
L'altérité en classe de langue. Pour une méthodologie éducative
L' "interculturel" a fait couler beaucoup d'encre. Mais ce projet éducatif peine à trouver le chemin de la classe de langue. Ce livre entreprend de donner à l'éducation interculturelle une forme adaptée à ce contexte spécifique qui soit distincte des apprentissages de la langue mais compatible avec elle. On expose une approche simple et systématique qui, de la surprise à la verbalisation en passant par l'analyse, fasse émerger les réactions des apprenants à des faits de sociétés autres. Celles-ci doivent être mises à l'épreuve du débat avec la classe et avec l'enseignant, seul moyen réaliste de faire que s'assouplissent un tant soit peu des attitudes ego-ethnocentriques. On propose ainsi des démarches concrètes pour que l'apprentissage des langues, lieu de contact singulier avec l'altérité, contribue à l'indispensable éducation au vivre-ensemble démocratique.
| Nombre de pages | 304 |
|---|---|
| Date de parution | 10/01/2018 |
| Poids | 382g |
| Largeur | 137mm |
| SKU: | 9782278092239 |
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| EAN | 9782278092239 |
|---|---|
| Titre | L'altérité en classe de langue. Pour une méthodologie éducative |
| Auteur | Beacco Jean-Claude |
| Editeur | DIDIER |
| Largeur | 137 |
| Poids | 382 |
| Date de parution | 20180110 |
| Nombre de pages | 304,00 € |
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