Latin en séquences. 4e

Résumé : L'hypnose est un état qui présente de nombreux bénéfices en santé, dans le cadre d'une relation thérapeutique ou de bien-être. Cette hypnose prend place dans un espace, un lieu que l'on souhaite propice au travail engagé : il doit être inspirant, sécurisant et tranquille. La finalité ? Que l'hypnose mobilise à la fois une imagination créative et tout le champ des perceptions sensorielles, mises au service d'une meilleure inscription dans la réalité, ou d'une modification de cette dernière pour viser un meilleur équilibre en santé. Dans ce contexte, les huiles essentielles peuvent être un atout puissant. Elles sont susceptibles de potentialité les effets de l'hypnose, mais aussi d'orienter son travail en stimulant toute une expérience au plus proche des différents sens. Préface du Dr. Tolotra Andriamparany, épidémiologique pour l'OMS et Président d'Aromathérapie Sans Frontières

Un ouvrage ludique et attayant pour découvrir le latin. Associant en séquences thématiques la lecture de textes authentiques, l'image, l'étymologie, la langue, le vocabulaire et la civilisation, ce manuel aborde dans un esprit ludique la découverte de la culture latine. Pour l'élève : . Des textes variés choisis en fonction des centres d'intérêts des élèves d'aujourd'hui, accompagnés d'une iconographie riche et renouvelée. . Des activités de découverte pour faire connaissance avec la civilisation, la langue et la culture latine. . Des leçons recentrées sur l'essentiel. . Des cartes et une chronologie aisément consultables en page de garde, pour situer à tout moment les repères historiques et géographiques importants. . Deux lexiques (latin/français et français/latin) et des tableaux grammaticaux (déclinaisons et conjugaisons) pour soutenir la résolution des exercices et la production d'écrits. Pour le professeur : . 10 séquences opérationnelles traitent de thèmes attrayants : vie quotidienne, société, culture, politique. . Des lectures complémentaires en français et en latin viennent enrichir chaque séquence. . Un grand document iconographique en ouverture de séquence éveille la curiosité de la classe. . Des questions d'observation en liaison avec le programme de français permettent de faire repérer les notions de langue et découvrir un thème de civilisation. . A la fin de chaque séquence, un bilan propose, sous forme de courtes activités ludiques, de vérifier les acquis. . Trois dossiers prolongent les thèmes des séquences et proposent des exposés, des lectures, etc. Cette série comporte également un livre du professeur.