LE PARI-DE-PASCAL ETUDE LITTERAIRE D UNE SERIE D ENONCIATIONS

Résumé : "La vérité, c'est : je t'ai tuée et c'est tout. J'ai sans doute pas raison. Je regrette rien, et c'est mal". Ils se sont rencontrés à la piscine. Ils se sont aimés pas longtemps. Ils se sont acheté une maison. Il n'a jamais cessé de subir et malgré tout un enfant est né. Il n'était pas vraiment un homme battu : pas de bleus, rien de visible. Et pourtant des coups il y en a eu. Alors on se demande pourquoi il est resté.

Claire Castillon est l'auteur de plusieurs romans et de recueils de nouvelles, parmi lesquels Le Grenier (Anne Carrière, 2000), Insecte, traduit dans vingt pays (Fayard, 2006), On n'empêche pas un petit c?ur d'aimer (Fayard, 2007), Dessous, c'est l'enfer (Fayard, 2008), Les cris (Fayard, 2010), Les Bulles (Fayard, 2010), Les merveilles (Grasset, 2012).

4e de couverture : Hortense, une fillette de quatre ans, a disparu. Ses parents survivent au drame, entre enquête, espoir et résignation. Dix ans après, de nouveaux voisins emménagent dans la maison d'en face. Leur fille a quatorze ans, exactement l'âge qu'aurait Hortense, et une petite cicatrice sur la lèvre, comme celle de la fillette disparue... Il n'en faut pas plus à la mère pour reconnaître sa fille. Un roman haletant, d'une grande justesse psychologique. Le style implacable de Claire Castillon impose de bout en bout la logique glaciale d'une mère délirante d'amour.

Comment différencier au cycle 1 au sein de classes hétérogènes ? L'ouvrage Faire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée permet aux enseignants de bien comprendre le concept de différenciation et propose une démarche concrète pour gérer l'hétérogénéité au sein de leur classe. En tant qu' enseignant. e de maternelle, gérer l'hétérogénéité de votre classe et favoriser l'entrée des jeunes élèves dans les apprentissages est l'une de vos préoccupations majeures. Les enfants de 3 ans étant dorénavant scolarisés , vous constatez sans doute qu'elle est encore plus forte et visible qu'auparavant, notamment en langage et en motricité . Seul le recours à une pédagogie différenciée permet en effet de concilier attention individuelle et réussite de tous les élèves . Mais comment mettre en place une pédagogie différenciée en PS, MS ou GS ? En tant qu'enseignant. e, comment adapter son enseignement à une classe hétérogène dans laquelle chaque élève est par définition différent ? Comment faire en sorte que chacun puisse accéder aux mêmes apprentissages visés, en tenant compte de niveaux, rythmes et potentiels très variés ? Quels outils utiliser ? Quelles activités ? Comment s'organiser ? Parce que la différenciation ne s'improvise pas , cet ouvrage vous accompagne dans la mise en place d'une pédagogie différenciée en cycle 1 . La pédagogie différenciée donne du sens à votre métier d'enseignant. e car elle vous permet de faire bénéficier à tous vos élèves des apprentissages dispensés à l'école. Et elle donne aussi du sens aux élèves qui viennent à l'école en étant convaincus qu'ils vont pouvoir être considérés dans toute leur singularité . L'ouvrage Faire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée Maternelle vous permet : De mieux comprendre ce qu'est la véritable pédagogie différenciée et d'en connaitre les enjeux en classes de maternelle , D'avoir une idée précise des profils, besoins et potentialités variés de vos élèves pour mieux aider chacun, De mettre en place des stratégies différenciées efficaces , en vous appuyant sur des exemples , De vous inspirer de dispositifs concrets de mise en oeuvre de la différenciation dans votre classe dans toutes les matières : langage oral et écrit, activités motrices, gestion du temps, aménagement de la classe, jeux... D'intégrer les autres intervenants de l'école à votre démarche : ATSEM, AESH ... Préface d'Elisabeth BAUTIER, sociolinguiste. Ses travaux de recherche portent principalement sur la construction des inégalités scolaires dès l'école maternelle et la place du langage dans les pratiques scolaires . Vous êtes enseignant. e et vous êtes désireux. se de pratiquer une pédagogie différenciée avec vos élèves de maternelle ? Cet ouvrage vous offre toutes les clés pour la réussite de chacun au sein de votre classe .