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Matière vivant objets CE2. Livre du maître
Bugeat Vincent ; Delettre Daniel ; Dell'Angelo-Sau
RETZ
63,00 €
Épuisé
EAN :9782725635774
La nouvelle collection " Comprendre le monde " propose des ouvrages clé en main, pratiques, attractifs, clairs, pour mener à bien des séances disciplinaires interactives, efficaces et passionnantes qui mettent en avant la démarche d'investigation. Matière, Vivant, Objets CE2 s'appuie sur 3 grands thèmes des programmes : 1. Qu'est-ce que la matière ? 2. Connaitre les caractéristiques du monde vivant et reconnaitre des comportements favorables à sa santé, 3. Les objets techniques (Qu'est-ce que c'est ? A quels besoins répondent-ils ? Comment fonctionnent-ils ?) Chaque séquence part d'une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement (D'où vient la buée ? Combien pèse l'air ? Est-ce qu'un arbre grandit comme nous ? Comment respecter notre environnement ? Comment fonctionne un interrupteur ?...). L'expérimentation et l'observation directes sont mises en oeuvre dans la classe. L'ouvrage clé en main comprend pour chaque séquence : - une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant ", agrémentée d'encadrés et de photos ou schémas légendés pour réactiver les connaissances ; - un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, la trace écrite finale ; - des fiches activités et évaluation à photocopier pour les élèves ; - un DVD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos, animations, schémas animés, exercices interactifs...). De nombreuses séances ont été testées en classe et sont ponctuellement accompagnées de productions d'élèves.
Le Grand Méchant Loup ne va pas bien. Il a mal au dos, aux pattes, au museau, aux dents... Depuis combien de temps n'a-t-il pas attrapé de mignons et tendres petits enfants ? Houla ! Bien trop longtemps... Mais que lui arrive-t-il ?
Observations et expériences amusantes à faire chez soi et dans les parages Que se passe-t-il si vous orientez la télécommande de votre téléviseur vers le mur derrière vous? Emprisonné dans une casserole, votre téléphone portable sonnerait-il? Comment peser sans balance? Pour refroidir une pizza trop chaude, la meilleure solution est-elle vraiment de souffler dessus? Grâce à ce petit livre très convivial, vous apprendrez une foule de choses intéressantes et amusantes. Vous pourrez aussi mener des dizaines de petites expériences avec les objets disponibles autour de vous. Les explications de ces étonnants phénomènes sont à la portée de tous et, si vous voulez en savoir davantage, des encadrés poussent plus loin la compréhension des lois et des techniques. Enfin, vous pourrez vous tester grâce à des petites questions agrémentées d'indices..
Le pari avait une ambition altruiste : construire sur les traces du site AZF de Toulouse, dévasté par une explosion meurtrière le 21 septembre 2001, un lieu de recherche, de soins et de fraternité dédié à la lutte contre les cancers. Quinze ans plus tard, l'Oncopole est un centre européen d'excellence scientifique et médicale, un site d'exception en matière d'innovation technique et organisationnelle. Ici, sur les lieux mêmes de la catastrophe, des équipes pluridisciplinaires oeuvrent à prévenir et soigner les cancers, et à prendre en charge les patients pendant et après la phase active de leur maladie. En mutualisant les moyens, en dépassant les cloisonnements afin d'accélérer les processus de recherche et de découverte thérapeutique, l'Oncopole de Toulouse relève le défi permanent, inscrit dans les gènes du projet, de l'intelligence d'une économie solidaire. A Toulouse, l'histoire de la lutte contre les cancers ne fait que commencer.
Catherine Vialles est enseignante spécialisée dans les aides à dominante rééducative depuis quatre ans à Paris (Belleville). Elle a enseigné pendant de nombreuses années en maternelle, élémentaire puis en CLIN pendant 6 ans.
Dans l'exacte continuité du tome 1, ces 60 nouveaux exercices ont pour vocation d'entraîner les participants d'un atelier théâtre à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix? Les exercices proposent un travail sur: - le corps (dynamisation, training, expression corporelle); - l'espace; - la respiration et la vois; - le contact avec les autres; - l'écoute et le rythme; - le jeu dramatique (les états, les improvisations); - la concentration; - la mémorisation. Cet ouvrage indique également comment organiser une séance et mener à bien les entraînements pour un spectacle ou un atelier, selon le temps disponible. Certains exercices, portant sur un travail précis d'interprétation, sont illustrés par un court extrait d'?uvre théâtrale.
Cet ouvrage vise à développer le vocabulaire chez les enfants de 8 à 10 ans tout en permettant de fixer l'orthographe de façon souvent plus efficace que par la simple lecture ou la dictée. À la fois proche et différent des mots croisés traditionnels, proche par la présentation et l'apparence, éloigné par les mécanismes de réflexion mis en jeu, ce livre aide les enfants à apprendre: outre l'acquisition du vocabulaire qu'il favorise, il développe les capacités d'attention, d'observation et d'analyse. Chaque chapitre s'organise autour de grandes notions qui participent à la structuration du lexique: préfixes, suffixes, familles de mots, mots génériques, mots en contexte, mots d'origine étrangère... Habitués dès le début de leur scolarité à jouer avec les mots, les enfants sont invités ici à une observation plus réfléchie du fonctionnement de notre langue. Pouvant être utilisé à la maison comme à l'école, ce livre permet aux enfants, de manière ludique, d'élargir leur vocabulaire et contribue aussi à enrichir leurs connaissances.
Cet ouvrage est destiné en priorité aux immigrés qui, nouvellement arrivés en France, désirent apprendre efficacement le français oral et écrit. La démarche pédagogique, qui part de la vie quotidienne dans sa diversité et son actualité, s'efforce de donner aux apprenants des bases linguistiques solides tout en rejoignant, au mieux, leur profil d'apprentissage. Elle vise principalement à: répondre aux besoins de tous les jours (vie pratique, déplacements, santé, travail, droits sociaux...) en s'appuyant sur les 1 500 mots les plus usités de la langue française; permettre une insertion effective dans la société et sur le marché de l'emploi, impossible à réussir si l'on ne maîtrise pas les bases de l'oral et que l'on ne sait ni lire ni écrire le français; tenir compte de la diversité actuelle des publics migrants par la variété des situations proposées. De nombreux documents authentiques ainsi que des renvois à des sites Internet actualisés (sur www.editions-retz.com) complètent l'ancrage de la méthode dans le quotidien. Un guide du formateur, indispensable, détaille la démarche adoptée. Menant de front l'apprentissage du français oral et écrit, une méthode éprouvée pour assurer l'autonomie des apprenants. Biographie de l'auteur Spécialiste reconnu de la pédagogie de la lecture et de l'écriture pour les adultes, ancien directeur pédagogique de l'AFTAM (Association pour l'accueil et la formation des travailleurs migrants), Bernard Gillardin travaille depuis plus de 30 ans auprès d'un public d'immigrés et de Français illettrés. Il est également l'auteur de Maîtriser la lecture et l'écriture - Méthode pour adultes (Retz).
Un poster effaçable grand format pour apprendre à lire l'heure dès 6 ans, en découvrant les étapes de la journée et en dessinant les aiguilles de l'horloge sur les surfaces ardoise : j'écris, j'efface, j'apprends ! Grâce à ce poster effaçable retraçant les différents moments de la journée, l'enfant pourra apprendre à lire l'heure et à se repérer dans le temps. Chaque scène du quotidien, du lever au coucher en passant par le déjeuner, le goûter et le dîner, est propice à la lecture de l'heure sur le cadran des horloges. Seul ou aidé de ses parents, l'enfants dessine la grande et la petite aiguille sur les zones effaçables, sans craindre de se tromper car il peut recommencer à l'infini ! Pratique, la surface effaçable se nettoie d'un coup de chiffon. Ce poster grand format (45 x 72 cm) peut s'accrocher au mur et décorer la chambre de l'enfant.
Résumé : 32 séquences, soit près de 40 séances détaillées et réalistes. Des projets complets et précis, directement exploitables, pour mettre en oeuvre facilement les nouveaux programmes de l'école dans les domaines de la découverte du Monde, des sciences et de la technologie.
Des dossiers pour rendre l'histoire vivante : des chapitres centrés sur la vie quotidienne ou sur un événement marquant: une approche dynamique qui favorise l'étude des personnages pour donner vie à chaque période historique: une construction progressive du savoir à travers un questionnement et l'étude de documents variés. ? Chaque chapitre de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème: des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes): 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événements marquants de cette époque: 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qui reste aujourd'hui de cette période. Tous les 3 chapitres, une double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (explorer, écrire, jouer...): pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre...).
Un dossier pour comprendre son corps et rendre curieux. Une approche dynamique qui favorise l'observation de documents variés et de grande taille. Les grands thèmes de la Découverte du monde présentés de manière simple et toujours en lien avec le quotidien des élèves. 9 chapitres centrés sur chaque grande thématique du programme.