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Kimamila CP série rouge. Cahier-livre 1, Edition 2016
Boyer Catherine ; Costet Jean-Pierre ; Hartmann Mi
NATHAN
8,70 €
Épuisé
EAN :9782091222448
Kimamila (livre 1 - Série rouge) : découvrez la collection d'apprentissage de lecture Un monde à lire CP, conforme au Programme 2016, qui donne au déchiffrage du code alphabétique un rôle essentiel. Un monde à lire - série rouge regroupe 4 domaines, soit les 2/3 du programme de CP : français, enseignement moral et civique, questionner le monde, enseignements artistiques . Une édition revue, conforme au Programme 2016 : > Le cahier-livre 1 propose des activités dans tous les domaines et permet de conserver la trace écrite des apprentissages, d'évaluer et de différencier. > Il contient 3 types de pages : - Pages bleues : activités d'apprentissage de la lecture et de l'écriture axées sur le code. - Pages rouges : compréhension à partir d'un petit texte, production d'écrit et étude de la langue. - Pages vertes : questionner le monde, enseignements artistiques, enseignement moral et civique. Ce qui change dans la nouvelle édition 2016 : - Allègement de l'étude de la langue - Mise en conformité des pages vertes "Questionner le monde" - Intégration de pages d' enseignement moral et civique : l'entraide, les droits des enfants, le respect de l'autre, le handicap, le respect des règles... - Ateliers langage pour travailler spécifiquement l'oral, comme le préconise le programme 2016 Pour les adoptants le manuel numérique est disponible gratuitement . Il contient : - l'intégralité des cahiers-livres 1 et 2 - les guides pédagogiques associés - les albums - de nombreux outils Adoptants : enseignants ayant équipé leur classe du manuel papier .
Boyer Catherine ; Costet Jean-Pierre ; Hartmann Mi
Résumé : Une méthode pour : Apprendre à lire et à écrire. Questionner le monde. Pratiquer les arts visuels et la musique. Vivre ensemble. Une édition conforme au programme 2016 : Des ateliers débats pour apprendre à vivre ensemble. Des activités d'oral pour bien parler. Des activités d'étude de la langue pour une première découverte des notions.
Balmette Evelyne ; Boyer Catherine ; Le Guay Isabe
Résumé : Approfondissement de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Renforcement des activités d'étude de la langue. Evaluation et différenciation. Découverture du monde en relation avec la lecture.
Résumé : Cet ouvrage se veut un outil de communication principalement pour les praticiens hospitaliers et leurs patients anglophones et propose un ensemble de jeux de phrases simples et modulables.
Un cahier d'écriture spécialement conçu pour l'apprentissage des chiffres ! Avec : des conseils pour bien tenir son crayon et maîtriser son geste ; des exercices préparatoires de graphisme ; quatre pages par chiffre, pour les élèves de Moyenne et Grande Sections ; de nombreux jeux pour s'exercer à dénombrer. Un cahier très progressif pour s'entraîner à tracer les chiffres et pour apprendre à les manipuler.
Deux livrets et deux cahiers d'exercices.Une mallette pédagogique comprenant:- un guide méthodologique.- une série de 24 tests destinés à évaluer les compétences.de l'apprenti lecteur et à repérer ses difficultés un fichier d'entraînement proposant plus de 150 exercices permettant de donner aux enfants les outils appropriés à leurs types de difficultés.- 14 posters.- Des tableaux sons / graphies.- Des étiquettes mots.- Une série d'albums pour prolonger les aventures de Gafi.
Résumé : La collection Je lis seul, Tu lis seule a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de lire de façon autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CE1 propose 46 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul très tôt dans l'année grâce à des consignes explicites. Il y trouvera : des supports multiples : récits courts, comptines, images ; des thèmes variés : les animaux, la vie quotidienne, les métiers ; assurant le contrôle de la compréhension et un travail sur la langue : orthographe, vocabulaire, activités d'écriture...
135 activités méthodiques et différenciées pour enrichir le vocabulaire. 9 thèmes: l'école, les fruits et légumes, les animaux, les métiers, les vêtements, l'habitat, les contes, les émotions, les bruits. 5 objectifs: j'enrichis mon vocabulaire, j'apprends à catégoriser, j'apprends à construire des mots, je comprends des synonymes ou des contraires, je mémorise les mots que j'ai appris. Des séries d'exercices progressifs déclinés en trois niveaux de difficulté (*, **, ***). Un cahier autocorrectif: le fac-similé corrigé des exercices pour permettre aux élèves de s'auto-évaluer facilement.