Petite encyclopédie de culture générale

Si la culture générale déroute, la dissertation de culture générale inquiète. Trop souvent la tâche paraît impossible : il faudrait avoir tout lu, il faudrait savoir parler de tout et de n'importe quoi. A défaut, combien d'étudiants espèrent sauver les meubles en accumulant les problématiques " tout-terrain " et les plans " passe-partout ! " ! Autant d'erreurs à ne pas commettre. Car si cette dissertation est bien une épreuve particulière, c'est parce qu'elle exige que soit pris le risque de la pensée. Ce risque est aussi une chance, à la condition de suivre une méthode rigoureuse. C'est à quoi ce livre s'attache d'une manière originale. On ne trouvera pas ici de dissertations " idéales ", livrées clés en main. On a préféré expliquer, après d'indispensables conseils généraux, comment l'étudiant peut parvenir à une dissertation réussie. Neuf sujets, classés selon les types d'énoncés les plus courants - sujets généraux, sujets sous forme de question, sujets en deux volets, sujets sous forme de citation - sont donc préparés " en temps réel ", en intégrant les inquiétudes et les obstacles que l'étudiant peut rencontrer, de la découverte de l'énoncé à la formulation d'une problématique, de l'élaboration d'un plan à la rédaction du devoir, étape après étape. Rigueur de l'analyse et disponibilité d'esprit se révèlent les maîtres mots de l'exercice : en, somme, rien que vous ne puissiez faire...

Résumé : "L'homme", "la démocratie", "la religion"... Autant de mots qui, comme bien d'autres, résonnent comme de fausses évidences. A force de les manier, à force de les entendre, chacun croit en connaitre la signification. De cette fausse transparence ne peuvent résulter que confusion et ignorance. Et pourtant, chacun sent bien que notre monde complexe et incertain réclame de s'interroger vraiment sur ses fondements et sur ses failles. C'est à quoi la nouvelle édition, revue et augmentée, de cet ouvrage veut s'employer. Destiné aux étudiants en culture générale, il s'adresse aussi bien à ceux qui, citoyens et simplement "honnêtes hommes", voudraient mieux comprendre dans quel monde ils vivent. En faisant appel aux penseurs classiques comme aux auteurs modernes, il tente de retrouver le sens de ces concepts fondamentaux et de ces expériences primordiales ? de l'Etat à la famille, de la justice à la communication ? qui font notre culture commune. En interrogeant la politique, la philosophie et le droit mais aussi la littérature, l'histoire et les arts dans leur diversité, il s'attache à offrir de la "culture" une conception à la fois diverse et cohérente. En proposant un cours solidement structuré, des références bibliographiques précises et de brefs extraits d'ouvrages, il permet de suivre le fil d'une réflexion ordonnée mais aussi ? et surtout ? de nourrir sa propre réflexion sur les questions essentielles de notre temps.

Loin d'être une vaine accumulation de connaissances disparates, la culture générale se veut une interrogation complexe et rigoureuse sur le monde. Elle est le produit du regard croisé de disciplines qui, toutes, à leur manière, réfléchissent, questionnent, éclairent la réalité qui est la nôtre. La Petite encyclopédie de culture générale aspire à mettre en commun l'apport de l'histoire, de la philosophie politique, du droit public, de la science politique mais aussi de la littérature, des beaux-arts, de la musique et du cinéma. Chacun de ses 600 articles - de" Administration" à "Zweig" - propose un savoir factuel indispensable mais surtout une analyse que viennent compléter des citations et des références permettant à chacun d'approfondir sa réflexion. Rédigée par enseignants et membres de la haute fonction publique dans une optique généraliste et avec un souci de clarté, cette Petite encyclopédie s'adresse donc aussi bien aux étudiants qu'aux citoyens en attente de la mise en perspective d'une culture ouverte et diverse.

En faisant appel aux penseurs classiques comme aux auteurs modernes, cet ouvrage tente de retrouver, dans sa première partie, le sens des concepts fondamentaux et des expériences primordiales qui font notre culture commune. En interrogeant la politique, la philosophie, le droit, la littérature, l'histoire et les arts dans leur diversité, il s'attache à offrir de la "culture" une conception à la fois diverse et cohérente. En proposant un cours solidement structuré, des références bibliographiques précises et de brefs extraits d'ouvrages, il permet de suivre le fil d'une réflexion ordonnée mais aussi - et surtout - de nourrir sa propre réflexion sur les questions essentielles de notre temps. Dans la deuxième partie, c'est toute la méthode de la "Question contemporaine" que cet ouvrage présente. En effet, cette dissertation est bien une épreuve particulière car elle exige que soit pris le risque de penser par soi-même, en conciliant les connaissances les plus traditionnelles et un questionnement averti sur les enjeux et les débats propres au monde contemporain. On ne trouvera pas ici de dissertations "idéales", livrées clés en main. On a préféré expliquer, après d'indispensables conseils généraux, comment l'étudiant peut parvenir à une dissertation réussie. Onze sujets, classés selon les types d'énoncés les plus courants - sujets généraux, sujets sous forme de question, sujets en deux volets, sujets sous forme de citation - sont donc préparés "en temps réel", étape après étape.