sérieuse aux meilleures italiennes et allemandes. En sept générations, cette américaine au nom très français a conquis le coeur de tous les amoureux de belle mécanique. Riche en photographies et illustrations inédites, fourmillant d'anecdotes, Corvette Passion retrace en 208 pages l'histoire de cette magnifique voiture. Une véritable GT dont le V8 a écrit les plus belles pages de l'industrie et du sport automobile.

Le Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde est le fruit d'une oeuvre collective menée à l'initiative de l'ASDIFLE (Association de didactique du français langue étrangère) sous la direction de Jean-Pierre Cuq. Le Dictionnaire de didactique dfrançais langue étrangère et seconde est un outil de référence scientifique faisant le point sur les connaissances actuelles en didactique des langues. Il est destiné aux étudiants, aux professeurs et aux chercheurs concernés par la formation, l'enseignement, la recherche en France et dans le monde, dans les domaines de la linguistique, de la psychologie, des sciences de l'éducation et de la sociologie. Il rassemble plus de 660 concepts enotions dont la rédaction a été confiée à 111 spécialistes parmi les plus compétents du domaine. L'ouvrage s'enrichit d'une bibliographie recensant les ouvrages principaux évoqués au fil des articles et ceux dont la connaissance est indispensable à qui veut aller plus loin dans la connaissance de la discipline. Un glossairplurilingue complet offre pour chaque entrée du dictionnaire une proposition d'équivalence en allemand, anglais, espagnol, italien et portugais

Ce dictionnaire de logistique est un ouvrage qui contient tous les aspects de la logistique, à la fois dans le domaine civil et dans le domaine militaire : Approvisionnement, Stockage, Transport, Dépannage, Entretien, Réparation, mais aussi Soutien de l'Homme (Alimentation, Habillement, Paiement).

Résumé : Comment les concepts de savoir et de compétence sont compris et interprétés par les didacticiens et les praticiens de diverses disciplines lorsqu'ils sont saisis dans une perspective comparative ; telle est la question au centre de cet ouvrage autant que des travaux du colloque de l'Association pour la Recherche Comparée en Didactique (ARCD) qui s'est tenu à Marseille en janvier 2013. Leur pluralité interprétative est ainsi dévoilée en fonction des disciplines qui les convoquent et que, par contrecoup, l'outil comparatif peut éclairer d'une façon nouvelle. Tant du point de vue épistémologique que méthodologique ou pratique, la comparaison s'y révèle comme un instrument beaucoup plus complexe que ce que laisse entrevoir son utilisation commune. La première partie du livre retrace le cheminement qui a amené une partie de la communauté éducative non pas seulement à adopter les concepts de savoir et de compétence, mais à les envisager comme un couple difficilement dissociable. Elle se termine par une proposition de méthodologie de la comparaison en didactique. La seconde partie est composée de textes choisis parmi les contributions du colloque pour la diversité des champs didactiques et culturels qu'ils couvrent et pour l'originalité de leur approche. Ils illustrent les pratiques comparatives réelles en didactique par des exemples de recherche en situations concrètes.