300 TESTS D APTITUDE DU CONCOURS D AUXILIAIRE DE PUERICULTURE

Nouvelle édition du best-seller sur la prise en charge des plaies et de la cicatrisation par les infirmiers ! Après une 1ere édition remarquée en 2016, les auteures ont repris, revu et complété leur guide pratique. La prise en charge des plaies, aiguës ou chroniques, relève aujourd'hui grandement du savoir-faire des personnels paramédicaux. En effet, si la prise en charge d'un patient est collégiale, le rôle de l'infirmière est déterminant dans le strict suivi des protocoles thérapeutiques. Ainsi, le choix du pansement approprié garantit une cicatrisation optimale, préservant la qualité de vie du patient bien souvent impactée par une plaie qui devient chronique. Ce livre est un guide pratique et technique qui aidera les professionnels de santé à prendre en charge efficacement les plaies chroniques de leurs patients. Nouvelle iconographie, nouveaux chapitres et présentation de nouveaux produits : la 2e édition est up-to-date pour des soins optimaux.

Ces 34 cas cliniques abordent une grande partie des spécialités du métier d'infirmier. Ainsi, l'étudiant trouvera des cas de médecine, de chirurgie, de psychiatrie, de pédiatrie, d'urgences, de libéral etc... Certains cas sont courts, d'autres longs ce qui permettra aux étudiants infirmiers de travailler selon toutes temporalités. Tous les cas présentent en fin de correction une synthèse sur un point important à retenir : pathologie, thérapeutique, réglementation... Les corrections sont complètes et sans jugement de valeur du niveau de l'étudiant afin de mettre en avant l'autonomisation du futur professionnel et de le responsabiliser. Des informations, astuces, et règles de bonnes pratiques sont détaillées tout au long des différentes corrections. Les cas permettent aux étudiants de prioriser les prises en charge, de prendre en compte la globalité du patient, de travailler les calculs de doses, l'organisation des soins et la posture réflexive. Chaque cas permet la mobilisation de connaissances théoriques ou de savoir-faire pratique. Autre point fort : la rédaction a été entièrement faite par des infirmiers en poste dans des services très différents. Focus sur l'utilité du livre pour les étudiants d'IFSI : - Les cas cliniques font partie des outils pédagogiques utilisés dans les IFSI. Ils permettent de réfléchir individuellement ou collectivement à une ou plusieurs prises en charge ; - Un ouvrage comme celui-ci permet aux étudiants en soins infirmiers de favoriser leur réflexivité dans les prises en charge en mobilisant des connaissances, en effectuant des recherches, et en adoptant une posture réflexive.

Les stages cliniques sont parfois redoutés mais toujours essentiels à votre apprentissage. En effet, c'est à l'occasion de ces stages, en intra ou extrahospitalier, que vous vous exercerez à la pratique et renforcerez les connaissances reçues en IFSI. Afin que votre stage soit une réussite, voici un guide de poche, facile à emporter et simple à consulter. La spécialité est traitée par un expert, infirmier ou cadre, qui synthétise l'essentiel à connaître : vocabulaire, pathologies, soins infirmiers et pharmacologie. Le livre met en avant les objectifs à atteindre et les incontournables à maîtriser sous forme de fiches techniques. De la préparation au quotidien de votre stage, vous êtes entre de bonnes mains !

Résumé : La plainte douloureuse est fréquente et concerne la plupart des personnes malades, qu'elles soient soignées en institution ou à domicile. L'infirmière(mier) est au coeur de la prise en considération du symptôme "douleur" pour lequel patient comme soignant attendent le plus souvent uniquement l'efficacité du médicament antalgique. Pourtant, assurer la prise en charge d'un patient douloureux s'avère plus complexe que cette réponse immédiate et implique la mise en oeuvre d'un raisonnement clinique qui relève spécifiquement de la pratique infirmière. Ce livre est le fruit du travail d'un groupe issu de la commission infirmière de la SFETD qui a souhaité proposer une harmonisation et une professionnalisation des réponses infirmières à tous les patients leur communiquant leur douleur. Pour y parvenir, les auteurs se sont penchés : - à la fois sur les apprentissages proposés dans le cursus des études du programme de formation actuel, - et sur les recommandations des sociétés savantes, principalement la SFETD et la SFAR, de la HAS et de l'ANSM. Cet ouvrage, conçu par des infirmiers spécialistes douleur pour leurs pairs, de l'étudiant au spécialiste en passant par le formateur ou le tuteur, permet à travers l'exploration de nombreux cas cliniques touchant tous les âges de la vie et tous les types de douleur, d'identifier les fondements du raisonnement clinique en douleur. Il permet d'aborder simplement la multiplicité des réponses que le soignant doit adapter, de l'évaluation de la douleur à sa prise en charge thérapeutique multimodale.