Avec les manuels J'assure aux concours : je comprends et je retiens l'essentiel du cours ; je maîtrise les méthodes incontournables ; je suis à l'aise face à tout exercice ou problème ; et je réussis mes concours ! Ces ouvrages ont été conçus par des enseignants de classes préparatoires qui ont mis en commun leurs années d'expérience dans l'accompagnement des élèves. L'essentiel du cours et les méthodes à maîtriser : Les notions du programme indispensables à connaître ; Les principales difficultés et erreurs mises en avant ; Les méthodes présentées étape par étape. Un entraînement complet dans chaque chapitre : Des interros de cours pour valider ses connaissances ; Des exercices d'entraînement pour appliquer le cours ; Une approche expérimentale adaptée à la tendance actuelle des concours ; Tous les corrigés détaillés et expliqués.
Les livres de la collection Parcours Prépas sont conformes aux nouveaux programmes de 2021/2022. Ils ont été conçus par des enseignants pour aider leurs élèves à : comprendre et retenir l'essentiel du cours, maitriser les méthodes classiques dans chaque discipline, savoir résoudre les exercices et les problèmes. Ce cours de physique PC/PC comporte : Une partie cours : Les notions du programme indispensables à connaitre. Toutes les méthodes qu'il faut dominer pour chacun des sujets (prés de 80). Les principales difficultés et erreurs mises en avant. Des extraits de programmes en Python. Un entrainement complet : 112 questions d'interros de cours pour valider ses connaissances. 193 exercices d'entraînement pour appliquer le cours et se préparer aux épreuves. Une approche expérimentale adaptée à la tendance actuelle des concours. Tous les corrigés détaillés et expliqués.
Les livres de la collection Parcours Prépas sont conformes aux nouveaux programmes de 2021. Ils ont été conçus par des enseignants pour aider leurs élèves à : comprendre et retenir l'essentiel du cours, maîtriser les méthodes classiques dans chaque discipline, savoir résoudre les exercices et les problèmes. Ce cours de physique-chimie MPSI comporte : Une partie cours : Les notions du programme indispensables à connaître, Toutes les méthodes qu'il faut dominer pour chacun des sujets (au nombre de 130), Les principales difficultés et erreurs mises en avant, Des extraits de programmes en Python ; Un entraînement complet : 182 questions d'interros de cours pour valider ses connaissances, 265 exercices d'entraînement pour appliquer le cours et se préparer aux épreuves, Une approche expérimentale adaptée à la tendance actuelle des concours, Tous les corrigés détaillés et expliqués.
Biographie de l'auteur Psychiatre, expert national, président de la Ligue française de santé mentale. Chargé d'enseignement en psychiatrie et psychologie légales à l'université Paris V, à la faculté Kremlin-Bicêtre et à l'Ecole des psychologues praticiens.psychothérapeute et superviseur ICV, praticienne de la thérapie EMDR, et enseignante à l’École de Psychologues Praticiens et à l'université Paris 5.Docteur en psychopathologie clinique, Psychologue, criminologue, maître de conférences à Paris X – Nanterre
Cet ouvrage présente les méthodes de calcul des coûts : coûts complets, coûts partiels, coûts standards. Il montre leur pertinence pour répondre aux problèmes de gestion : contrôle, prise de décision, prévision et analyse des écarts. Chaque notion est abordée par le biais d'un cas d'entreprise qui amène le lecteur à réfléchir au problème, suivi d'une proposition de solution, puis d'un cours exposant ce qu'il faut retenir. L'ouvrage se termine par des exercices d'application. Cette 6e édition est augmentée avec de nouveaux exercices d'application. Tous les corrigés, ainsi qu'un cas inédit de contrôle de gestion, sont fournis en ligne.
Carl R. Rogers, fondateur de l'approche "centrée sur la personne", présente dans ce livre un exposé de sa conception pédagogique. Rogers est incontestablement un "anti-professeur" - au sens où certains psychiatres se réclament de l'"anti-psychiatrie". Pour lui, l'enseignant ne doit pas être "un maître à penser" mais plutôt un "facilitateur d'apprentissage". Il faut réformer l'institution scolaire pour qu'elle cesse d'être un cadre susceptible d'entraver l'individu et devienne au contraire un environnemnet qui mettrait l'élève au défi de s'inventer lui-même. Un classique unanimement salué depuis sa parution par l'ensemble de la communauté éducative.