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DUO CEDANT/REPRENEUR
CADIEUX LOUISE/
PU QUEBEC
29,00 €
Épuisé
EAN :9782760531123
Pour un propriétaire-dirigeant de PME, transmettre son entreprise est tout un défi, autant que reprendre une PME déjà existante l'est pour le repreneur. C'est dans cette perspective intégrant cédant et repreneur que les différents collaborateurs de cet ouvrage ont été invités à traiter de la problématique de la transmission/reprise des PME. Comment se préparer ? Comment assurer une bonne interaction cédant/repreneur ? Comment transférer les compétences stratégiques et opérationnelles de l'entreprise ? Comment et où trouver le financement nécessaire ? Comment négocier le prix de vente ou de reprise de l'entreprise ? Comment se faire accompagner ? Comment dynamiser l'entreprise ? Comment innover ? En quoi la problématique est-elle différente pour des PME sociales ou agricoles ? Voilà quelques-unes des questions auxquelles vous pourrez trouver réponse dans ce livre. Ecrit dans un style accessible, truffé d'exemples, cet ouvrage, le seul à traiter de la dynamique cédant/repreneur sous toutes ses facettes, vous accompagnera tout au long du processus de transmission/reprise d'une entreprise, que celle-ci soit familiale, interne ou externe.
Cadieux Benoit ; Vincent Sébastien ; Cadieux Franç
Le journal de guerre du lieutenant Benoit Cadieux est exceptionnel à plus d'un titre. Compilé au jour le jour entre juin 1944 et juillet 1945 par un officier d'artillerie qui a participé à la campagne de libération de l'Europe de l'Ouest, ce document présente la guerre à hauteur d'homme. L'auteur témoigne des bombardements en Normandie où il arrive une semaine après le Débarquement, puis en Belgique, aux Pays-Bas et en Allemagne. Il rend compte des moments d'ennui, d'incertitude et d'angoisse, des lieux ravagés par les combats et de l'accueil des populations libérées. Il y est aussi question du quotidien moins glorieux des militaires, des campements inconfortables, des journées harassantes, des loisirs occasionnels et des permissions tant attendues, occasions inespérées pour un jeune de l'époque de visiter de grandes villes comme Paris, Bruxelles et Anvers. Ce journal décrit la guerre comme si vous y étiez et il permet de découvrir un homme qui a d'abord écrit pour lui-même afin de ne pas oublier.
D'un côté de l'océan, Madame Pauline. De l'autre, un jardinier de mots. Au milieu : des livres. Autrefois, Madame Pauline adorait lire, et se lançait à coeur déployé dans les jardins de mots, où elle se promenait au milieu des trésors, déesses et dinosaures. Mais le temps passe et Madame Pauline n'a plus le coeur à se promener toute seule. A quoi bon cueillir une fleur s'il n'y a personne avec qui la sentir ? C'est sans compter le jardinier de mots et ses iles pleines de chevaliers, chocolat et de pyjamas, qui va traverser l'océan pour partager ses trésors. La petite graine d'espoir, ratatinée dans le manteau de Madame Pauline, va-t-elle fleurir à nouveau à la rencontre de ce jardinier ? Une histoire pour célébrer 10ème anniversaire de la création de l'association Lire et Faire Lire.
Dans ce guide aussi coloré qu'instructif, la nutritionniste-diététiste Marjolaine Cadieux nous accompagne pas à pas dans le processus d'amélioration de notre relation avec la nourriture. Culture des diètes, connaissances nutritionnelles. émotions, faim, poids et solutions de rechange "qui-ne-sont-pas-des-diétes-mais-finalement-peut-étre-que-oui" : tous les sujets sont abordés pour nous aider à faire des choix alimentaires pour nous, pas pour les autres. Etablissant habilement le pont entre la théorie et la pratique, l'autrice illustre ses propos avec des exemples concrets et des schémas éclairants. Un ouvrage accessible sur un sujet nuancé et complexe. Ce n'est pas un free-for-all.
Michael Mann est incontournable à Hollywood. Auteur de succès planétaires (Heat, Le Dernier des Mohicans), ses partis pris formels et thématiques, d'une singularité extrême, tranchent avec l'uniformité des productions actuelles. Son cinéma est total : souvent accessible et grand public, mais toujours traversé d'un sous-texte existentialiste ; le personnage "mannien", héros tragique éperdu de liberté, reste aliéné quoi qu'il fasse par une société avec laquelle il n'est pas en phase. Films d'époque, thrillers, histoires d'amour impossible... S'inspirer de codes et structures classiques tout en développant de nouvelles voies d'expression, pour composer un tableau de l'homme dans le monde : voilà qui pourrait constituer l'horizon de Michael Mann.
Depover Christian, Karsenti Thierry, Komis Vassili
A partir d'un fil conducteur articulé sur la notion d'outil à potentiel cognitif, les auteurs tentent de revisiter la vision trop classique que les éducateurs se sont souvent construite des technologies. Leur réflexion s'inscrit dans un large mouvement qui conduit à revoir de manière fondamentale les buts de l'action éducative. Dans un contexte de renouveau pédagogique global, ils espèrent montrer comment les technologies peuvent contribuer à rencontrer les ambitions de l'école d'aujourd'hui, qui ne prône plus uniquement la connaissance des faits ou des principes, mais bien la capacité à retrouver ces faits à partir d'une ressource pertinente ou à mettre en oeuvre certains principes pour résoudre de vrais problèmes dans des contextes signifiants. Tout en s'inscrivant dans les perspectives dégagées par de nombreux auteurs reconnus, la vision proposée ici fait une large place aux contextes humains dans lesquels les technologies doivent prendre place. Biographie de l'auteur CHRISTIAN DEPOVER est professeur à l'Université de Mons-Hainaut (Belgique) et à l'Université libre de Bruxelles. Il anime un centre de recherche et de développement consacré aux usages des technologies en éducation et au e-learning (Unité de technologie de l'éducation). Il agit également à titre de consultant auprès d'organisations internationales.THIERRY KARSENTI, M.A., M. Ed., Ph. D., est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation. Il dirige également le Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) et est professeur titulaire à l'Université de Montréal.VASSILIS KOMIS est professeur associé au Département des sciences de l'éducation à l'Université de Patras (Grèce).