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Les puéricultrices de secteur en visite à domicile. Du souci d'intrusion à la capacité intrusive
Billot Annie ; Morvan Jean-Sébastien ; Leroux Mari
L'HARMATTAN
31,50 €
Épuisé
EAN :9782296078543
Cette étude s'intéresse au vécu des puéricultrices de service de Protection Maternelle et Infantile, dénommées "puéricultrices de secteur" par les intervenants médico-psycho-sociaux. Infirmières (ou sages-femmes) de formation initiale, l'essentiel de leur activité professionnelle consiste à proposer et réaliser des visites à domicile, principalement à la naissance d'un enfant. La plupart d'entre elles craignent que leurs visites ne soient vécues sur un mode intrusif par les familles. Elles éprouvent ce qu'il est possible de nommer: le souci d'intrusion. Etre en souci c'est éprouver de la sollicitude, c'est la capacité à se sentir concerné. Au domicile, être sur la réserve tout en gardant des réserves en soi permet de trouver une juste place. En outre, de façon à ne pas prendre le risque de rigidifier un comportement face à telle ou telle situation inattendue, les représentations personnelles sont à mettre en mouvements. Ces capacités de sollicitude, de réserve et de réprésentance constituent la triade capacitaire décrite par J.-S. Morvan. Au sein de cette triade ces capacités interagissent et se dynamisent l'une l'autre. Regarder, analyser et comprendre les visites à domicile sous l'angle de ces capacités mises en action permet de dégager une aire d'ouverture et de réflexion: le souci d'intrusion peut alors être pensé en capacité d'intrusion, libérant ainsi une nouvelle dynamique professionnelle. Tous les professionnels de la Santé (médecins, infirmières, puéricultrices, sages-femmes...) et du Social (éducateurs, travailleurs sociaux) sont concernés, qu'ils effectuent eux-mêmes des visites à domicile ou travaillent, de près ou de loin, avec des collègues franchissant le seuil de différents lieux de vie. Des propositions sont faites en ce qui concerne la formation initiale et/ou continue. Biographie de l'auteur Annie Billot est Docteur en Sciences de l'Education, Faculté des Sciences Humaines et Sociales - Sorbonne, Université Paris-Descartes. Infirmière puéricultrice de formation initiale, elle est actuellement formatrice dans un Institut de Formation d'Auxiliaires de Puériculture dans le Val-de-Marne.
Il y a une grande esthétique romantique, c'est celle de Karl W.F. Solger (1780-1819) - une esthétique qui accepte la fragilité du beau et fait de l'ironie l'attitude de l'artiste moderne. Philologue (il oeuvra à une somme sur la mythologie grecque et sa traduction des tragédies de Sophocle, adaptée pour la scène par Goethe, reste une référence) et philosophe (il occupa la chaire de philosophie à Berlin durant l'interrègne entre Fichte et Hegel), Solger installe les arts dans un rôle propédeutique.Sans renoncer à la rigueur d'un système, il privilégie la mise à l'épreuve de la pensée dans l'entretien, restituant dans ses écrits la force de son amitié et la vivacité de ses échanges intellectuels avec le poète Ludwig Tieck. Un dialogue, Erwin. Quatre entretiens sur le beau et l'art, paru en 1815, des Cours d'esthétique rédigés en 1819 et publiés dix années plus tard, une longue critique des Cours sur l'art et la littérature dramatiques d'A.W. Schlegel, une correspondance largement inédite, tel est l'essentiel de l'oeuvre esthétique de Solger que ce volume propose pour la première fois en français.
Loyer Anne ; Chabbert Ingrid ; Billon-Spagnol Este
Résumé : A l'école, les devoirs, les cours et les exercices c'est pas rigolo. Mais, tout change, quand le prof est un dino ! D'ailleurs notre Dino il est carrément balèze, tellement balèze, que vous n'allez pas en croire vos oreilles !
Malgré leur mauvaise réputation, Fanon aime beaucoup ces deux mecs. Elle a le sentiment qu'ils ne peuvent pas lui faire de mal. Ils apportent de la vie dans la maison. De toute façon, son père vit loin avec une autre femme, sa mère tourne en rond dans la maison, encore plus désoeuvrée. Elle a très peur de l'orage, des coups de tonnerre, et il y a beaucoup d'orages en ce moment. Quand Fanon est avec eux, elle n'a plus d'angoisses. Quand ils sont là, elle est rassurée. Paolo est un bon amant, il l'initie à l'amour. Dans les années 70, Fanon, quatorze ans, vit dans un pavillon de la banlieue parisienne. Dès qu'elle a un moment, elle enfourche sa mobylette pour aller retrouver ses copains dans la cité HLM d'à côté. Dans cet autre monde, les règles sont tout autres. Elle se sent libre, de fumer, de boire, de faire l'amour... Désabusée et rebelle, Fanon donne le sentiment d'être remplie de colère et de rage. Pourquoi bouillonne-t-elle ainsi ? Avec une écriture très précise, alternant scènes réalistes et poétiques entre la ville et la nature, Anne Françoise Brillot tisse, à travers des éclats de vie, le portrait émouvant d'une jeune adolescente en révolte.
De la mort de Voltaire à la révolution de 1848, les savants, philosophes et écrivains redéfinissent leur rôle politique, dans le sillage d'une Révolution française perçue comme étant l'oeuvre des philosophes. Les intellectuels s'interrogent sur les effets politiques de leurs textes, les conditions d'une participation aux charges administratives et éducatives, de leur fonctionnarisation ou d'une prise de parole qui touche un public plus large que le cercle savant. A rebours d'une histoire qui les présente en héros sous la forme de l'opposant ou du grand écrivain, les études réunies ici mettent en lumière les rapports de force inhérents aux réseaux d'intellectuels et les conceptions parfois divergentes qu'ils développent, notamment sur la pureté du savoir théorique. A travers l'étude de certaines figures marquantes telles que Johann Gottlieb Fichte ou Germaine de Staël, de réseaux comme celui des membres de l'Institut ou d'événements comme l'affaire des "sept de Göttingen", cet ouvrage éclaire aussi bien la dimension sociale que réflexive de ces prises de position politiques. L'approche se veut ici pluridisciplinaire, associant analyses historiques, littéraires et philosophiques; elle met en évidence les effets de miroirs entre intellectuels français et allemands, et revient sur la revendication de généalogies occasionnellement transfrontalières.
?Quels sont les secrets d'une vocation ? Par quels chemins mystérieux voyage-t-elle ? Devenir galeriste, est-ce un appel, un destin, ou le résultat des hasards successifs ? A priori, être galeriste c'est vivre entre l'économie et l'esthétique, c'est être partagé entre les échanges et le coeur. Quel impératif l'emporte et comment passer du numéraire à l'esprit, du matériel au spirituel ? A travers quelques anecdotes et faits saillants d'une carrière de vingt ans, l'auteur tente de répondre à ces questions.
Le 1er août 1909, François Faber remporte la septième édition du Tour de France cycliste. Le " Géant de Colombes ", ancien docker sur le port de Courbevoie, entre dans la légende, mais bien plus qu'un parcours sportif exemplaire son itinéraire est un condensé de la France de la Belle époque. L'histoire d'un gamin de banlieue au physique hors du commun et à l'appétit féroce, grandi entre maraîchages et usines, puis saisi par le démon d'une petite reine qui fera sa fortune. Un enfant de son siècle, qui croise aussi en chemin la terrible crue de la Seine en janvier 1910, le grand Jaurès quelques jours avant son assassinat, puis fauché en pleine gloire en mai 1915, lors de l'une des plus formidables offensives de la Grande Guerre... En s'appuyant sur la presse d'époque et sur de nombreux documents inédits, ce livre retrace le destin romanesque de ce champion attachant, l'un des plus populaires de son temps, né et grandi en France, devenu luxembourgeois à sa majorité sans jamais quitter sa ville de Colombes, puis engagé volontaire dans la Légion étrangère pour défendre sa patrie d'adoption.
Dans un contexte économique caractérisé par la mondialisation où les fusions, délocalisations et liquidations d'entreprises sont autant de risques pour les managers, la ressource principale de l'entreprise reste la connaissance. Véritable capital technique, social et culturel, il convient de la préserver, de l'enrichir et de la transmettre. Le capital mémoire de l'entreprise ouvre la voie au management des savoirs, à la gestion des connaissances et à l'ingénierie de la mémoire organisationnelle qui, chacun dans son domaine, cartographient les compétences et les savoirs que recèle l'entreprise et en définissent les enjeux stratégiques. Loin d'être un tout homogène, la mémoire de l'entreprise emprunte à de multiples sources, individuelles ou collectives, se pourrit de cultures conflictuelles et se fixe sur des supports composites - simples récits d'anecdotes, documents de presse ou institutionnels (affiche, film d'entreprise, banque de données...). Par-delà les clivages culturels, les querelles de territoires, les tactiques du secret, les justifications plus ou moins excusables de l'oubli, cet ouvrage montre en quoi la mémoire constitue, pour l'anticipation stratégique et la construction identitaire des collectifs de travail, un facteur-clef dé la communication d'entreprise. L'exemple des Chantiers de l'Atlantique de Saint-Nazaire illustre toute là complexité et la richesse du capital mémoire d'une grande organisation.
Boutin Perrine ; Lefur Paul ; Lang Jack ; Tasca Ca
Cet ouvrage propose quinze témoignages d'anciens élèves ou de chercheurs associés du master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle. Devenus professionnels, ils décrivent leur propre réalité, avec leurs mots, pour montrer toute l'étendue d'actions que proposent les didactiques des images. Le master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle a été créé en 2006, sous l'impulsion d'Alain Bergala, pour s'intéresser aux liens entre éducation et images et ainsi préparer au mieux les médiateurs culturels de demain face aux problématiques de la transmission. Depuis, les générations de diplômés continuent de s'implanter dans les actions d'éducation artistique, en France ou à l'étranger. Un livre sur la trajectoire des anciens d'une formation universitaire, aussi plaisant à lire qu'instructif !