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Littérature progressive de la francophonie B1 B2 intermédiaire
Blondeau Nicole ; Allouache Ferroudja
CLE INTERNAT
29,60 €
Épuisé
EAN :9782090351835
Ouvrage de Littérature de la francophonie en français langue étarngère (FLE) dans la collection Progressive destiné aux grands adolescents et adultes niveau intermédiaire (B1/B2). Quels sont les points communs entre Jacques Brel, Marguerite Yourcenar, Aimé Césaire, Ibrahim Souss... ? Tous ont la même langue en partage, le français, et aucun d'eux n'est né en France hexagonale. Cet ouvrage a pour objectif de faire découvrir, comprendre et apprécier un large choix de textes appartenant aux littératures francophones. Les 66 textes qu'il présente sont regroupés par thèmes : Femmes, S'exiler/passer la frontière, Enfance/école... . ou par genre : Enquêtes policières Chaque texte est présenté sur la page de gauche, avec la biographie de l'auteur ainsi que l'explication du vocabulaire. Sur la page de droite, des activités guidées de "Découverte" et d'"Explorations" aident l'apprenant dans sa construction du sens, dans sa compréhension des textes, dans son apprentissage de la langue. Des index par auteurs et par genres ainsi qu'un glossaire éclairant des contextes culturels et historiques et expliquant les termes littéraires se trouvent à la fin de l'ouvrage et en facilitent l'utilisation. Les corrigés sont proposés à part (ISBN : 978-2-09-035184-2).
Blondeau Nicole ; Allouache Ferroudja ; Né Marie-F
Résumé : Une organisation claire : le texte littéraire, une courte biographie de l'auteur sur la page de gauche ; des activités de découverte et d'exploitation sur la page de droite ; La progression : les textes sont classés par ordre chronologique du Moyen Age à nos jours, avec une priorité accordée à la littérature contemporaine et francophone ; L'appareil pédagogique facilite la compréhension de l'histoire littéraire et le repérage des genres ; Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage. Les "plus" de ce niveau : Un CD mp3 avec prés d'une heure d'enregistrement de textes de poésie et de théâtre et toutes les activités communicatives. 16 textes d'auteurs contemporains destinés à une exploitation à l'oral.
La deuxième édition d'un ouvrage indispensable. Ce qui fait le succès de cet ouvrage de littérature : une organisation claire : le texte littéraire, une courte biographie de l'auteur et des notes explicatives sur la page de gauche ; des activités guidées de découverte et d'exploitation sur la page de droite la progression : les textes sont classés par ordre chronologique. Les activitées de lecture et d'analyse constituent un véritable parcours d'aprentissage le choix des textes : du Moyen Age à nos jours, avec une priorité accordée à la littérature contemporaine (XIXe et XXe), des textes parmi les plus représentatifs de la littérature française, avec une ouverture sur la littérature francophone l'appareil pédagogique propose une approche facilitant la découverte et la compréhension de l'histoire littéraire, le repérage des genres et la portée des idées un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage A découvrir dans cette deuxième édition revue et augmentée : un Cd mp3 avec près d'une heure d'enregistrement de textes de poésie et de théatre et tous les textes des activités communicatives 16 textes d'auteurs contemporains destinés à une explosion à l'oral Littératture progressive du français niveau débutant, deuxième édition (ISBN 978-209-038139-9)
Corrigés de l'ouvrage de Littérature en français langue étrangère (FLE) dans la collection Progressive destiné aux grands adolescents et adultes niveau avancé (B2/C1). Cet ouvrage a pour but de faire découvrir, comprendre et apprécier un choix de textes pami les plus représentatifs de la littérature française avec une ouverture sur la francophonie. Du Moyen Age à nos jours, les 65 textes présentés dans cet ouvrage sont classés par ordre chronologique et prennent en compte tous les genres : roman, poésie, théâtre, lettre, nouvelle. La priorité a été accordée aux textes contemporains : 39 appartiennent au XXe siècle (dont 28 après 1945) Une nouvelle intégrale clôt le manuel Sur la page de gauche : le texte littéraire, une courte biographie de l'auteur, des notes explicatives Sur la page de droite : des activités guidées de découverte et d'exploration En fin d'ouvrage, un index, par genres et par thèmes ainsi qu'un glossaire expliquant les termes littéraires Littérature progressive niveau intermédiaire (ISBN 978-2-09-035181-1)
Cet ouvrage a pour objectif de faire découvrir, comprendre et apprécier un choix de textes parmi les plus représentatifs de la littérature française avec une ouverture sur la francophonie. Du Moyen Age à nos jours, les 65 textes présentés dans cet ouvrage sont classés par ordre chronologique et prennent en compte tous les genres: roman, poésie, théâtre, lettre, nouvelle... La priorité a été accordée aux textes contemporains: 39 appartiennent au 20e siècle (dont 28 après 1945), 14 au 19e siècle, 4 au 18e siècle, 4 au 17e siècle, 2 au 16e siècle et 2 au Moyen Age. Un texte intégral (une nouvelle) publiée en 2005 clôt le manuel. Sur la page de gauche: le texte littéraire, une courte biographie de l'auteur, des notes explicatives. Sur la page de droite: des activités guidées de découverte et d'exploration.Un index par auteurs, par genres et par thèmes ainsi qu'un glossaire expliquant les termes littéraires se trouvent à la fin de l'ouvrage et en facilitent l'utilisation.
Résumé : Ouvrage de Grammaire en français langue étrangère (FLE), dans la collection Progressive destinés aux grands adolescents et adultes, niveau débutant (A1). NOUVEAU ! entrainement et évaluation en ligne : Près de 250 exercices interactifs un véritable parcours d'évaluation de 20 test auto-correctifs Ce qui fait le succès de cet ouvrage de grammaire : Une organisation claire : les explications grammaticales sur la page de gauche ; les exercices d'entrainement et les activités communicatives sur la page de droite 60 chapitres présentant les points généralement abordés au niveau A1 du CAdre européen commun de référence pour les langues Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français Un CD audio avec 38 documents sonores Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage. Une préparation adaptée aux certifications : un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens. Un livret de corrigés est proposé à part (ISBN 978-2-09-038102-3)
Cahier d'alphabétisation dans la collection Trait d'union , méthode de français langue d'intégration (FLI) pour grands adolescents et adultes. Alphabétisation pour adultes ? Lire et écrire s'adresse à des apprenants adultes d'origine étrangère appartenant à l'espace de la francophonie et qui ne maîtrisent ni la lecture ni l'écriture. Leur niveau oral équivaut au niveau A2 du CECR. En 128 pages, l'objectif est de mener les apprenants du stade de non-lecteur à celui de déchiffreur. Parallèlement, les exercices graphiques leur permettent d'acquérir une autonomie de scripteur. Alphabétisation pour adultes suit deux démarches en parallèle : - Pour la lecture : chaque leçon part du son vers la syllabe, le mot, et enfin la phrase. - Pour l'écriture : l'apprenant est entraîné à former des lettres sans lever la main. Dès que possible, les textes introduisent des situations de la vie quotidienne. Des pages méthodologiques à l'intention du formateur se trouvent en fin d'ouvrage.
Ce qui fait le succès de cet ouvrage de grammaire : Une organisation claire : la leçon sur la page de gauche ; les exercices et les activités communicatives sur la page de droite ; 72 chapitres présentant les points généralement abordés aux niveaux B1 et B2 du CECR ; Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français ; Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage ; Une préparation adaptée aux certifications un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens ; Un CD audio pour les activités communicatives ; Un test d'évaluation.
Une organisation claire : la leçon sur la page de gauche ; les exercices sur la page de droite ; 51 chapitres présentant les points généralement abordés aux niveaux Al et A2 du CECR ; Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français ; Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage ; Une préparation adaptée aux certifications : un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens.