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L'humanisme : promotion et préservation. La France et Cuba, les multiples facettes d'une histoire pa
BONNET
L'HARMATTAN
39,00 €
Épuisé
EAN :9782343094625
Le Prix "Maison Victor Hugo" d'études et de recherches de La Havane s'inscrit dans l'action culturelle que développe notre association en coopération avec Cuba. Il s'intègre totalement dans le programme multi sectoriel que, depuis vingt ans, nous étudions et mettons en oeuvre avec nos partenaires. L'ouvrage que nous publions recueille certains des meilleurs travaux qui ont été rédigés par les concurrents du concours 2015 dont le sujet consistait à mettre en évidence les approches communes ou voisines des valeurs fondamentales de la promotion et de la préservation de l'humanisme que la France et Cuba ont développées au cours de leur histoire." Victor Fernandez, président de Cuba Coopération France. "Deux nations, deux cultures, les différents ponts qui se sont créés et ceux qui se construisent dans le présent constituent en fin de compte ce noyau dur des textes recueillis ici. La réunion en un seul volume des travaux récompensés au concours qu'organise tous les deux ans la Maison Victor Hugo, de conserve avec l'association Cuba Coopération France, est une excellente nouvelle car chaque édition du concours aboutit à un ouvrage de science, accumulée sur les relations étroites entre la culture française et la culture cubaine. [...] Depuis les années soixante, les relations culturelles entre nos deux nations n'avaient jamais connu un renforcement comparable à celui d'aujourd'hui, et on le devra beaucoup à l'avenir à ce concours et aux livres qui en émanent." Rafael Acosta de Arriba, poète et essayiste, docteur en histoire et membre de l'UNEAC, membre du jury Prix Casa Victor Hugo 2015.
Résumé : Fiche de lecture sur Oscar et la dame rose d'Eric-Emmanuel Schmitt. Cette analyse d'Oscar et la dame rose d'Eric-Emmanuel Schmitt comprend : un résumé détaillé sur Oscar et la dame rose, une analyse des idées et du style d'Eric Emmanuel Schmitt. A PROPOS DE LA COLLECTION La série FichesdeLecture.com offre des contenus éducatifs aux étudiants et aux professeurs tels que : des résumés, des analyses littéraires, des questionnaires et des commentaires sur la littérature moderne et classique. Nos documents sont prévus comme des compléments à la lecture des oeuvres originales et aide les étudiants à comprendre la littérature. Fondé en 2001, notre site FichesdeLectures.com s'est développé très rapidement et propose désormais plus de 2500 documents directement téléchargeables en ligne, devenant ainsi le premier site d'analyses littéraires en ligne de langue française. FichesdeLecture est partenaire du Ministère de l'Education du Luxembourg depuis 2009.
Le développement des grandes agglomérations politiques, économiques et culturelles est le résultat le plus éclatant de la croissance urbaine accélérée depuis 1950. Dans cette étude très synthétique, on suit le processus de la mise en place de ces "villes mères" depuis l'Antiquité, le Moyen-Age et l'époque des cités-Etats de la Renaissance jusqu'à l'industrialisation et l'essor des services actuels. Un grand nombre de plans, de graphiques et de documents divers (textes, statistiques, photographies) permettent de se faire une idée très précise de la diversité du phénomène aussi bien dans les centres moteurs d'Amérique du Nord, d'Europe occidentale et du Japon, que dans les NPI ou dans les pays mal développés. L'auteur, spécialiste de la géographie urbaine et économique, montre comment les fonctions métropolitaines : pouvoir d'entreprendre, organisation de la consommation, contrôle de l'information, dépendent de la capacité d'extraversion des organismes urbains. Il met en évidence le rôle de relais des grandes "métropoles" du Nord, au centre des interactions du "système-monde", par opposition à la plus faible intégration des "mégalopoles" hypertrophiées mais déséquilibrées des pays dominés. Ainsi les "métropoles" traduisent-elles dans l'espace le phénomène de la mondialisation dont elles sont les foyers et qui les métamorphose. Par son approche pluri-disciplinaire (histoire, géographie, économie) ce livre en est la très claire démonstration. --Futuribles--
Au matin du 22 mars 2016, en se rendant à son bureau, Caroline Choplin monte dans le dernier wagon de la rame de métro qui s'arrêtera brusquement à la station Maelbeek. Elle ne le sait pas encore, mais ce choix involontaire lui sauvera la vie. Trois ans après le double attentat qui a frappé la capitale belge, elle revient sur les émotions ressenties ce matin-là et celles des jours et des mois qui ont suivi le choc.
Boutin Perrine ; Lefur Paul ; Lang Jack ; Tasca Ca
Cet ouvrage propose quinze témoignages d'anciens élèves ou de chercheurs associés du master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle. Devenus professionnels, ils décrivent leur propre réalité, avec leurs mots, pour montrer toute l'étendue d'actions que proposent les didactiques des images. Le master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle a été créé en 2006, sous l'impulsion d'Alain Bergala, pour s'intéresser aux liens entre éducation et images et ainsi préparer au mieux les médiateurs culturels de demain face aux problématiques de la transmission. Depuis, les générations de diplômés continuent de s'implanter dans les actions d'éducation artistique, en France ou à l'étranger. Un livre sur la trajectoire des anciens d'une formation universitaire, aussi plaisant à lire qu'instructif !
Cette recherche part d'un intérêt pour la schizophrénie et des processus évolutifs qui peuvent être repérés. C G Jung a consacré sa vie à la description de ces dynamiques psychiques transformatrices. Ces potentiels s'animent lors de processus de crise psychique, de métamorphoses, ou lors d'épisodes psychopathologiques. Cette vision est de plus en plus partagée parmi les chercheurs en psychologie, en psychanalyse, en neurobiologie et dans les sciences du chaos.
Mukendji Mbandakulu Martin Fortuné ; Lianza Zalonk
L'ouvrage s'attèle à montrer le rapport dialectique entre la guerre et la paix. La guerre semble être le lot des hommes. Les causes, les sources de la guerre sont relevées ici. Les théories sur les guerres traditionnelles et modernes y sont développées. Il n'y a pas de paix sans guerre. Bien que celle-ci ait des germes de destruction de celle-là, elle en est aussi génératrice. Les relations entre les états sont sujettes à cette ambivalence. On fait la guerre pour avoir la paix. La guerre ne peut cesser que si les causes des conflits entre les nations, entre les hommes peuvent être extirpées. La paix est préférable mais elle reste à conquérir. Cette étude corrige l'opinion selon laquelle les relations internationales et la philosophie ne peuvent faire bon ménage. La polémologie et l'irénologie sont donc inséparablement liées aux réflexions philosophiques.