La Plaine Monceau

Le mur des "je t'aime" , le refuge de Picasso, le rocher de la sorcière, le Château des brouillards, les vignes du Clos Montmartre, le cabaret des filous, le passe-muraille, comptent parmi les nombreux thèmes évoqués au cours d'un itinéraire débutant au métro Abbesses, passant par le Sacré-Coeur et le musée Montmartre, et s'achevant au métro Lamarck. Marie-Odile Caron est guide-conférencière, diplômée de l'Ecole du Louvre et surtout passionnée par sa ville natale.

Ancien zone marécageuse, le Marais devient l'un des quartiers les plus fastes de la capitale au 17ème siècle. Passé de mode quelques décennies plus tard, il est colonisé par des artisans et des petits commerçants. A l'aube de la Seconde Guerre Mondiale, la tuberculose sévit et les rats sont légion. les édifices sont délabrés. Le quartier échappe de justesse à la démolition massive. Il est aujourd'hui l'un des plus prisé de la capitale. L'itinéraire débute au Métro Saint Paul, passe par la Place des Vosges et les musées Carnavalet et Picasso, et s'achève à l'Hôtel Soubise. Des descriptions précises et documentées pour apprendre à regarder alternent avec des "aparté" sur divers sujets pour acquérir une vraie culture parisienne. L'auteur est Guide-Conférencière et diplômée de l'Ecole du Louvre.

La douance intellectuelle, qu'est-ce que c'est exactement ? Si un enfant est doué ou semble l'être, est-ce une bonne nouvelle ? Comment l'accompagner afin de lui permettre de développer son potentiel ? Lorsque la douance intellectuelle cohabite avec un autre trouble neurodéveloppemental (trouble du spectre de l'autisme, TDAH, trouble d'apprentissage), on parle de double exceptionnalité (2e). Comment ces profils se présentent-ils ? Dans un contexte où la douance suscite de plus en plus de questions, et ce, tant dans les milieux scolaires que dans le grand public et dans les médias, il est primordial pour tous d'en avoir une compréhension commune, basée sur la littérature scientifique et les données probantes. Dans ce livre, les auteures répondent aux questions les plus fréquemment posées sur le sujet. Elles proposent également des pistes d'intervention permettant d'offrir des opportunités et des outils utiles à la réussite et à l'épanouissement des jeunes doués ou doublement exceptionnels.

Résumé : Quatre cents enfants naissent chaque année en France avec la drépanocytose, la plus fréquente des maladies génétiques dans notre pays. Vingt mille patients doivent vivre au quotidien avec cette maladie, qui ne se voit pas en dehors de crises douloureuses extrêmement violentes liées au blocage des globules rouges anormaux dans les vaisseaux sanguins. Elle peut toucher tous les organes et laisser de graves séquelles fonctionnelles. Encore ignorée du grand public, elle est également méconnue de beaucoup de soignants. Ce livre est basé sur des entretiens tenus avec vingt-neuf patients vivant en Ile-de-France. Dans ces " histoires de vie " souvent poignantes, chacun dit son parcours professionnel, sa stratégie pour concilier travail et problèmes de santé. Il s'interroge : doit-il se considérer comme normal ou handicapé, ou comme les deux à la fois ? Derrière une normalité apparente, il se sait atteint d'une maladie imprévisible, qui peut à tout moment se révéler grave, rendant son présent incertain. L'idée de la mort est permanente, au hasard d'une crise. Comment envisager une famille, la possible transmission de la maladie aux enfants ? Comment apprendre à vivre malgré l'emprise de la drépanocytose ?