Les abus sexuels d'enfants. Interventions et représentations

L'action sociale a l'égard de la pauvreté tente, en général, de pallier les difficultés d'ordre économique et administratif de la famille en répondant, le plus souvent, à l'urgence qui caractérise ces situations. L'intervention envisagée est ainsi relativement uniforme puisque le travailleur social a, en définitive, peu d'occasions et de moyens d'examiner d'autres aspects de la réalité des familles. L'approche longitudinale utilisée dans cette recherche-action. en autorisant une analyse plus complète de la situation vécue par ta personne, a permis enquêter sur ta dynamique d'interaction entre famille et travailleur social. Ainsi, c'est a travers l'étude des fonctions assumées par les membres du réseau social de la famille, intervenants y compris, que nous verrons en quoi certaines dynamiques relèvent davantage d'un mécanisme d'adaptation à court terme, destiné à être répété plutôt que d'une stratégie favorisant l'accès a d'autres ressources sociales et institutionnelles. Cet ouvrage présente à l'intervenant une grille d'analyse qui peut l'aider à percevoir certains aspects cachés de la dynamique des familles vivant une situation tantôt précaire. tantôt de grande pauvreté. Cette recherche-action a été réalisée grâce a l'appui du Fonds Houtman.

L'auteur s attache à comprendre ce qui fonctionne dans la prise en charge de jeunes délinquants afin que les travailleurs du secteur puissent améliorer leur action en s appuyant sur une meilleure compréhension des mécanismes en uvre. Cet ouvrage s appuie sur son expérience de clinicien et de superviseur dans plusieurs services et institutions, sur des recherches et sur des enseignements depuis 20 ans auprès d étudiants en psychologie, en criminologie et en travail éducatif et social. 3 parties: 1. Le point sur les méthodes et les techniques les plus efficaces - 2. Les principaux leviers psychologiques de l'intervention et de l'accompagnement - 3. Les contextes d'intervention

La famille est traditionnellement considérée comme le lieu de socialisation primaire, au sein duquel se construit progressivement la personnalité de tout être humain, dans le respect des valeurs qui fondent notre humanité. Il arrive néanmoins que, pour de multiples raisons, l'amour et l'éducation, principalement, ne soient pas suffisamment transmis, partagés et consolidés pour permettre l'intégration sociale harmonieuse à laquelle tout individu a droit. Dans des situations de moins en moins exceptionnelles, enfants et adolescents risquent alors d'accumuler des carences, voire de subir des victimisations, aussi variées que profondes, lourdes de conséquences personnelles et sociales. Le présent ouvrage examine, précisément, les interrelations entre délinquance juvénile et famille, avec beaucoup d'originalité. Refusant le pessimisme sécuritaire dominant et stigmatisant, les auteurs entendent rendre aux intéressés (parents et enfants) leur plein rôle d'acteur, avec le soutien professionnel nécessaire de leurs partenaires privilégiés, de la manière la plus globale et la plus précoce possible. Le respect des personnes et le rétablissement de la communication intersubjective apparaissent ainsi comme les éléments fondamentaux de leur restauration sociale.

Cette nouvelle édition de "Psychologie de la délinquance" réalisée en collaboration par Michel Born et Fabienne Glowacz, professeure à l?Université de Liège, présente non seulement une actualisation de tous les grands thèmes constitutifs de l?ouvrage de base mais aussi une refonte et une addition de chapitres. Encore davantage que la première édition il s?agit d?un manuel de psycho-criminologie à l?usage des étudiants et praticiens (travailleurs sociaux, psychologues, policiers, pénalistes, magistrats ...) de l?intervention dans le champ de l?aide et de l?intervention en délinquance et criminologie. Les auteurs présentent à la fois les recherches et les théories fondatrices ainsi que les travaux les plus récents qui permettent une compréhension des mécanismes sociaux et psychologiques conduisant certains individus au passage à l?acte criminel voire à l?installation d?une trajectoire ou une carrière criminelle, et ceux soutenant la désistance, c?est-à-dire la cessation de la carrière criminelle et la sortie de la trajectoire délinquante. Après un examen des facteurs de risques sociaux et familiaux, l?ouvrage donne accès aux dispositions personnelles et au développement psychosocial personnel dans lequel s?enracinent les conduites délinquantes. Enfin, les éléments de personnalités et les processus du passage à l?acte sont exposés. En plus d?une accentuation de l?optique psycho-criminologique, l?ouvrage s?ouvre davantage à la délinquance au féminin et la délinquance sexuelle. Grâce à leur position d?enseignants, de chercheurs et d?experts judiciaires, particulièrement dans le secteur de l?aide à la jeunesse, les auteurs offrent des illustrations par l?accès à des cas concrets.