Notre site web sera en maintenance ce mardi 3 février après-midi. Les commandes enregistrées ne subirons pas de retard de traitement.
Ethnologie française N° 3, juillet 2018 : Vieillir en Europe. Etre famille et Etat
Comas-d'Argemir Dolors ; Roigé Xavier
PUF
24,00 €
Épuisé
EAN :9782130802143
L'augmentation de la part des personnes âgées est l'un des phénomènes démographiques les plus importants au sein des sociétés européennes contemporaines. Elle a de profondes répercussions sur nos existences quotidiennes et notre environnement social : l'allongement de la vie modifie les expériences de la vieillesse, transforme la relation entre les générations et conduit à des ajustements des politiques publiques nationales. Nourri d'études de terrain réalisées dans différents pays européens, ce dossier questionne l'évolution de la perception du vieillissement au sein des familles, les nouvelles formes de solidarité intergénérationnelles qui en découlent et les transformations des politiques publiques. Des perspectives qu'ouvre le fait de vieillir en bonne santé. Les difficultés liées à la vulnérabilité, au déclin des corps et des esprits, en passant par les diverses façons – de la famille à l'Etat – de prendre soin des personnes en fin de vie, ou encore les renégociations des places et des rôles que vieillir entraîne au sein des familles sont quelques-uns des thèmes abordés dans les articles rassemblés ici. Mieux connaître les nouvelles formes du vieillissement dans nos sociétés et leurs implications dans les vies des individus, des couples, des familles élargies, est indispensable pour en cerner les enjeux sociaux, économiques et politiques.
Charbonnel Jean-Michel ; Charlot Samuel ; Comas Jo
Tout étudiant préparant un concours d'accès aux grandes écoles comme tout candidat aux concours administratifs doit avoir un bon niveau de culture générale, qui sera déterminant lors des épreuves orales et écrites. Il devra alors mobiliser un savoir "général" mais orienté vers la compréhension des grands problèmes de société et les enjeux des politiques publiques. Or, il n'est pas facile de construire ou de conforter ce type de culture. Cet ouvrage a une double ambition : fournir au lecteur des synthèses sur douze thèmes de société majeurs, et l'aider à aborder ces thèmes sous l'angle de l'action des pouvoirs publics. Deux critères ont guidé le choix des thématiques traitées ici : leur importance dans le débat public et la forte probabilité de les retrouver, à l'oral ou à l'écrit, dans les sujets de concours. Chaque thème traité donne au lecteur de multiples outils qui lui permettront d'enrichir sa réflexion et de bien organiser sa pensée le jour du concours, optimisant ainsi ses chances de réussite.
Comas Aurélie ; Vialet Noélie ; Wennagel Bruno ; F
Bienvenue à New York, surnommée "La grosse pomme" ! Pars explorer "la ville qui ne dort jamais" en suivant ce jeu de piste en 15 étapes et ouvre bien les yeux. Dans ce carnet, tu trouveras des activités et des anecdotes pour animer ton parcours. En accomplissant les défis de la carte, tu déchiffreras le code secret de ta Mission... Bonne chance, jeune aventurier !
Résumé : Les étudiants préparant un concours d'accès aux grandes écoles comme les candidats aux concours administratifs doivent avoir un bon niveau de culture générale, qui sera déterminant lors des épreuves orales et écrites. Mais il n'est pas facile de construire ou de conforter la culture générale qui doit être mobilisée lors des épreuves : une culture certes "générale", mais fortement orientée vers la compréhension des grands problèmes de société et les enjeux des politiques publiques. Cet ouvrage a donc une double ambition : d'une part, fournir au lecteur des synthèses sur treize thèmes de société majeurs ; d'autre part, l'aider à aborder ces thèmes sous l'angle de l'action des pouvoirs publics. Les thèmes de société traités ici ont été choisis en fonction de deux Critères : leur importance dans le débat public et la forte probabilité de les retrouver, à l'oral ou à l'écrit, dans les sujets de concours. Ils permettront à chacun d'alimenter sa propre réflexion et d'être prêt, le jour du concours.
Résumé : Une nouvelle édition entièrement refondue de La conversation avec le jury, qui comporte notamment la préparation à l'exposé de carrière que doivent préparer de nombreux candidats.
Dans ce second volume d'Attachement et perte, John Bowlby poursuit son travail sur l'importance de la relation parentale et le rôle qu'elle joue dans la santé mentale. Il étudie la séparation et l'angoisse concomitante: la peur d'une séparation imminente ou imaginée, la peur induite par les menaces parentales de séparation et l'inversion de la relation parent-enfant. John Bowlby réexamine les situations qui causent en nous un sentiment de peur et les compare à des observations du même ordre chez les animaux. Il conclut en montrant que la peur est suscitée le plus souvent par des situations inoffensives en soi mais qui servent à signaler l'accroissement du risque de danger.
L'ouvrage aborde des situations cliniques diverses (victimes d'agressions violentes, de viol et d'inceste, réfugiés du Kosovo ou du Rwanda) rencontrées lors de prises en charge individuelles ou de groupe. Il décrit le travail de survivance grâce auquel le psychisme mobilise des défenses actives contre les expériences d'anéantissement et contre leur fascination. Il analyse les processus psychiques comme la subjectivation de la mort et sa liaison à la vie qui permettent aux personnes de se remettre à vivre. Il souligne également le travail de reliance par lequel la personne violentée parvient à se relier à la communauté humaine et à restaurer un sentiment d'appartenance à l'humanité qui avait été détruit.
Publié dans une version reliée en 1991, puis réédité dans un format poche, ce dictionnaire est un « outil culturel » passionnant et indispensable, non seulement pour connaître les grands noms de la discipline (94 ethnologues sont présentés) mais aussi pour comprendre leur langage et leurs concepts, car « c'est avec cet instrument analytique qu'ils affrontent la réalité sociale, organisent leur savoir et définissent les orientations de leur réflexion et c'est à travers leur langage que, de l'extérieur, la discipline est identifiée » (P. Bonte et M. Izard).
Daniel Ligou est professeur émérite à l'Université de Dijon. Auteur de nombreux ouvrages, ses travaux et publications sur la franc-maçonnerie font autorité.