Cours particulier de culture générale. Edition revue et augmentée

En faisant appel aux penseurs classiques comme aux auteurs modernes, cet ouvrage tente de retrouver, dans sa première partie, le sens des concepts fondamentaux et des expériences primordiales qui font notre culture commune. En interrogeant la politique, la philosophie, le droit, la littérature, l'histoire et les arts dans leur diversité, il s'attache à offrir de la "culture" une conception à la fois diverse et cohérente. En proposant un cours solidement structuré, des références bibliographiques précises et de brefs extraits d'ouvrages, il permet de suivre le fil d'une réflexion ordonnée mais aussi - et surtout - de nourrir sa propre réflexion sur les questions essentielles de notre temps. Dans la deuxième partie, c'est toute la méthode de la "Question contemporaine" que cet ouvrage présente. En effet, cette dissertation est bien une épreuve particulière car elle exige que soit pris le risque de penser par soi-même, en conciliant les connaissances les plus traditionnelles et un questionnement averti sur les enjeux et les débats propres au monde contemporain. On ne trouvera pas ici de dissertations "idéales", livrées clés en main. On a préféré expliquer, après d'indispensables conseils généraux, comment l'étudiant peut parvenir à une dissertation réussie. Onze sujets, classés selon les types d'énoncés les plus courants - sujets généraux, sujets sous forme de question, sujets en deux volets, sujets sous forme de citation - sont donc préparés "en temps réel", étape après étape.

Ce volume des Essentiels de culture générale présente un vaste panorama des thèmes et sujets d'histoire et de politique contemporaine. Avec près de 200 articles allant de "Administration" à "Vin", le contenu de cet ouvrage offre une présentation complète et détaillée des éléments essentiels dans ces domaines, et permettra à l'étudiant préparant les concours comme à l'honnête homme de se constituer un socle de connaissances solide et rigoureux. Rédigé par enseignants et membres de la haute fonction publique dans une optique généraliste et avec un souci de clarté, ce volume des Essentiels s'adresse donc aussi bien aux étudiants qu'aux citoyens en attente de la mise en perspective d'une culture ouverte et diverse.

Ce volume des Essentiels de culture générale présente un vaste panorama des thèmes et sujets en arts et histoire de l'art. Avec plus de 200 articles allant de " Woody Allen " à " Francisco de Zurbaran ", le contenu de cet ouvrage offre une présentation complète et détaillée des éléments essentiels dans ces domaines, et permettra à l'étudiant préparant les concours comme à l'honnête homme de se constituer un socle de connaissances solide et rigoureux. Rédigé par enseignants et membres de la haute fonction publique dans une optique généraliste et avec un souci de clarté, ce volume des Essentiels s'adresse donc aussi bien aux étudiants qu'aux citoyens en attente de la mise en perspective d'une culture ouverte et diverse.

Résumé : "L'homme", "la démocratie", "la religion"... Autant de mots qui, comme bien d'autres, résonnent comme de fausses évidences. A force de les manier, à force de les entendre, chacun croit en connaitre la signification. De cette fausse transparence ne peuvent résulter que confusion et ignorance. Et pourtant, chacun sent bien que notre monde complexe et incertain réclame de s'interroger vraiment sur ses fondements et sur ses failles. C'est à quoi la nouvelle édition, revue et augmentée, de cet ouvrage veut s'employer. Destiné aux étudiants en culture générale, il s'adresse aussi bien à ceux qui, citoyens et simplement "honnêtes hommes", voudraient mieux comprendre dans quel monde ils vivent. En faisant appel aux penseurs classiques comme aux auteurs modernes, il tente de retrouver le sens de ces concepts fondamentaux et de ces expériences primordiales ? de l'Etat à la famille, de la justice à la communication ? qui font notre culture commune. En interrogeant la politique, la philosophie et le droit mais aussi la littérature, l'histoire et les arts dans leur diversité, il s'attache à offrir de la "culture" une conception à la fois diverse et cohérente. En proposant un cours solidement structuré, des références bibliographiques précises et de brefs extraits d'ouvrages, il permet de suivre le fil d'une réflexion ordonnée mais aussi ? et surtout ? de nourrir sa propre réflexion sur les questions essentielles de notre temps.