Où est la faute ? Testez et améliorez votre niveau de français

C'est de la qualité des reportages que dépend la qualité des journaux télévisés. Ce manuel présente les principes, règles et méthodes qui permettent de produire véritablement de l'information en images et en sons. Etape par étape, des sources jusqu'à la diffusion, la méthode permet d'articuler tout au long de la chaîne de production d'un reportage les contraintes techniques et les choix éditoriaux. Ce manuel propose des outils pour améliorer la qualité des reportages. Il est écrit pour favoriser les échanges entre tous les professionnels qui participent à l'information télévisée: documentalistes, scripts, journalistes rédacteurs ou reporteurs d'images, monteurs, mixeurs, responsables d'édition, rédacteurs en chef, vidéothécaires, infographistes. Ce manuel est donc « l'indispensable », pour qui se lance dans le métier d'informer via la télévision comme pour tous ceux qui veulent recadrer leur pratique du reportage audiovisuel.Cette quatrième édition de Construire le Reportage télévisé intègre les mutations profondes du passage au numérique. Des processus de production jusqu'à la diffusion sur les différents supports en passant par les nouveaux modes de réception de la télévision, tout est aujourd'hui techniquement de plus en plus « intégré » dans un « media global ». Plus que jamais, une méthode s'impose pour se recentrer sur les cours de métiers tout en décloisonnant les savoir-faire, en développant des compétences transversales, en repensant la construction éditoriale du reportage télévisé.La méthode de production de l'information proposée ici permet d'associer pragmatisme de terrain, partage des savoir-faire, réflexion sur la responsabilité des journalistes et des techniciens vis-à-vis de leurs publics.Au fil des éditions, Construire le reportage télévisé est devenu un classique pour les étudiants et les professionnels de l'audiovisuel.Cet ouvrage, traduit en russe et en anglais, sert de manuel de référence dans les écoles de journalisme et les centres de formation continue en Europe et dans de nombreux pays d'Europe orientale, en Afrique, en Chine et au Viet-Nam.

Oxymore, homéotéleute, métaphore, litote... Autant de figures de style indispensables pour rythmer, imager, illustrer, nuancer son texte, son discours, son oeuvre. Mais comment y recourir quand on ne les connaît pas vraiment, quand on sait ce qu'on aimerait obtenir mais qu'on ignore le nom des figures correspondantes ? Comment dire... ? répond précisément à cette question en présentant les figures non par ordre alphabétique mais par objectif du lecteur/auteur. Chaque chapitre définit la figure correspondant à l'objectif, en presente des illustrations littéraires et propose des exercices d'entraînement 'pour en faciliter l'adoption par le lecteur. Jean-Pierre Colignon a été, pendant près de vingt ans, chef du service de la coi iedion du journal Le Monde, puis rédacteur et conseiller linguistique. "Coach n en orthographe, grammaire, ponctuation, enseignant à l'écale de formation des correcteurs, en écoles de journalisme, et dans les médias il est l'auteur de plus de 60 ouvrages sur la langue française. Il fut membre du jury national des Dicos d'or de Bemard Pivot Le seul ouvrage classant les figures de style en fonction de vos besoins. Après Où est la faute ? Testez et améliorez votre niveau de français, l'ouvrage Comment dire...? constitue la nouvelle boite à outils ludique pour la maîtrise du français parue chez ediSens.

Qu'est-ce que le C41SR, le COFAT ? Combien la France a-t-elle d'avions de combat ? Où en est la dissuasion nucléaire ? Quelles sont les attributions du Premier ministre en matière de Défense nationale ? Comment sont formés les cadres ? De quels équipements disposera le fantassin du futur à travers le programme Félin ? Comment sont organisés les états-majors ? Ou plus simplement, de quels éléments se compose le budget de la Défense ? En répondant à ce type de questions, Christian Batifoulier, journaliste, et Henri Paris, officier général, se sont attaché à donner des clés essentielles pour mieux comprendre l'organisation de la Défense et le déroulé des opérations militaires. Ce livre s'adresse aussi bien à ceux qui doivent traiter des informations concernant ces secteurs, journalistes, politiques et enseignants notamment, mais aussi au simple citoyen qui souhaite mieux décrypter l'actualité. C'est enfin un ouvrage critique qui aide le lecteur à formuler son propre jugement sur un sujet trop souvent méconnu.

Pour s?informer, le public a le choix : presse payante et/ou gratuite, journaux télévisés, radio, sans oublier le web, ses blogs, forums, revues de presse et sites d?information en tous genres. Mais n?est pas journaliste qui veut. Si dans la pratique, la profession s?est diversifiée et modifiée ces dernières années, ses fondamentaux, eux, n?ont pas changé. Cette seconde édition réaffirme ces règles avec conviction, tout en tenant compte de l?évolution contextuelle. Dans le flux continu de communication, le journaliste demeure, en effet, le professionnel dont le but est de rendre la réalité des événements de façon précise, utile et responsable. La première partie présente la profession et ses principes généraux. La deuxième partie aborde les pratiques communes à tous les journalistes. Enfin, la troisième partie traite des différents genres journalistiques, de la brève à l?enquête, ainsi que des particularités de l?écriture pour le web.