Le pouce en incartade

Vous êtes étudiant en master des métiers de l'enseignement et vous devez réaliser un mémoire inscrit dans le champ de la recherche en éducation et en formation. Vous devez vous approprier rapidement les exigences et les méthodes d'un travail de recherche. Ce guide d'autoformation, accessible et pédagogique, vous permettra de développer des savoir-faire méthodologiques pour une mise en oeuvre immédiate et progressive. Issu du travail dans les séminaires de recherche en enseignement et apprentissage des langues étrangères des masters MEEF 1er et 2nd degrés de Bordeaux, il se veut une réponse concrète et détaillée à vos besoins et propose, en s'appuyant sur de nombreux extraits de mémoires authentiques, de vous guider au travers des étapes clés du processus de recherche : - délimiter un sujet, - effectuer les lectures indispensables à la construction du cadre théorique, - définir une question de recherche et établir des hypothèses, - collecter un corpus, - choisir une méthodologie d'analyse des données, - éviter les chausse-trappes de la rédaction… Au-delà des exemples relatifs à la didactique des langues, l'objectif de cet ouvrage est de contribuer au développement de savoir-faire méthodologiques dans le champ de la recherche en éducation au sens large. Il sera donc utile à tous ceux qui cherchent à analyser les situations et les processus d'éducation, d'enseignement ou de formation et leur permettra de développer en autonomie des compétences de recherche sur les aspects cognitifs, développementaux, sociaux, psychologiques, historiques, etc., des phénomènes éducatifs. Sont également concernés par cet ouvrage les professeurs et formateurs, les tuteurs, les conseillers pédagogiques, les maîtres formateurs, les formateurs académiques, ou encore les enseignants non chercheurs intervenant dans les ESPE et les universités partenaires désireux de compléter leurs connaissances sur des problématiques d'accompagnement ou de formation.

La photographie prend de nos jours une place prépondérante dans la façon de nous exprimer. L'appareil est au bout de nos doigts, de moins en moins encombrant, léger, rapide et doté d'une technologie de pointe. La seule chose lui manquant ne revient cependant qu'au seul regard du photographe...

Résumé : Les équipements sportifs envisagés dans le cadre de la candidature de Paris aux Jeux olympiques et paralympiques de 2024 procèdent, à l'inverse des deux compétitions antérieures en 1900 et en 1924, d'une répartition géographique qui favorise le Nord ? en particulier le Nord-Est ? de la banlieue parisienne. Il était donc essentiel d'opérer un retour aux sources pour montrer le chemin parcouru depuis un siècle dans la pratique sportive locale et de mettre en valeur la place incontestable que les équipements sportifs occupent au sein de ces territoires. La surprise vient de la variété des sites rencontrés ? tribunes, gymnases, piscines, vélodromes, patinoires, ou plus rares hippodromes et cynodrome ?, mais aussi de l'inventivité formelle et structurelle de bâtiments souvent perçus comme ordinaires voire uniformes. Ce livre, objet d'une enquête sur le terrain et d'une recherche inédite dans les documents d'archives, propose une approche chrono-typologique qui mêle architecture et ingénierie et dévoile l'existence de réels monuments.

Que peut la folie d?écrire contre le risque de démantèlement psychotique ? Quel recours l?écriture offre-t-elle aux malades qui la pratiquent spontanément ou au sein d?un atelier ? Permet-elle à chacun de recoller les morceaux d?une identité perdue ou au contraire de multiplier ses doubles jusqu?à se perdre ? Le détour par la fiction permet à chacun de se rêver et de se dire à mots couverts. L?atelier, en appui sur l?expression écrite et le groupe, construit un récit collectif à partir duquel chacun pourra y aller de sa propre histoire.