Notre site web sera en maintenance ce mardi 3 février après-midi. Les commandes enregistrées ne subirons pas de retard de traitement.
Communisme, le centenaire. Séduction et illusion
Bigaut Christian ; Godfrain Jacques
L'HARMATTAN
30,00 €
Épuisé
EAN :9782343128726
Le présent ouvrage retrace l'histoire de la révolution d'Octobre 1917, avec l'avènement - planétaire - du communisme et sa promesse d'un "avenir radieux pour l'humanité", événement exaltant qui devait conduire à une société d'abondance et de bonheur. Ce livre revisite également l'extension du "socialisme réel" et la pratique du pouvoir communiste sur quatre continents : l'Europe, l'Asie, l'Afrique et l'Amérique. L'histoire du XXe siècle a été celle du communisme, puis de son effondrement. Les deux raisons de son implosion ont été essentiellement son incapacité à satisfaire les besoins et attentes des populations et son totalitarisme symbolisé par le parti unique ; les camps de travail ; le contrôle permanent des populations par des polices politiques aux pouvoirs sans limites ; ainsi que l'interdiction des déplacements, à l'exception des nomenklaturistes. Un quart de l'humanité vit encore des derniers vestiges de l'illusion communiste sous des régimes qui se réclament de cette idéologie : en Chine, en Corée du Nord, au Vietnam, au Laos, ou encore à Cuba. Le communisme a bénéficié d'une puissance de séduction inégalée dans plusieurs pays européens, en particulier en France, hier mais encore aujourd'hui, malgré un inexorable déclin électoral. Le communisme demeure néanmoins la plus virulente des critiques du capitalisme.
Baravid Paul ; Bibas Jean-Claude ; Bigaut Christia
Les épreuves de QCM se sont imposées depuis quelques années dans de nombreux concours et examens. Ces épreuves requièrent un entraînement sérieux et méthodique d'où la nécessité de disposer d'outils de travail adaptés aux étudiants. Cet ouvrage, structuré autour de cinq parties - la culture générale, l'histoire-géographie, l'économie et le droit public - doit vous permettre : d'acquérir progressivement de nouvelles connaissances, de vérifier vos connaissances en vous reportant aux réponses attendues et aux explications détaillées qui les justifient, de maîtriser ce type d'exercice qui nécessite à la fois des connaissances précises et une bonne gestion du temps. Un outil indispensable pour revoir en peu de temps les fondamentaux de ces disciplines.
Cet ouvrage vous présente en 35 fiches : une synthèse complète du cours de droit constitutionnel du premier cycle de droit enseigné dans les facultés de droit, des instituts d'études politiques et les préparations aux concours administratifs ; une méthode efficace d'acquisition des connaissances par des explications claires et pédagogiques des points essentiels, des tableaux analytiques ou de synthèse ; un double repérage facile : des dates et grands des faits grâce à la chronologie historique des faits politiques et institutionnels, des mots par un index ; les dernières évolutions et réformes ; des pistes de réflexion. Ces fiches donnent ainsi aux étudiants et à ceux qui sont intéressés par la vie institutionnelle et politique, grâce à leur présentation concise et thématique, les moyens de rassembler clairement leurs connaissances.
500 QCM et 200 QRC de droit public (droit constitutionnel et droit administratif) entièrement corrigés et commentés.Des questionnaires organisés autour d'un plan structuré selon l'ordre habituellement suivi lors de l'enseignement de ces matières qui vous permettront: d'acquérir progressivement de nouvelles connaissances; de vérifier vos connaissances en vous reportant aux réponses attendues et aux explications détaillées qui les justifient; de maîtriser ce type d'exercice qui nécessite à la fois des connaissances précises et une bonne gestion du temps. Un outil indispensable pour revoir en peu de temps la totalité du programme de droit public.
Nonjon Alain ; Bigaut Christian ; Ravaz Bruno ; Su
Petite synthèse sur l'avancement des réformes, dans tous les domaines: administrations, justice, scrutins, audiovisuel, comparaison avec les pays étrangers. Fiches courtes, claires et accessibles à un public non spécialiste, même si elles sont rédigées par des universitaires et des praticiens.
Au matin du 22 mars 2016, en se rendant à son bureau, Caroline Choplin monte dans le dernier wagon de la rame de métro qui s'arrêtera brusquement à la station Maelbeek. Elle ne le sait pas encore, mais ce choix involontaire lui sauvera la vie. Trois ans après le double attentat qui a frappé la capitale belge, elle revient sur les émotions ressenties ce matin-là et celles des jours et des mois qui ont suivi le choc.
Cette recherche part d'un intérêt pour la schizophrénie et des processus évolutifs qui peuvent être repérés. C G Jung a consacré sa vie à la description de ces dynamiques psychiques transformatrices. Ces potentiels s'animent lors de processus de crise psychique, de métamorphoses, ou lors d'épisodes psychopathologiques. Cette vision est de plus en plus partagée parmi les chercheurs en psychologie, en psychanalyse, en neurobiologie et dans les sciences du chaos.
Immobile face à sa femme, il attend les premières séries de l'après-midi. Six mois qu'elle est partie. Elle n'a jamais donné de nouvelles et lui, comme un con, il garde sa photo sur la télé. II s'entend lui chuchoter "ils m'ont viré, tu te rends compte, ces salauds", et il est sûr d'apercevoir aux commissures de ses lèvres l'ébauche désolée d'un sourire. Ici, on voudrait s'aimer et on ne sait pas bien comment ; on parle sans toujours trouver les mots ; on s'accroche au quotidien comme on peut. Au fil des quinze histoires qui composent ce recueil, on croise des individus qui donnent parfois l'impression de marcher à côté de leur propre existence. Le propos est grave, souvent drôle, toujours tendre.
Boutin Perrine ; Lefur Paul ; Lang Jack ; Tasca Ca
Cet ouvrage propose quinze témoignages d'anciens élèves ou de chercheurs associés du master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle. Devenus professionnels, ils décrivent leur propre réalité, avec leurs mots, pour montrer toute l'étendue d'actions que proposent les didactiques des images. Le master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle a été créé en 2006, sous l'impulsion d'Alain Bergala, pour s'intéresser aux liens entre éducation et images et ainsi préparer au mieux les médiateurs culturels de demain face aux problématiques de la transmission. Depuis, les générations de diplômés continuent de s'implanter dans les actions d'éducation artistique, en France ou à l'étranger. Un livre sur la trajectoire des anciens d'une formation universitaire, aussi plaisant à lire qu'instructif !