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Sciences et techniques sanitaires et sociales Manuel Tle ST2S. Manuel, livre licence élève, Editio
Baumeier Elisabeth ; Ajakane Kathy
NATHAN
27,50 €
Épuisé
EAN :9782091676302
Ce manuel Sciences et techniques sanitaires et sociales de Tle ST2S est décliné en pochette. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. >> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous Ce manuel prend en compte les données chiffrées actuelles et il propose des exemples parlant pour les élèves, en particulier pour un public plutôt féminin (par ex. nouvelle stratégie de lutte contre l'endométriose). Il propose également des ches guidées pour permettre aux élèves de se préparer à l'épreuve du Grand Oral. Les compétences Pix sont spéciées tout au long des chapitres. Ce manuel propose - Une démarche active invitant l'élève à travailler en groupe et à mobiliser les outils numériques. - Une démarche concrète basée sur l'observation de situations d'actualité sanitaire ou sociale. - Des quiz interactifs en début de chapitre pour réviser les notions utiles de 1re et des tests en n de chapitre pour faire le point sur les notions de Tle. - Un cahier ETLV et un cahier Grand Oral. - Des sujets d'entraînements pour préparer le Bac. Structure d'un chapitre (pôles thématique et méthodologique) - Des doubles pages pour découvrir et construire les notions à partir de documents variés. - Une synthèse schématique des notions et capacités. - Pour les TD, une activité technologique dans un nouveau contexte de la santé ou du social. En + dans les chapitres du pôle thématique - Deux propositions pour introduire le thème du chapitre : en classe inversée et en classe entière. - Des doubles pages pour comprendre et mettre en pratique les capacités exigibles.
Résumé : Cet ouvrage vous offre toutes les connaissances et toutes les méthodes pour réussir l'épreuve orale du concours AS/AP. Informations pratiques concernant le concours (présentation du concours, formation et métier). 39 fiches sur les thèmes sanitaires et sociaux et des problématiques pour s'entraîner. Méthodologie pour l'épreuve orale d'entretien avec le jury (conseils de préparation, attentes du jury, déroulé de l'épreuve). 10 sujets de concours corrigés.
Résumé : Un ouvrage transversal de préparation aux épreuves d'actualité sanitaire et sociale des concours d'entrée aux écoles paramédicales (IFSI, AS, AP...). La deuxième partie de l'ouvrage propose 14 sujets pour réussir les épreuves écrites et 13 sujets pour réussir les épreuves orales. Tous les sujets comportent des corrigés détaillés et des renvois aux 31 fiches. Un lexique reprend les principales définitions des termes incontournables en matière sanitaire et sociale.
Un guide complet pour comprendre, réviser toute l'année et réussir en Sciences et techniques sanitaires et sociales ST2S. Faire le tour de la discipline : mémoriser les notions essentielles du programme et les méthodes à maîtriser. Préparer le Bac : s'entraîner avec des exercices d'application corrigés. Réussir le Bac ST2S : se tester avec un sujet de Bac corrigé.
Des activités d'entraînement variées et différenciées pour travailler toutes les dimensions de la lecture en CM2Le cahier d'entraînement CM2 permet de mettre en ?uvre une véritable et nécessaire pédagogie différenciée de la lecture et de la compréhension en organisant des ateliers de lecture où chaque élève peut progresser en fonction de ses besoins.Le cahier propose :- 8 objectifs de lecture, clairement identifiés, organisés en 4 domaines :> Bien lire les mots :- J'identifie des mots.- J'enrichis mon vocabulaire.> Bien lire les phrases :- Je comprends les phrases, niveau 1.- Je comprends une phrase, niveau 2.> Bien lire les histoires :- Je repère les informations principales d'une histoire.- Je comprends le sens d'une histoire.> Bien lire les documents :- Je repère des informations dans un document.- Je comprends et j'utilise les informations d'un document.Les 4 domaines peuvent être abordés successivement ou en parallèle, selon les besoins des élèves et les choix de l'enseignant.- Des séries d'exercices progressifs, déclinés en 3 niveaux de difficulté.L'organisation structurée du cahier permet de prendre en compte l'hétérogénéité de la classe en proposant à chaque élève, à l'intérieur d'un même objectif, des niveaux d'activités en rapport avec ses compétences.- Sur le site compagnon, le fac-similé corrigé des exercices permet aux élèves de s'auto-évaluer facilement : atelier-lecture.nathan.frEn reportant ses scores dans la grille de suivi, l'élève peut visualiser son parcours d'apprentissage, ses réussites et ses faiblesses.
Amener l'enfant au plaisir de la lecture autonome La collection Je lis seul, Tu lis seule a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de la lecture autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CM1 propose 31 fiches de 4 pages, de difficulté progressive, adaptées aux intérêts et aux compétences des élèves grâce à : - Des supports multiples : récits de littérature de jeunesse, dialogues de théatre, bandes dessinées, textes documentaires, reproduction de tableaux... - Des thèmes variés ouvrant sur toutes les disciplines : histoire, géographie, sciences, art... - Des illustrations et des photographies en couleurs, nombreuses et attrayantes, au service de la culture générale et de la compréhension.
Bordron Sylvie ; Ferrand Laurence ; François Sylvi
Ce fichier sensibilise les enfants aux différentes fonctions d'expression et les entraîne à la production de textes variés avec trois objectifs principaux bien écrire, écrire des textes de tous les jours, raconter.Il est découpé en trois rubriquesCes trois parties proposent une progression en termes de difficultés mais Penseignant(e) peut choisir telle ou telle activité en fonction des besoins de l'enfant.La présentation simple et attractive du fichier facilite l'entrée de l'élève dans des activités diversifiées et ludiques.Accompagné de son fichier autocorrectif, il permet de développer l'autonomie des enfants et d'organiser le travail de la classe avec souplesse.
Ce fichier sensibilise les enfants aux différentes fonctions d'expression et les entraîne à la production de textes variés avec trois objectifs principaux: bien écrire, écrire des textes de tous les jours, raconter.Il est découpé en trois rubriques:- J'écris bien, je présente bien.- J'écris pour informer, échanger, expliquer.- J'écris pour raconter et décrire.Ces trois parties proposent une progression en termes de difficultés mais l'enseignant(e) peut choisir telle ou telle activité en fonction des besoins de l'enfant. La présentation simple et attractive du fichier facilite l'entrée de l'élève dans des activités diversifiées et ludiques.Accompagné de son fichier autocorrectif, il permet de développer l'autonomie des enfants et d'organiser le travail de la classe avec souplesse.