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Gérer les carrières. Vade-mecum
Cerdin Jean-Luc
EMS GEODIF
13,70 €
Épuisé
EAN :9782912647498
La gestion des carrières est au coeur de la gestion des ressources humaines. Elle se trouve à la croisée de deux logiques, celle de l'entreprise et celle de chacun de ses salariés. Les personnes, véritables "entrepreneur de soi" prennent de plus en plus en main leur avenir professionnel. Leurs relations avec les entreprises, davantage partenaires que maîtres d'oeuvre de la gestion des carrières, évoluent. Les défis posés aujourd'hui par cette gestion, à la fois pour l'entreprise et ses salariés, sont développés en conciliant apports théoriques et approches pratiques. Cet ouvrage est conçu à l'intention de toutes les personnes dans les entreprises soucieuses de perfectionner leurs pratiques de gestion des carrières. Les consultants, les chercheurs, les enseignants et les étudiants pourront s'en inspirer dans leurs réflexions. Il est aussi destiné à tous ceux qui aspirent à donner une nouvelle orientation à leur carrière.
Simard Denis ; Cardin Jean-François ; LeVasseur Lo
A l'âge de la mondialisation du commerce des marchandises, du savoir et des biens symboliques, des sciences et des techniques, des banques de données et des technologies de l'information, à l'âge aussi de la pluralisation sous toutes ses formes de la vie humaine, l'humanisme a-t-il encore un avenir scolaire ? Alors que dominent les critères de performance, de vitesse, d'efficacité, de réussite, de rentabilité des industries culturelles et de standardisation des univers symboliques de référence, comment est-il encore possible de penser l'école comme lieu de formation humaniste ? Quelles seraient ses lignes de force, ses configurations possibles dans l'état actuel de nos savoirs sur l'être humain ? Et quelle place pour les figures classiques et modernes de l'humanisme ? Peuvent-elles encore inspirer, au-delà de la simple déploration, la réflexion éducative contemporaine ? Ont-elles encore quelque pertinence ? Ces questions sur l'humanisme, sur l'éducation et l'école convoquent ici des points de vue aussi bien anthropologique et philosophique, que littéraire, historique, sociologique et pédagogique. La plupart des textes de cet ouvrage sont issus d'un symposium tenu les 30 avril et 1er mai 2015 à Montréal lors du 2e Colloque international du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE).
Nkoumou Melingui Christian Georges ; Cardin Jean-F
Aujourd'hui, l'enseignement et l'apprentissage de l'histoire au secondaire sont l'objet de profondes transformations. La révision des programmes d'études maintenant axés sur le développement des compétences oblige à concevoir l'apprentissage différemment et impose de nouvelles exigences. Ce livre témoigne de ces transformations, tout en permettant de faire le point sur le débat qui traverse l'introduction de l'approche par compétences dans le secondaire.
Vous avez envie de partir vivre à l'étranger? Votre employeur vous propose une mobilité internationale. Comment vous assurer que ce choix de carrière vous convient et mettre toutes les chances de succès de votre côté? Pour y parvenir, l'ouvrage S'expatrier en toute connaissance de cause de Jean-Luc Cerdin vous propose un véritable programme de "coaching" à l'expatriation. Issu de recherches récentes, cet ouvrage vous accompagne, étape par étape, dans la construction de votre projet de mobilité internationale. Grâce à des quiz d'auto-évaluation, vous pourrez évaluer votre aptitude à l'expatriation et engager des pistes d'actions concrètes pour bien vous préparer. Le site web dédié "L'expatriation: préparez votre projet de mobilité internationale!" vous offrira en complément une palette de ressources et d'outils (témoignages d'expatriés, conseils pratiques, adresses utiles) pour affiner votre projet. A l'issue de cet ouvrage, vous pourrez ainsi répondre aux questions suivantes: suis-je fait pour l'expatriation? Ai-je intérêt à partir et sous quelles conditions? Quelles sont mes chances de succès? Comment les optimiser? A l'inverse quelles sont mes zones de risques? Comment les limiter?
Hoffner-Lesure Anne ; Delaunay Dominique ; Payette
La méthode des groupes de Codéveloppement professionnel et managérial, conçue par deux Canadiens de Montréal, Claude Champagne et Adrien Payette, est née du besoin vital des managers de se former à partir de problèmes réels, issus du terrain, et vécus par les participants. La méthode crée un climat et un processus qui permettent de s'impliquer, de réfléchir activement sur sa pratique, et de faire évoluer ses propres modèles d'action. Il s'agit d'une révolution pédagogique et culturelle puisque l'on ne se forme plus à partir d'un savoir qui descend mais à partir de la confrontation bienveillante avec ses pairs. Depuis 2004, formés par Adrien Payette, deux consultants chevronnés, Anne Hoffner-Lesure et Dominique Delaunay, se sont passionnés pour cette approche novatrice qu'ils ont beaucoup pratiquée. L'enthousiasme des participants, le plus souvent des managers d'entreprise, à tout niveau, les a convaincus qu'il y avait là une richesse à partager. Ils ont donc créé, en 2007, l'Association française du Codéveloppement professionnel (www.afcodev.com) pour promouvoir l'approche, et en 2008 le Centre européen du Codéveloppement professionnel et managérial (www.cecodev.fr) pour d'une part former des animateurs de Codéveloppement et d'autre part concevoir des interventions en entreprises intégrant le Codéveloppement.
Résumé : Rédigé sous la forme de 18 modules pédagogiques et opérationnels, le Coaching taoïste des dirigeants du IIIe millénaire est une réponse aux défis de notre époque. A partir d'outils inédits situés à la croisée de l'économie, de la philosophie et du développement personnel, il aborde des questions aussi diverses que le sens de la vie, la relation au temps, le bonheur au travail, le rôle du corps dans l'alchimie de la vie, le rêve et la vocation des entreprises du futur, les menaces et opportunités des sociétés à venir, etc. Ce livre cherche à faire gagner du temps aux dirigeants du IIIe millénaire, à les aider à découvrir leur nature et mission véritables mais également à forger le meilleur de notre humanité ; au service d'une meilleure performance individuelle et collective sons doute, mais surtout d'une conscience qui lui est supérieure. Puisant dans les enseignements multimillénaires et initiatiques du taoïsme ainsi que de la Nature, cet ouvrage est une voie nouvelle de performance mais également d'éveil et de spiritualité pour les trois mondes que sont le dirigeant, l'organisation et la planète. Même s'il s'adresse en priorité aux dirigeants, coaches et psychologues d'entreprise, chacun ayant vocation à devenir un dirigeant de lui-même, peut s'en inspirer pour entamer sa métamorphose, vers un avenir individuellement ou collectivement plus harmonieux et bienveillant. Le socle d'un monde meilleur et de notre future réalité terrestre.
Cuevas Fernando ; Ballot Dominique ; Monlucq Sylvi
Cet ouvrage a pour but la recherche d'une homogénéisation des concepts utilisés en management. Sa présentation synthétique se veut une première approche du sens des termes et de leurs interrelations et souhaite amener le lecteur à une première réflexion dans ce domaine, il s'agit d'une éclaircissement rapide des termes utilisés fréquemment dans le management. Ce glossaire apporte une vision globale et permet de repérer les lacunes, il s'adresse aussi bien à des professionnels en entreprise qu'aux étudiants et enseignants.
Cet ouvrage propose une synthèse des grands courants théoriques mobilisées actuellement par la recherche francophone en management stratégique. En s'articulant en trois parties principales – les grands courants institués, les grands courants contemporains et les grands courants transversaux – seize courants majeurs sont présentés. Chaque chapitre, rédigé par des spécialistes du domaine, présente les fondements du courant concerné, ses problématiques sous-jacentes ainsi que les principaux foyers d'existence. Une remise dans le contexte historique ainsi qu'une réflexion sur l'impact de ces courants de recherche sur la pratique est également proposée afin de contextualiser au mieux la recherche en management stratégique.