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Pour comprendre les maths CE2 Cycle 2. Guide pédagogique du manuel, Edition 2020
Bramand Natacha ; Bramand Paul ; Delsalle Stève ;
HACHETTE EDUC
32,30 €
Épuisé
EAN :9782016272510
Ce guide comporte successivement : - un court exposé des choix pédagogiques explicités par domaines mathématiques ; - des propositions de manipulations préparatoires, structurées en plusieurs étapes : manipulations d'objets concrets ou mises en situation réelles, débat, passage aux représentations schématiques et aux écritures symboliques ; - la mise en oeuvre des leçons du manuel de l'élève pour chacune des séances, avec des exercices quotidiens de calcul mental, les commentaires des exercices et, éventuellement, des compléments pédagogiques ou des éléments d'informations mathématiques... ; - dans les leçons consacrées à la résolution de problèmes, la résolution par l'action qui a pour objectif d'établir un lien entre la résolution par la manipulation, qui ne soulève généralement pas de difficulté, et la résolution par la modélisation qui reste difficile d'accès à de nombreux élèves ; - des outils d'évaluation des compétences réparties dans l'année scolaire, des conseils pour analyser ces évaluations et mettre en oeuvre la différenciation en classe en utilisant les photofiches de remédiation et/ou de consolidation proposées dans notre collection Pour Comprendre les Maths ; - les annexes relatives à des questions importantes du travail pédagogique.
Bramand Natacha ; Bramand Paul ; Lafont Eric ; Mau
Résumé : Une démarche plus progressive sur l?année qui permet à l?élève d?intégrer efficacement les nouvelles notions. Un accent mis sur le calcul réfléchi pour apprendre à mettre en place des stratégies de calcul. La présence de "Problèmes ouverts/de recherche" dans les mythiques "Coins du chercheur". Des activités numériques proposées dans le guide pédagogique pour tenir compte des évolutions de programme. Une maquette allégée visuellement.
Bramand Natacha ; Bramand Paul ; Lafont Eric ; Mau
Résumé : Ils contiennent des conseils de mise en oeuvre des nouveaux programmes et l'exploitation des activités numériques. Pour chaque leçon, le détail des objectifs et des commentaires sur les exercices, des activités de manipulation, une progression de calcul mental, du matériel photocopiable pour les élèves et des fiches d'évaluation. Guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur le site Internet (offre réservée aux enseignants).
Bramand Natacha ; Bramand Paul ; Lafont Eric ; Mau
Résumé : Pour faciliter l'enseignement individualisé, et gérer l'hétérogénéité des classes : des photofiches de soutien et/ou d'approfondissement. Pour compléter : des tracés et des dessins géométriques, des activités ludiques...
Bramand Natacha ; Bramand Paul ; Lafont Eric ; Mau
Résumé : Une démarche plus progressive sur l?année qui permet à l?élève d?intégrer efficacement les nouvelles notions. Un accent mis sur le calcul réfléchi pour apprendre à mettre en place des stratégies de calcul. La présence des "Problèmes ouverts/de recherche" dans les mythiques "Coins du chercheur". Des activités numériques proposées dans le guide pédagogique. Une maquette allégée visuellement.
Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante: 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes); 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événement marquants de cette époque; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur "Carnet de route". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de: pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...); pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre).
Un large éventail d'exercices et de problèmes pour les CE.Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement.Une nouvelle édition, en couleurs, conforme au programmes 2008, qui propose une banque d'exercices et de problèmes variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel.Un ouvrage qui permet une grande liberté d'utilisation.
Une approche dynamique qui favorise l'observation de documents variés et de grande taille. Les grands thèmes de la Découverte du monde présentés de manière simple et toujours en lien avec le quotidien des élèves. 9 chapitres centrés sur chaque grande thématique du programme. Une double page "L'oeil de l'artiste sur..." pour une première approche de l'histoire des arts.