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Découvrir le monde végétal PS
Barry Valérie
NATHAN
27,50 €
Épuisé
EAN :3133093422934
Ce guide pédagogique pour la PS s'utilise avec l'imagier Zoom - Découvrir le monde végétal qui propose une démarche d'apprentissage stimulante articulant sciences et langage. Ce guide pédagogique Découvrir le monde végétal PS est conçu sous la forme d'un guide pratique et propose : la programmation annuelle des apprentissages ; les repères pédagogiques et scientifiques utiles à leur mise en place ; le déroulement détaillé de chaque séquence d'activités (5 séquences par niveau) ; 13 fiches à usage collectif ou individuel ; 1 grille d'évaluation. Les séquences d'activités correspondent aux 5 thématiques de l'imagier Zoom et nécessitent le support des planches photos. Les élèves développent leur curiosité, découvrent et s'approprient des connaissances scientifiques selon la même démarche pour les 3 niveaux : observer, questionner, expérimenter, comprendre. A chaque étape, le langage tient une place prépondérante : il s'agit autant de " dire " que de " faire ". Des prolongements sont proposés en lien avec les autres domaines de l'école maternelle. La découverte scientifique à la portée de tous avec Zoom - Découvrir le monde végétal : un outil complet, très simple d'utilisation, pour initier aux caractéristiques de la vie végétale et au cycle du vivant. La démarche fait appel à la curiosité de l'enfant, à l'investigation scientifique et au langage oral.
Ce Guide Zoom GS propose : - la programmation annuelle des apprentissages, - les repères pédagogiques et scientifiques utiles à leur mise en place, - le déroulement détaillé de chaque séquence d'activités (8 séquences par niveau), - 20 fiches à usage collectif ou individuel, - 1 grille d'évaluation. Les séquences d'activités correspondent aux 8 thématiques de l'imagier Zoom et nécessitent le support des planches photos. Des prolongements sont proposés à la fin de chaque séquence, en lien avec les autres domaines de l'école maternelle : activités langagières, artistiques, corporelles, mathématiques... Auteur : Valérie BARRY.
6 jeux numériques conçus pour:? inscrire les élèves de (niveau) CP dans un processus de réussite en numération, en lien avec la construction des compétences de cycle 2.? élaborer un processus d?aide pour remédier à des difficultés numériques nécessitant une personnalisation des apprentissages.Missions Maths en P?tits groupes:? prend en compte la diversité des élèves sans pour autant démultiplier les activités et les supports: il propose des actions de différenciation pédagogique simultanée;? permet de repérer les besoins d?apprentissage communs aux élèves. Des guides d?évaluations proposés dans le guide pédagogique aident l?enseignant à identifier des priorités d?enseignement.? prévient l?aggravation immédiate ou différée de difficultés numériques;? fait découvrir ou redécouvrir les savoirs par l?élève, dans une situation collective d?observation, de désignation et d?action motrice, animée par un enseignant qui verbalise ce qui se passe.Le guide pédagogique présente chaque jeu en donnant des indications:? sur le matériel (modalités de découpage et de photocopiage),? sur la préparation des séances,? les enjeux de prévention des difficultés que l?on peut associer à chaque jeu,? le déroulement de chaque scénario,? des retranscriptions de scènes de classe qui apportent des éclairages concrets,? des conseils pédagogiques.? Un matériel et des activités utilisables par toute la classe (ateliers tournants ou simultanés) et pendant toute l'année.
Les 64 planches photos en couleurs sont organisées en 8 séries. Chaque série de 16 photos grand format (21 x 28,7 cm) recto verso correspond à une thématique de la vie animale : L'enveloppe corporelle ; Les cinq sens ; La locomotion ; Le fonctionnement du corps ; La croissance ; La reproduction ; La nutrition ; La santé et l'hygiène. - Au recto : l'observation à la loupe d'un ou plusieurs détails pour susciter la curiosité, le questionnement et lancer la recherche sur un animal. - Au verso : l'identification de l'animal en entier pour répondre aux hypothèses. La variété et la qualité des photos suscitent spontanément l'attention et l'intérêt des enfants. Auteur : Valérie BARRY.
Résumé : La collection Je lis seul, Tu lis seule a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de lire de façon autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CE1 propose 46 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul très tôt dans l'année grâce à des consignes explicites. Il y trouvera : des supports multiples : récits courts, comptines, images ; des thèmes variés : les animaux, la vie quotidienne, les métiers ; assurant le contrôle de la compréhension et un travail sur la langue : orthographe, vocabulaire, activités d'écriture...
Ce fichier sensibilise les enfants aux différentes fonctions d'expression et les entraîne à la production de textes variés avec trois objectifs principaux: bien écrire, écrire des textes de tous les jours, raconter.Il est découpé en trois rubriques:- J'écris bien, je présente bien.- J'écris pour informer, échanger, expliquer.- J'écris pour raconter et décrire.Ces trois parties proposent une progression en termes de difficultés mais l'enseignant(e) peut choisir telle ou telle activité en fonction des besoins de l'enfant. La présentation simple et attractive du fichier facilite l'entrée de l'élève dans des activités diversifiées et ludiques.Accompagné de son fichier autocorrectif, il permet de développer l'autonomie des enfants et d'organiser le travail de la classe avec souplesse.
Amener l'enfant au plaisir de la lecture autonome- Une initiation progressive à la lecture de tous les types de textes : récits issus de la littérature de jeunesse, poésies, bandes dessinées, dialogues de théâtre, textes documentaires...- Des textes pour développer l'aptitude à la lecture silencieuse .Le fichier CP propose 46 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul très tôt dans l'année grâce à des consignes explicites. Il y trouvera :- Des supports multiples : récits courts, comptines, images...- Des thèmes variés : les animaux, la vie quotidienne, les métiers...- Des exercices assurant le contrôle de la compréhension et un travail sur la langue : étude des sons et des graphies associées, orthographe, vocabulaire, activités d'écriture...Des fiches de synthèse permettant une révision des acquis sont proposées régulièrement.