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Etudier la parole, enseigner les langues. Paul Rivenc (1925-2019)
Coste Daniel ; Escudé Pierre
LAMBERT-LUCAS
30,00 €
Épuisé
EAN :9782359353631
Quelle langue française allait-on enseigner, en ce début d'après-guerre, aux étrangers de France et d'ailleurs qui souhaitaient l'apprendre ? La langue des Françaises et des Français d'aujourd'hui, bien sûr ! D'où l'idée proposée par Aurélien Sauvageot et George Gougenheim, mise en oeuvre par Paul Rivenc, de les enregistrer au magnétophone pour savoir en quoi consiste au juste notre "langue parlée". Cette enquête linguistique sans précédent, objet d'oppositions violentes de tous bords politiques, conduira à l'élaboration du Français Fondamental. Seuls cinq linguistes de renom (Charles Bruneau, Pierre Fouché, Robert-Léon Wagner, Georges Matoré et Emile Benveniste) participent à l'entreprise. Cette première collecte d'un grand corpus oral inaugure une nouvelle ère et affecte en profondeur les sciences du langage. Avec le linguiste et phonéticien croate Petar Guberina - dont la rencontre à Paris est une des grandes scènes primitives de la didactique contemporaine - Paul Rivenc va révolutionner l'enseignement du français et des langues, la pédagogie, la méthodologie, la formation. Ses travaux ont accompagné le renouveau de la diffusion du français dans le monde dès les années 1960. Ils sont de ceux avec qui le FLE commence. Le présent ouvrage, hommage à Paul Rivenc de quelques-uns qui l'ont connu, est une contribution à l'histoire de la didactique des langues et un éclairage précieux sur ses enjeux au prisme d'un de ses protagonistes majeurs.
Résumé : Un enfant en pyjama joue au pirate dans la salle de bains. Doué d'une imagination débordante, il embarque dans un chariot navire, slalome entre les requins, explore la maison devenue jungle sous les cris des perroquets... Mais pas de pirate sans chasse au trésor ! Alors direction le jardin, où veille un féroce gardien (un gros chien nounours coiffé d'une passoire en inox) qu'il va falloir tenter de distraire (en vain), puis affronter - le combat sera sauvage ! Mais... qui a fait tous ces trous dans le jardin ?
Résumé : Louisa est une petite fille comme les autres. Au réveil, sa maman lui caresse la joue, puis elle descend avec elle prendre son petit déjeuner dans la cuisine ; elle se fait un peu gronder quand elle traîne ou s'habille de travers et la voici sur le chemin de l'école. Sauf que ses parents sont tous les deux non-voyants. Et pour descendre à la cuisine, on compte ensemble, avec Maman, le nombre de marches. Pas à pas, on suit ainsi le quotidien d'une fillette pleine de vie et d'humour, qui ne mâche pas ses mots quand elle surprend un regard appuyé sur sa maman ou son papa. Jusqu'au soir, où elle savoure le plaisir de fermer les yeux pour être comme ses parents, dans le noir, tandis qu'elle les entend chuchoter : " Bonne nuit, petit loir ! "
Costa Daniela ; Degl'Innocenti Fulvia ; Doutey Ann
Résumé : Rufus, le chat du Père Noël, mène une vie très tranquille... trop tranquille. Il en a assez de s'ennuyer au chalet et décide de s'échapper, profitant du traîneau du Père Noël qui part en tournée ! Lorsque ce dernier se rend compte qu'il a oublié de lire la lettre de Sam qui souhaite plus que tout un chat, Rufus est tout désigné pour mener une nouvelle vie et devenir le meilleur ami de l'enfant.
Pour qui veut apprivoiser l'oeuvre de Freud, il n'existe pas de meilleur accompagnement que ce livre d'abord publié en 1989. C'est au Québec que cette leçon de lecture magistrale a pu advenir : un psychanalyste s'est mis à l'écoute, comme en séance, des textes de Freud, pour reconstituer leurs propres réseaux, comparer leurs traits singuliers, se rendre attentif aux oscillations de chaque concept, de chaque mot, mettant ainsi au jour une nouvelle langue, aussi belle et limpide que paradoxale et révolutionnaire. L'"inconciliable", les "fictions protectrices", la "réalité de l'inconnu" ne sont que quelques exemples de cette approche, où l'on voit l'" événement psychique" se révéler et se dérober sans cesse chez un Freud hanté par les effets de ce qui a été perdu et par les retours de ce qui a été traité comme étrangeté, comme dehors. Dans cet ouvrage, Jean Imbeault va bien au-delà de l'exposé didactique ; son rapport libre, philosophique et sensible aux textes fondateurs - affranchi de toute emprise idéologique ou institutionnelle - dévoile de manière subversive que c'est avant tout la transmission réductrice de la psychanalyse par la psychanalyse elle-même qui a provoqué son propre refoulement.