Les fiches ConfPlus. Tome 4

Résumé : Le geste auto-agressif le plus apparemment " bénin " est un signal symptôme aussi important à percevoir que le geste suicidaire le plus élaboré. Il recouvre une réalité humaine complexe, parfois pathologique, toujours potentiellement mortifère. Le geste suicidaire revêt la signification d'un message qui s'est passé de mots mais représente aussi une histoire ou l'étape d'une histoire dramatique. Le geste suicidaire est un véritable trouble en soi, que l'on est en droit d'autonomiser grâce à une syndromique particulière (le syndrome présuicidaire), ses modalités d'installation et d'évolution (la crise suicidaire), sa psychopathologie déclinable selon diverses grilles de lecture, sa composante familiale, voire génétique, sa physiopathologie biologique, ses formes cliniques : aiguë, chronique, secondarité ou comorbidité avec d'autres troubles psychiatriques. Cet ouvrage clarifie tout d'abord les notions et présente l'épidémiologie ainsi que les déterminants biologiques, psychologiques et sociologiques. Une partie clinique expose les liens entre les conduites suicidaires et d'autres troubles : psychoses, troubles de l'humeur, troubles anxieux, troubles de la personnalité. Au sein de cette partie, les auteurs insistent particulièrement sur les populations spécifiques (adolescents, détenus, salariés) et les répétitions suicidaires. Enfin, la prise en charge est détaillée dans sa diversité, du médecin généraliste au service d'urgence : psychothérapies, traitements médicamenteux, importance de l'entourage et postvention. Un chapitre final se focalise sur la prévention du suicide en milieu professionnel.

Leur potentiel est immense, mais elles ne représentent encore en Europe que quelques dixièmes de points de PIB. Comment faire passer nos start-up à l'échelle et démultiplier leur création de valeur ? Dans quelle mesure la création de start-up est-elle industrialisable ? De l'autre côté du spectre, les grands groupes peuventils décupler leur rythme de croissance grâce à des projets de nature entrepreneuriale ? Grâce à La Fabrique des start-up, fondé sur deux décennies de pratique, d'observation et riche en exemples, vous allez voir se dessiner les différentes composantes de l'économie entrepreneuriale. Vous maîtriserez les subtils mécanismes par lesquels les start-up peuvent réussir et comprendrez comment un écosystème solide peut se dresser au milieu d'un environnement imprévisible. Vous découvrirez les outils et les méthodes qui ont permis à l'entrepreneuriat de passer à une vitesse industrielle ces dernières années. Chapitre après chapitre, vous apprendrez la place exacte de chaque acteur dans la chaîne de valeur, et comment répliquer avec eux les succès entrepreneuriaux : - incubateurs et accélérateurs ; - fonds de capital-risque ; - start-up studios ; - initiatives intrapreneuriales. Un cinquième et dernier chapitre vous apportera, à travers l'exemple des industries créatives, des sources d'inspiration très concrètes pour lancer à répétition de nouvelles start-up à succès. Startupper en action ou en devenir, cadre ou dirigeant d'une entreprise établie qui souhaite accélérer son innovation, La Fabrique des start-up est le guide indispensable pour tracer votre voie dans le nouvel écosystème entrepreneurial, coeur de l'économie de demain.

Résumé : Cet ouvrage propose 53 fiches photocopiables, conçues pour aider l'élève de cycle 2 à développer les automatismes nécessaires à une stratégie efficace et autonome de recherche dans le dictionnaire. Ces fiches proposent d'approfondir successivement quatre compétences : Se repérer dans l'alphabet : 7 fiches pour se familiariser avec l'alphabet et introduire la notion d'ordre alphabétique ; Se déplacer dans le dictionnaire : 13 fiches pour choisir le sens de déplacement dans le dictionnaire lors de la recherche ; Vérifier que l'on est à la bonne page : 9 fiches pour mettre en oeuvre un raisonnement complexe qui consiste à comparer un mot avec les mots repères d'une page ; Chercher un mot à l'intérieur d'une page : 6 fiches pour mettre en place des exercices de lecture sélective. En annexe, 5 fiches proposent des activités de manipulation collectives. D'ordre plus ludique, elles permettent aux élèves de mettre en pratique les apprentissages de la séance en s'affranchissant petit à petit de l'aide de l'enseignant. Pour finir, le fichier propose une fiche d'évaluation formative pour cibler les difficultés de chaque enfant et adapter les activités proposées. Un guide pédagogique précise la démarche, donne d'autres pistes pour mener des phases collectives et détermine la progressivité du fichier. En effet, si certaines fiches sont accessibles dès le CP, d'autres, plus complexes, s'adressent plutôt aux élèves de CE. Un matériel pédagogique prêt à l'emploi, qui répond efficacement aux attentes des enseignants de cycle 2 et de cycle 3 dans le cadre d'une aide personnalisée auprès des élèves en difficulté.

Les ouvrages de la collection Lexifac Psychologie exposent, sous forme de fiches, les thèmes majeurs figurant aux programmes des premiers cycles universitaires. Après le tome 1 consacré à l'école, cet ouvrage révèle la richesse des développements récents et fait apparaître l'implication des activités des psychologues dans les questions de société. Il est novateur à plusieurs titres : par sa méthode, il associe enseignants, chercheurs et praticiens de terrain dans une approche croisée pour une prise en compte de l'être humain dans sa globalité, dépassant ainsi les clivages entre disciplines ; par son contenu, il suit la construction d'une individualité depuis la période prénatale jusqu'à l'âge adulte et met en lumière les interactions décisives de la famille et d'autres milieux de vie ; par son impact, il appelle les parents et les professionnels comme les institutions au respect et à la bien-traitance dans l'éducation et l'accompagnement de la personne qu'ils ont en charge.