Critique internationale N° 83 : Gestion des corps migrants aux frontières méditerranéennes de L'Euro

La Fontaine le dit et le répète à l'envi : les Fables ne sont pas ce qu'elles semblent être. Curieux pédagogue sans doute que ce poète qui dédie son oeuvre au Dauphin, et qui prétend user, pour former ce jeune homme, de l'arme du mensonge. Car les Fables cachent, travestissent, simulent et dissimulent à la fois. On doit apprendre à les lire. Pour cela, il faut démonter leurs mécanismes et leurs codes subtils, retrouver l'architecture secrète qui les ordonne. Les Fables sont un piège, un leurre, l'envers des apparences il convient, pour les goûter, de retourner les évidences. Jean-Jacques Rousseau l'avait bien compris, qui écrivait dans l'Emile : On fait apprendre les fables de La Fontaine à tous les enfants, et il n'y en a pas un seul qui les entende. Quand ils les entendraient, ce serait encore pis: car la morale en est tellement mêlée et si disproportionnée à leur âge, qu'elle les porterait plus au vice qu'à la vertu...

Résumé : "On fait apprendre les fables de La Fontaine à tous les enfants, et il n'y en a pas un seul qui les entende. Quand ils les entendraient, ce serait encore pis ; car la morale en est tellement mêlée et si disproportionnée à leur âge, qu'elle les porterait plus au vice qu'à la vertu." C'est en ces termes que Rousseau, dans l'Emile, parle des Fables. Car les Fables ne sont pas ce qu'elles semblent être ; elles cachent, travestissent, simulent et dissimulent à la fois. On doit apprendre à les lire. Pour cela, il faut démonter leurs mécanismes et leurs codes subtils, retrouver l'architecture secrète qui les ordonne. Les Fables sont un leurre, l'envers des apparences ; il convient, pour les goûter, de retourner les évidences.

L'intime est politique. Ce livre expose les intolérables insuffisances de la prise en charge des malades d'endométriose et pointe le rôle des inégalités de genre et du déni du handicap dans ces difficultés. L'endométriose, maladie touchant principalement les personnes menstruées, est encore largement méconnue. L'ouvrage montre comment cette souffrance, invisibilisée, est pourtant si courante. Marie-Eloïse Basso invite les personnes concernées à reprendre le contrôle sur leur corps qui n'appartient ni aux médecins ni aux médicaments, fortes de leurs savoirs propres. Elle pointe les déficiences du système médical ainsi que leurs conséquences sur la vie sociale des malades. Il est urgent de réfléchir, ensemble, à une meilleure prise en charge des personnes atteintes d'endométriose.

Apprendre et réviser l'histoire autrement, grâce à la pédagogie de Charlotte Mason Un concept inédit - Des fiches de cours conformes aux programmes. - Des sujets de rédaction pour préparer des exposés. - Un "livre des siècles" à compléter et à illustrer. Ce livre n'est pas un livre ! Il s'agit d'un recueil de lettres "manuscrites" destinées à votre enfant. Son auteur est une historienne globe-trotteuse imaginaire, Charlotte, qui raconte ses voyages et ses découvertes. Grâce à elle, votre enfant va voyager dans le temps à la découverte des mondes antiques et ainsi apprendre avec plaisir. -> La collection Tu as du courrier : 11 lettres détachables pour éveiller la curiosité Votre mission : transmettre chaque lettre à votre enfant - Détachez les lettres manuscrites de notre naturaliste et écrivez la date et le prénom de votre enfant. - Mettez la lettre dans une enveloppe au nom de votre enfant, puis glissez-la avec discrétion dans votre boîte aux lettres, sous le paillasson... ou sous son oreiller. La mission de votre enfant : lire, raconter, écrire, illustrer - Votre enfant découvre avec joie la lettre et la lit - tout seul ou avec vous. Il poursuit sa découverte grâce aux fiches de cours détachables. - Il vous raconte avec ses propres mots ce qu'il a compris et retenu. Il fait des recherches pour écrire des rédactions, grâce aux pages "Tout ce que je sais sur... " , puis complète et illustre son "livre des siècles" . Ceci n'est pas un livre... mais une aventure unique !