Le porte-plume

Le Tartuffe original en 3 actes, tel qu'il était avant son interdiction par Louis XIV et sa refonte par Molière. La version interdite... jouée à Versailles le 12 mai 1664, devant le Roi et toute la Cour, lors des Fêtes de l'Ile Enchantée. Une farce dont les contemporains ont souligné le caractère comique, les scapinades et autres bastonnades.

Etre un bon dirigeant, ce n'est pas seulement savoir décider, c'est aussi agir en accord avec soi-même. Cela suppose d'être capable de prendre du recul pour mieux se réapproprier son projet, ses forces et sa richesse personnelle. Marie-Christine Bernard propose aux dirigeants ce rendez-vous avec eux-mêmes. Et montre dans ce livre que les valeurs humaines ne sont pas contradictoires avec la réussite économique.

Présentation de l'éditeur L'année liturgique propose aux chrétiens de revivre l'ensemble de l'histoire du Salut et de la vie du Christ au cours d'une année. Elle reprend les événements principaux de la vie du Christ à travers des fêtes : Noël (naissance), Résurrection (Pâques), le don de l'Esprit (Pentecôte). Partant d'une réflexion sur la transformation marchande des fêtes chrétiennes dans les sociétés occidentales contemporaines et le constat que les symboles ne font plus sens, Marie-Christine Bernard réinvestit le temps, civil et religieux, donne les éléments essentiels de ce qui constitue l'année liturgique, son calendrier et ses fêtes, son organisation et son déploiement à travers les saisons. Au long de ce cycle annuel des différents aspects du mystère chrétien, à la frontière entre théologie, anthropologie et spiritualité, c'est à l'écoute d'une catéchèse spirituelle qu'elle invite son lecteur. Un ouvrage pédagogique et volontairement facile d'accès, dont l'originalité repose sur les méditations venant conclure chaque temps liturgique : les quatre dimanches de l'Avent, nuit de Noël, Epiphanie, mercredi des cendres, Rameaux, Triduum pascal, dimanche de Pâques, Pentecôte, Toussaint, Christ Roi de l'Univers.

Dans cet ouvrage, les autrices approfondissent le thème de la créativité au sens large, sans se restreindre au domaine de la création artistique. Cela leur permet de toucher à la fois au développement de l'enfant et au positionnement des professionnels, mais également de mieux comprendre certaines problématiques rencontrées au quotidien dans les structures accueillant le jeune enfant. Alternant propos théoriques, vignettes cliniques et témoignages, elles rendent hommage à la création et à la créativité de ces artistes du quotidien que sont les professionnel·le·s de la petite enfance et aux auteurs et cliniciens qui ont nourri leur pratique et leur réflexion.