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Standardisation de la gestion de projets & implantation d'un PMO
Berteaux Florian
UNIVERSITE EUROPEENNE
108,30 €
Épuisé
EAN :9783841632319
Pour garantir le succès de leurs projets et améliorer la qualité de leurs conduites, grand nombre d'entreprises cherchent à explorer de nouveaux modèles, méthodologies ou structures organisationnelles en vue d'atteindre un niveau supérieur dans la maturité de gestion de leurs projets. Tout modèle de gestion débute sa démarche par un effort de standardisation de la discipline, via l'établissement de pratiques et procédures visant à assurer un traitement uniforme des différents projets. L'approche proposée au sein de cet ouvrage, à travers la mise en place d'un Project Management Office (PMO), repose sur une amélioration progressive et continue des méthodes de travail, se traduisant par une recherche constante d'optimisations, toujours en s'assurant de la prise en considération des contraintes et opportunités de l'environnement externe.
Résumé : Les changements climatiques sont une question environnementale majeure de ce siècle. Afin de comprendre et de prévoir leurs effets sur la biodiversité du Québec, des climatologues, des biologistes, des naturalistes et des gestionnaires de notre patrimoine naturel ont collaboré durant cinq années pour produire cet ouvrage. Ils ont analysé les répartitions de près de 1 000 espèces d'animaux et de plantes et ont tenté d'anticiper les changements potentiels de ces répartitions pour la fin du XXIe siècle. En utilisant des approches scientifiques parmi les plus perfectionnées ainsi que des modèles climatiques et des informations sur la biodiversité parmi les plus à jour, ils ont dressé un tableau saisissant des changements profonds qui sont anticipés sur le territoire québécois. Les premiers chapitres présentent avec clarté le patrimoine naturel et les climats du Québec. Le lecteur est ensuite amené, partir de résultats de modélisation publiés ici pour la première fois, à se projeter dans l'avenir pour entrevoir l'évolution du patrimoine naturel québécois. Les conséquences des recherches sur la gestion des espèces, des aires protégées et des écosystèmes sont enfin exposées. Les biologistes, les naturalistes, les techniciens en écologie, les gestionnaires de la faune et des parcs, les ingénieurs et les techniciens forestiers, les professionnels et les militants de la conservation de la nature, les décideurs ainsi que les étudiants et enseignants en biologie trouveront tous dans ce livre matière à d'intenses réflexions. Les points à retenir sont résumés, des dizaines de cartes en couleur sont présentées et de multiples figures illustrent les messages importants. Un site Web fournit des milliers de cartes complémentaires et permet de télécharger toutes les figures du livre.
L'enseignement ésotérique de la Franc-Maçonnerie, et tout particulièrement du Rite Ecossais Ancien et Accepté, se situe au point de rencontre de trois traditions : la tradition judéo-chrétienne reposant sur l'Ancien Testament, la tradition johannite basée sur l'évangile de Jean et sur l'Apocalypse, la tradition chevaleresque liée aux Croisades et à la légende templière. Comment s'étonner que cet enseignement ait pu paraître quelque peu hétéroclite, au vu, notamment, de ses nombreux rituels dont la cohérence n'est pas souvent le caractère dominant ? Après avoir rendu clarté et cohérence aux onze premiers degrés des grades supérieurs du REEA dans son précédent ouvrage. Raout Bedeaux poursuit son travail autour des dix-neuf derniers grades du Rite. Il s'attache à rechercher les grands thèmes mythiques qui sous-tendent le cheminement initiatique du Rite Ecossais Ancien et Accepté et lui donnent sa logique interne, sous la diversité des apparences et par-delà la référence à tel ou tel accident de l'Histoire.
Raoul Berteaux, né en 1904 à Namur (Belgique), a été initié dans la loge « Les Amis Philanthropes » au Grand Orient de Belgique. Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, il fut l'un des fondateurs de la Loge « Fraternité ». En 1967, il devint Souverain Grand Commandeur du « Rite Écossais Ancien et Accept?. Féru de recherches symboliques et spécialiste du « Rite Écossais Ancien et Accept?, il a publié aux Éditions Maçonniques de France de nombreux classiques du parcours maçonnique.
Benjamin et le secret des trésors cachésest une nouvelle qui raconte l'histoire de Benjamin, un garçon en quête d'un trésor chez son grand-père. Au cours de cette aventure, le lecteur découvriraplusieurs clés de succès telles que la bonté, le courage, le positivisme, la persévérance, l'instinct, l'objectivité, la préparation. Clés inspirées de leaders comme Benjamin Franklin, Abraham Lincoln, John D. Rockefeller, Napoleon Hill, Stephen R. Covey et Richard Branson.
publique névralgique. Comment comprendre et évaluer les traumas complexes ? Comment intervenir et intégrer des pratiques sensibles aux traumas dans les différents milieux où évoluent les jeunes ? De quelle manière les connaissances contemporaines nous invitent-elles à agir autrement et à revoir l'organisation des services ? En misant sur des expertises complémentaires et sur une perspective multifactorielle tenant compte de la complexité du phénomène, le présent ouvrage propose un tour d'horizon de l'historique des traumas complexes, de leurs répercussions, des modèles explicatifs et des programmes probants en matière d'évaluation et d'intervention. Il appelle à l'édification collective de sanctuaires où victimes, proches et intervenants se sentent acceptés, soutenus, aidés. Ce premier ouvrage en français traitant de ce sujet s'adresse à tout intervenant, chercheur, étudiant ou gestionnaire préoccupé parle bien-être des enfants et des adolescents traumatisés.
Dans un monde de la recherche de plus en plus décloisonné et étendue, il devient souhaitable de disposer d'un ouvrage d'introduction, capable d'intégrer les apports de diverses approches méthodologiques du monde anglo-saxon, tout en reconnaissant leurs particularités propres. Ce ouvrage est une aide à la recherche pour maitriser le style de l'American Psychological Association qui a déjà influencé le monde de la recherche. Cet ouvrage à la recherche documentaire autour de 5 étapes successives (à considérer comme une méthodologie) : 1. Préparer sa recherche documentaire sur un sujet. 2. Sélectionner les sources documentaires 3. Chercher et localiser les documents (dans une BU, un centre doc. ou autres) 4. Evaluer la qualité et la pertinence des sources documentaires 5. Suivre l'évolution des ressources sur le sujet (mettre en place une "veille documentaire") 6. Savoir référencer en utilisant le style APA 7. La maîtrise des sources documentaires et des techniques de repérage utiles à l'exécution de la recherche documentaire.
La violence sexuelle est un grave problème de santé publique qui touche chaque année des millions de personnes dans le monde. Elle est due à de nombreux facteurs, se manifestant dans des situations sociales, psychologiques, culturelles et économiques très variées. La violence sexuelle a de profondes répercussions sur le bien-être physique, émotionnel, mental et social des victimes, en plus de générer un grand coût pour la société. Le présent ouvrage, rédigé par une trentaine de chercheurs et d'intervenants issus de disciplines diverses, propose plusieurs approches pour la compréhension du phénomène et une critique réflexive pour l'affronter. Les auteurs définissent les violences sexuelles, analysent leurs nombreuses facettes—médiatisation, prise en charge par les centres d'aide et de lutte contre les agressions A caractère sexuel, typologie et fonctionnement psycho-relationnel des agresseurs, spécificités dans la relation conjugale, complexité dans les communautés autochtones, présence sur les campus, traitement judiciaire et rôle du corps policier— et décrivent différents types d'intervention. Adressé aux chercheurs, aux étudiants et aux intervenants, ce livre montre que les violences sexuelles désignent une réalité complexe qui résulte d'un ensemble de problématiques et qui nécessite une approche pluridisciplinaire.
L'éducation psychomotrices source d'autonomie et de dynamisme se veut une référence pour mieux comprendre le processus du développement de l'enfant, un outil pour orienter les choix, les actions et les réflexions des éducateurs professionnels ou en formation. Le contenu est fondé sur les connaissances et les recherches issues des sciences de l'éducation, de la psychologie et des neurosciences. Cette deuxième édition apporte un éclairage actualisé sur l'éducation psychomotrice des enfants de la naissance à 12 ans, considérée dans le sens de l'intervention favorable au bien-être et au développement global de l'enfant à travers son activité corporelle. Les connaissances théoriques et pratiques sont contextualisées dans le cadre des programmes d'éducation en cours au Québec. De plus, elles sont enrichies et illustrées avec les réflexions et les idées des éducateurs qui vivent et créent le quotidien avec les enfants. Outre la mise à jour de l'ensemble des chapitres, ce livre intègre de nouvelles notions, notamment en ce qui concerne la régulation des émotions et l'intervention en éducation psychomotrice. Des exercices inédits permettent également d'approfondir la réflexion. L'originalité de l'approche éducative décrite dans ce manuel tient au fait que l'intervention est abordée par niveau de développement et qu'elle intègre toutes les dimensions de l'évolution de l'enfant. L'accent est mis sur la progression de l'activité corporelle, son influence sur les comportements et son rôle comme moyen de développement et source d'épanouissement.