L'attribution des logements sociaux. Politique publique et jeux des acteurs locaux

Le texte de Hegel sur le Droit naturel, sans doute le plus difficile — par son exceptionnelle densité — qu'il ait jamais écrit, méritait qu'un Commentaire lui fût consacré, aussi en raison de la place privilégiée qui est la sienne au sein du hégélianisme, et, par là, de toute notre culture. Oeuvre-tournant, où s'assume la crise du monde moderne naissant, il récapitule de façon critique la réflexion théologico-politique du jeune Hegel, et institue originellement et originalement, en ses axes fondamentaux, la spéculation que le Système va développer. Mais dire qu'en lui se nouent, entre autres, les problématiques du rapport des sciences et de la philosophie, de la raison et de l'histoire (en son procès dialectique), du droit et de l'Etat, de l'économie et de la politique, etc., c'est dire qu'il est déjà au coeur d'interrogations qui sont encore les nôtres.

Un ouvrage pour répondre aux questions essentielles et proposer une synthèse claire de ce fait de société qui nous touche tous. Qu'est ce que le travail ? Est-on obligé de travailler ? Pourquoi n'est-on pas tous payé d'une façon égale ? Peut-on inventer son métier ? Que se passe-t-il quand on est au chômage ? Autant de questions qui permettent d'ouvrir la discussion et la réflexion à propos du travail et de sa place centrale dans nos société.

Points forts : - Un traitement des objets d'étude et des questions-problématiques tenant compte des horaires d'enseignement. - Une organisation à l'intérieur des objets d'étude qui permet de revenir deux fois sur celui-ci de façon spiralaire. - Une volonté de concilier " séquen ces courtes " et choix pédagogique. - Une accentuation forte de l'accompagnement méthodologique de l'écrit, de l'argumentation, de l'oral et de l'acquisition du lexique. - Toutes les séquences conçues autour des capacités et des attitudes. - Des propositions de parcours renouvelées pour éviter redites et lassitude par rapport aux acquis des élèves venant du collège. - La prise en compte des situations d'apprentissage variées : travail en groupe, en autonomie, en pédagogie différenciée, par projets... Structure par objet d'étude : - Entrée dans l'objet d'étude : révisions des acquis, mise au point collective, défis pour stimuler les élèves. - S'interroger : séquence " courte " sur la première question-problématique de l'objet d'étude, permet de poser le sujet de réflexion en partant des connaissances des élèves et de prendre en compte l'hétérogénéité des groupes. - Comprendre l'objet d'étude : proposition de 3 séquences, en majeur, au coeur de la réflexion et de la démarche sur la deuxième question-problématique de l'objet d'étude. Des textes, des parcours dans une oeuvre, des ateliers d'expression écrite et orale, et des pages " Faire le point " méthodes pour l'écrit et l'oral. - Mettre en perspective : la troisième question-problématique est traitée sous l'angle de l'élargissement : autrefois et aujourd'hui, ici et ailleurs, moi et les autres. - Conclure l'objet d'étude : bilan en image et activité PFMP. A la fin du manuel, un cahier " langue " : leçon visuelle (schéma et carte mentale) et exercices d'entraînement. Les corrigés des exercices sont en ligne sur le site compagnon.

Promenades dans Grenoble est une invitation à la découverte de la capitale des Alpes françaises, des richesses de son patrimoine, au fil des quartiers et des rencontres avec les illustres et les anonymes qui ont fait l'histoire de la ville. Ce guide, richement illustré de photographies inédites en couleurs propose 10 itinéraires au départ de la Maison du Tourisme, autant d'invitations à jeter un regard curieux et passionné sur la ville, ses monuments, ses musées, mais aussi sur les décors parfois exubérants de ses façades, ses fontaines, ses statues... Le guide, interactif, permet d'effectuer librement chaque promenade indépendamment des autres... ou bien d'enchaîner toutes les promenades ! Des renvois réguliers d'une balade à l'autre facilitent une lecture transversale thématique. Au départ de chaque promenade, identifiable par une couleur attitrée, l'itinéraire se retrouve sur le plan de chaque quartier. Au fil de la lecture, des indications facilitent un cheminement précis. Promenades dans Grenoble a également veillé à proposer ces "randonnées urbaines" dans Grenoble au plus grand nombre en proposant un itinéraire sans contraintes pour les personnes à mobilité réduite.