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Economie Droit 2de Bac Pro Multi'Exos. Livre licence élève, Edition 2022-2023
Besson Pascal ; Cauchard Louise
NATHAN
17,90 €
Épuisé
EAN :9782091676104
Cette pochette d'Economie-Droit 2de Bac Pro tertiaires a été conçue à partir de remontées d'enseignants utilisateurs, et vise à optimiser le temps de cours. Elle est proposée au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. >> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous - Cette collection est proposée au choix sous la forme d'une pochette de 2de et une pochette de 1re/Tle ou d'un tome unique rassemblant 2de, 1re et Tle. - Les données économiques et juridiques ont été actualisées, et les bouleversements économiques et sociétaux liés à la crise sanitaire pris en compte. - 6 nouvelles activités (modules 1 et 2), favorisent le travail de groupe et la recherche documentaire. - Des schémas de synthèse à compléter, doublés de synthèses audio, proposent à l'élève un travail actif. - Cette pochette permet de respecter la liberté de progression souhaitée dans le programme dans un format adapté au volume horaire : un chapitre correspond à deux cours d'une heure. Contenu de l'ouvrage De nombreuses vidéos et un repérage des compétences Pix. Un dossier méthodologique en ? n d'ouvrage : présentation de l'épreuve, méthodes pour analyser un texte, un tableau ou un graphique, construire une réponse argumentée et présenter à l'oral. Structure des chapitres Présentation d'une situation en début de chapitre (fait juridique, d'actualité ou exemple d'entreprise), qui sera filée et approfondie au fil du cours. 4 pages de cours structurées pour travailler les compétences à partir de documents variés. Une page de synthèse avec un schéma à compléter, la dé? nition des mots-clés et un quiz interactif.
Besson Pascal ; Bonnet-Piron Daniel ; Chacon Benit
Résumé : Révise toutes les disciplines tout au long de l'année, réussis ton BTS ! - Des cours complets pour approfondir, comprendre et mémoriser les notions de chaque discipline. - Des méthodes, des exercices et leurs corrigés pour s'entraîner pour les contrôles et pour le BTS. En plus : Un dossier " Je gère mon BTS " : la présentation des épreuves et des conseils méthodologiques pour comprendre ce que l'examinateur attend des candidats. Des ressources numériques pour réussir : des vidéos conseils ; 20 tutos pour maîtriser la base du pack office ; 25 points d'orthographe expliqués pour améliorer sa copie ; 25 exos pour améliorer sa prononciation en anglais le Livre en Ligne : l'intégralité du livre accessible en ligne gratuitement pour réviser à tout moment (PC/Mac, Tablettes et Smartphones...)
Résumé : Ce manuel Culture Economique, Juridique et Managériale BTS 1re année, de la Collection CEJM, conforme au nouveau programme, permet la compréhension des enjeux auxquels doivent répondre les entreprises et s'appuie sur des situations professionnelles et des documents de nature économique, juridique et managériale. Ce manuel est proposé eni-Manuel (livre + licence en ligne). Les infos pratiques sur le i-Manuel à découvrir ci-dessous Points forts : - Il couvre les 4 h hebdomadaires de la première année de BTS et traite les 3 premiers thèmes du programme : 1. L'intégration de l'entreprise dans son environnement, 2. La régulation de l'activité économique, 3. L'organisation de l'activité économique. - Chaque thème est découpé en questions à dominante économique, juridique ou managériale et chaque question correspond à un ou deux chapitres. A chaque question sont associées des compétences structurant les chapitres. - A la fin de chaque question : un cas pratique, et à la fin de chaque thème : un cas d'entraînement pour retravailler les compétences. - Une situation filée est proposée par grande partie de chapitre pour contextualiser l'apprentissage. - En fin de chapitre, sont proposés un schéma de synthèse et les mots clés à retenir. - En fin d'ouvrage, l'étudiant dispose de pages de méthodologie de l'épreuve et d'un lexique économique, juridique, managérial. - De nombreuses vidéos enrichissent le manuel. - "Nathan Live ! " Un accès direct aux ressources qui enrichissent le manuel : exercices interactifs et vidéos.
Amener l'enfant au plaisir de la lecture autonome- Une initiation progressive à la lecture de tous les types de textes : récits issus de la littérature de jeunesse, poésies, bandes dessinées, dialogues de théâtre, textes documentaires...- Des textes pour développer l'aptitude à la lecture silencieuse .Le fichier CP propose 46 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul très tôt dans l'année grâce à des consignes explicites. Il y trouvera :- Des supports multiples : récits courts, comptines, images...- Des thèmes variés : les animaux, la vie quotidienne, les métiers...- Des exercices assurant le contrôle de la compréhension et un travail sur la langue : étude des sons et des graphies associées, orthographe, vocabulaire, activités d'écriture...Des fiches de synthèse permettant une révision des acquis sont proposées régulièrement.
Des activités d'entraînement variées et différenciées pour travailler toutes les dimensions de la lecture en CM2Le cahier d'entraînement CM2 permet de mettre en ?uvre une véritable et nécessaire pédagogie différenciée de la lecture et de la compréhension en organisant des ateliers de lecture où chaque élève peut progresser en fonction de ses besoins.Le cahier propose :- 8 objectifs de lecture, clairement identifiés, organisés en 4 domaines :> Bien lire les mots :- J'identifie des mots.- J'enrichis mon vocabulaire.> Bien lire les phrases :- Je comprends les phrases, niveau 1.- Je comprends une phrase, niveau 2.> Bien lire les histoires :- Je repère les informations principales d'une histoire.- Je comprends le sens d'une histoire.> Bien lire les documents :- Je repère des informations dans un document.- Je comprends et j'utilise les informations d'un document.Les 4 domaines peuvent être abordés successivement ou en parallèle, selon les besoins des élèves et les choix de l'enseignant.- Des séries d'exercices progressifs, déclinés en 3 niveaux de difficulté.L'organisation structurée du cahier permet de prendre en compte l'hétérogénéité de la classe en proposant à chaque élève, à l'intérieur d'un même objectif, des niveaux d'activités en rapport avec ses compétences.- Sur le site compagnon, le fac-similé corrigé des exercices permet aux élèves de s'auto-évaluer facilement : atelier-lecture.nathan.frEn reportant ses scores dans la grille de suivi, l'élève peut visualiser son parcours d'apprentissage, ses réussites et ses faiblesses.
Amener l'enfant au plaisir de la lecture autonome La collection Je lis seul, Tu lis seule a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de la lecture autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CM1 propose 31 fiches de 4 pages, de difficulté progressive, adaptées aux intérêts et aux compétences des élèves grâce à : - Des supports multiples : récits de littérature de jeunesse, dialogues de théatre, bandes dessinées, textes documentaires, reproduction de tableaux... - Des thèmes variés ouvrant sur toutes les disciplines : histoire, géographie, sciences, art... - Des illustrations et des photographies en couleurs, nombreuses et attrayantes, au service de la culture générale et de la compréhension.
Bordron Sylvie ; Ferrand Laurence ; François Sylvi
Ce fichier sensibilise les enfants aux différentes fonctions d'expression et les entraîne à la production de textes variés avec trois objectifs principaux bien écrire, écrire des textes de tous les jours, raconter.Il est découpé en trois rubriquesCes trois parties proposent une progression en termes de difficultés mais Penseignant(e) peut choisir telle ou telle activité en fonction des besoins de l'enfant.La présentation simple et attractive du fichier facilite l'entrée de l'élève dans des activités diversifiées et ludiques.Accompagné de son fichier autocorrectif, il permet de développer l'autonomie des enfants et d'organiser le travail de la classe avec souplesse.