Par le droit, au-delà du droit. Ecrits du Professeur Jean-Louis Sourioux

Un exposé clair, exhaustif et pédagogique de la matière Un Cours clair, exhaustif, pédagogique, et accessible grâce à une approche originale de cette matière réputée difficile. Un manuel qui aborde la procédure civile par 5 notions élémentaires , chacune faisant l'objet d'une définition unitaire : L'action est le droit d'être entendu sur le fond de ses prétentions ; la compétence est la désignation de la juridiction ; la saisine est l'intelligence du litige ; l'instance est la mise en état de l'affaire ; l'autorité de chose jugée est la qualité essentielle des jugements. Cette approche donne un plan homogène et exhaustif : 5 problèmes de base, correspondant à 5 notions élémentaires . Le propos est illustré de nombreux exemples techniques concrets pris dans toutes les procédures spéciales : en droit de la famille, en droit des sociétés, en droit du travail, etc. qui parleront à tous les étudiants. Outre cette présentation originale, Nicolas Cayrol propose en troisième partie la notion de " saisine ", permettant d'aborder la trop vague notion de " pouvoirs du juge " de façon claire et cadrée. Ce manuel est destiné aux étudiants de licence et à ceux des IEJ qui préparent les examens et concours d'accès aux carrières judiciaires (CRFPA et ENM)

Résumé : Ce programme est né d'un constat simple : les artistes des musiques dites "actuelles" sont les seuls du monde du spectacle à ne pas avoir un référent direct. Les comédiens ont le metteur en scène, les danseurs le chorégraphe, les musiciens classiques le chef d'orchestre, etc. Pour autant leur rôle sur scène est l'interprétation, et les enjeux en sont l'écoute, le dialogue, l'échange, la transmission, la coopération transversale, la circulation d'énergie. Enjeux que l'on retrouve de façon exaltée dans la direction d'orchestre ! Le Chef d'Orchestre communique avec son orchestre pour le fédérer autour d'un seul projet : sa vision de la partition, sa ligne directrice, au service de la musique. Au-delà d'une simple prise de conscience, cette pédagogie s'applique à faire découvrir aux lecteurs une nouvelle façon d'aborder leur projet et la scène. En expérimentant des outils utilisés dans la direction d'orchestre, les musiciens peuvent en mesurer les enjeux et leur efficacité, dans le but d'accroître leur savoir-faire et leur savoir-être au sein du groupe et sur scène.

La différence entre un bon et un mauvais étudiant n'est pas seulement une question de travail. Elle tient aussi beaucoup à la méthode. Le bon étudiant domine sa pensée et ses connaissances par la rigueur et la logique. Le mauvais accumule les mots, les phrases et les paragraphes en se laissant guider par la fantaisie et l'approximation. L'intérêt primordial de la méthodologie est d'aider à devenir meilleur. Un ouvrage sur la méthode, en droit, est susceptible de prendre deux orientations. Il existe une méthodologie du fond et une méthodologie de la forme. La première réfléchit sur ce qu'est le droit pour en déduire comment en faire. La seconde s'attache au discours. Puisque faire du droit c'est toujours discourir, selon quelle logique convient-il d'organiser son propos ? Ce livre emprunte les deux orientations. Tout en donnant les bases indispensables d'une étude méthodique du droit, il répond aux besoins les plus pressants des étudiants en leur expliquant comment affronter les principaux types d'épreuves qu'ils rencontreront : commentaires, cas pratique, dissertation et note de synthèse. Dans le même esprit pragmatique, un chapitre est consacré à la dissertation de culture générale. Ce guide méthodologique s'adresse aussi bien aux étudiants de licence qu'à ceux de master préparant les examens et concours au sein des instituts d'études judiciaires.

Notion d'action en justice : Définition de l'action en justice ; Spécificité de l'action en justice ; Statut de l'action en justice. Conditions de recevabilité des prétentions : Intérêt sérieux et légitime ; Intérêt né et actuel ; Rétreint direct et personnel.