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Discours rapporté et presse écrite d'information. Une étude linguistique et discursive du discours r
Komur-Thilloy Greta ; Biardzka Elzbieta ; Münchow
L'HARMATTAN
26,50 €
Épuisé
EAN :9782343170404
Le présent ouvrage traite du discours rapporté dans la presse écrite dite d'information et cela, dans une perspective comparative (langue française, langue polonaise) globale (ressemblances, dissemblances). D'une part, l'approche adoptée met en lumière, en les opposant, les diverses propriétés et spécificités linguistiques, discursives et stratég igues du discours rapporté dans les deux langues ; de ce point de vue, l'ouvrage pourra constituer un référentiel linguistique précieux dans le cadre, par exemple, de l'étude du Français comme Langue Etrangère (FLE) par des apprenants polonais avancés, et inversement. D'autre part, le présent ouvrage ne se contente pas d'étudier linguistiquement et discursivement le genre journalistique en général mais illustre encore, par ricochet, l'usage quotidien contemporain de la plupart des pratiques du discours rapporté en français et en polonais - le discours journalistique faisant partie, nous le savons bien, des discours le plus naturellement actualisés par les populations ; de cet autre point de vue, l'ouvrage constitue un instantané anthropologique, pour le dire ainsi, des différents types de discours rapporté respectivement en usage dans le français et le polonais d'aujourd'hui. S'agissant de la progression générale du présent ouvrage, finalement les chapitres s'enchaînent en livrant, d'abord, les fondamentaux théoriques nécessaires à la bonne compréhension des problématiques engagées avant que de passer, en toute logique, à l'analyse pratique approfondie du corpus d'étude, dont les items, attestés, sont variés et en très grand nombre. Et c'est ainsi que l'étude proposée saura intéresser, nous en sommes convaincues, nombre de spécialistes différents travaillant dans le vaste domaine des sciences du langage, même si, parmi eux, elle s'adresse avant tout aux discursivistes.
Avec J'aime les sushis, Delcourt nous invite à découvrir un shojo qui tente de mêler humour et gastronomie sur fond de romance lycéenne. Voila une recette qui s'annonce pimentée et pleine de saveurs, et que l'on attend avec impatience de découvrir!Hanayu est une adolescente, fille d'un pâtissier renommé, membre de la section cuisine de son école. Seulement, si elle en fait partie, ce n'est absolument pas pour rejoindre son père et poursuivre son ?uvre. Au contraire, son but est de devenir maitre sushi! Pour ce faire, elle est bien décidée à séduire par tous les moyens possibles Hayato, fils d'un maitre sushi, justement. Pourquoi? Tout simplement parce qu'elle serait bien incapable d'annoncer à ses parents que reprendre l'entreprise familiale ne l'intéresse pas le moins du monde!Nous voila donc en présence de plusieurs trouvailles pour le moins intéressantes. Premièrement, bien évidemment, les personnages. Hayanu se distingue des habituelles héroines shojoesques de part ses objectifs pour le moins singuliers. En Hayato, elle ne cherche, dans un premier temps, pas du tout l'amour. Elle le voit juste comme une bonne occasion de rendre son rêve réalité et ne s'intéresse pas le moins du monde à ce qu'il peut ressentir. Du coup, elle sera complètement à côté de la plaque question séduction. Hayato, inversement, apparait jusqu'à présent comme sous le charme de la demoiselle, mais laisse planer une part d'ombre et son comportement intrigue parfois, si bien que l'on n'a pas encore l'occasion de saisir pleinement le caractère du bonhomme. Heureusement, en fait. Voila de quoi ajouter une dose d'interrogations pour la suite.Deuxième élément qui pouvait se montrer original et instructif: le thème des sushis et de la cuisine. Malheureusement, dites-vous bien que pour le moment le côté gastronomie reste fort en retrait par rapport au reste. Ayumi Komura profite bien des quelques pages bonus à sa disposition pour nous expliquer ses gouts en matière de nourriture, mais vu que ça se limite à des plats de base à réchauffer, ce n'est pas franchement intéressant. Espérons tout de même que le sujet soit un peu plus développé à l'avenir, car c'est indubitablement un aspect susceptible de différencier le titre de la concurrence s'il est bien exploité.Pour le reste, ce premier tome constitue un bon départ. Si dans un premier temps l'auteur à tendance à en faire un peu trop avec ses personnages, voulant appuyer trop rapidement leur caractère et leurs singularités, cela se calme par la suite et le tout monte graduellement en puissance. Finalement, on a droit à de nombreux passages amusants, à défaut d'être vraiment inoubliables. C'est cependant assez logique, ces premiers chapitres servant avant tout à mettre les choses en place comme il faut.Au niveau du dessin, on retrouve quelque chose d'assez classique. Le trait de Komura est agréable et moderne, mais manque un tout petit peu de personnalité que pour s'imposer comme une référence. Les pages sont relativement chargées mais toujours lisibles et le découpage se veut assez sobre.Pour ce qui est de l'édition, Delcourt fournit globalement du bon travail. La plupart des mots techniques ont droit à une petite explication, mais ce n'est néanmoins pas le cas de tous. Par contre, on appréciera les clés de compréhension présentes en fin de volume.J'aime les sushis commence donc plutôt bien. L'histoire se laisse suivre avec entrain et doit beaucoup à la pêche que dégagent ses protagonistes. Ce n'est pas encore parfait, c'est certain, mais le potentiel est bel et bien là et ne demande qu'à être exploité au mieux!Shaedhen(Critique de www.manga-news.com )
La mise en oeuvre des nouveaux programmes de l'Education Nationale conduit des chercheurs de différentes disciplines et des praticiens issus du monde de l'éducation ou du milieu médical à demeurer particulièrement attentifs aux questions des langues dans la construction des compétences scolaires, des identités et des personnes. Les contributions réunies dans ce volume proposent une réflexion sur la pluralité linguistique des enfants en articulant les théories de la construction de soi en lien avec le multilinguisme de l'école et de la société. En confrontant l'analyse didactique avec des théories acquisitionnelles et des perspectives en sciences de l'éducation, ce volume interroge le processus d'enseignement/apprentissage des langues secondes/étrangères en lien avec le développement de l'enfant pour alimenter en retour la réflexion sur les pratiques pédagogiques et didactiques, questionner les échanges entre praticiens et chercheurs.
Natsume poursuit son chemin loin de Kô. Ce dernier fréquente désormais une bande de lycéens violents qui briment leurs camarades. Ôtomo, son ami d?enfance, s?éloigne alors définitivement de lui et se rapproche de Natsume, avec qui il constate les changements intervenus chez leur compagnon commun. Mais un jour, face à l?indifférence de Natsume, Kô prétend qu?ils n?ontjamais rompu?
Kenta se réveille de son long rêve, et il a maintenant compris la nature de ses sentiments. Chamboulé mais déterminé, il est prêt à tout pour que Yashiro retrouve son corps d'origine. Mais avant cela, par correction, il se doit d'en parler avec Rin. Comment réagira la jeune fille ?
Boutin Perrine ; Lefur Paul ; Lang Jack ; Tasca Ca
Cet ouvrage propose quinze témoignages d'anciens élèves ou de chercheurs associés du master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle. Devenus professionnels, ils décrivent leur propre réalité, avec leurs mots, pour montrer toute l'étendue d'actions que proposent les didactiques des images. Le master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle a été créé en 2006, sous l'impulsion d'Alain Bergala, pour s'intéresser aux liens entre éducation et images et ainsi préparer au mieux les médiateurs culturels de demain face aux problématiques de la transmission. Depuis, les générations de diplômés continuent de s'implanter dans les actions d'éducation artistique, en France ou à l'étranger. Un livre sur la trajectoire des anciens d'une formation universitaire, aussi plaisant à lire qu'instructif !
Au matin du 22 mars 2016, en se rendant à son bureau, Caroline Choplin monte dans le dernier wagon de la rame de métro qui s'arrêtera brusquement à la station Maelbeek. Elle ne le sait pas encore, mais ce choix involontaire lui sauvera la vie. Trois ans après le double attentat qui a frappé la capitale belge, elle revient sur les émotions ressenties ce matin-là et celles des jours et des mois qui ont suivi le choc.
Comme à son habitude, Marie est la première à se proposer pour venir faire les courses avec moi, deux autres jeunes du groupe nous accompagnent. C'est un soir du mois de novembre, il fait froid, nous parlons du temps, va-t-il neiger ou non? L'ambiance est détendue, je raconte une anecdote personnelle Marie, assise à côté de moi se tourne brusquement et me lance froidement "On n'en a rien à faire de ta vie!" Sur le coup je me tais, je ne comprends pas l'agressivité de ses paroles, je passe à autre chose mais au fond de moi je suis blessée. Que s'est-il passé? Pourquoi de telles attitudes, la sienne, la mienne? Pour quelles raisons cela me touche-t-il autant?.
Immobile face à sa femme, il attend les premières séries de l'après-midi. Six mois qu'elle est partie. Elle n'a jamais donné de nouvelles et lui, comme un con, il garde sa photo sur la télé. II s'entend lui chuchoter "ils m'ont viré, tu te rends compte, ces salauds", et il est sûr d'apercevoir aux commissures de ses lèvres l'ébauche désolée d'un sourire. Ici, on voudrait s'aimer et on ne sait pas bien comment ; on parle sans toujours trouver les mots ; on s'accroche au quotidien comme on peut. Au fil des quinze histoires qui composent ce recueil, on croise des individus qui donnent parfois l'impression de marcher à côté de leur propre existence. Le propos est grave, souvent drôle, toujours tendre.