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DSM-5-TR. Cas cliniques
Barnhill John W. ; Boehrer Alexis ; Crocq Marc-Ant
MASSON
63,30 €
En stock
EAN :9782294786495
Un clinicien ne peut oublier l'importance du jugement clinique quand il s'agit d'évaluer un patient. Cet ouvrage issu de l'expérience et de la pratique de 135 praticiens sélectionnés pour leur expertise dans les catégories diagnostiques décrites dans le cas spécifique est destiné à accompagner le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux texte révisé (DSM-5-TR). Il clarifie et discute le diagnostic psychiatrique en soulignant les évolutions depuis le DSM-5. L'ouvrage présente 104 cas cliniques réels qui permettent de développer le jugement clinique et de l'appliquer à la complexité des situations individuelles. Les cas sont regroupés pour correspondre aux catégories diagnostiques du DSM-5-TR. Chaque cas clinique suit la même présentation : - une introduction présentant les particularités cliniques des catégories Diagnostiques étudiées suivies de suggestions de lecture - l'exposition du cas clinique - la discussion avec le clinicien expert qui décrit une approche du diagnostic en explorant les antécédents psychiatriques et personnels les groupes de symptômes les tests de laboratoire et les ambiguïtés cliniques ainsi que les questions liées au sexe au genre et à la culture - le(s) diagnostic(s) qui en résulte(nt) suivi(s) de suggestions de lecture. Ces cas cliniques qui facilitent la compréhension et la mise en situation des concepts et de la terminologie du DSM-5-TR sont précieux autant aux étudiants et enseignants qu'aux cliniciens expérimentés qui trouvent ici un écho à leur pratique quotidienne. Ils font entrer le DSM-5-TR dans la salle d'examen.
Un roman fantastique proche du conte, à ranger avec les classiques tel le Magicien d'oz. Pour petits et grands, un véritable coup de cœur avec une certaine portée philosophique.
Barnhill John ; Crocq Marc-Antoine ; Boehrer Alexi
Résumé : Un clinicien ne peut oublier l'importance du jugement clinique quand il s'agit d'évaluer un patient. Cet ouvrage, issu de l'expérience et de la pratique de plus de 100 praticiens, est destiné à accompagner le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5). Il présente 103 cas cliniques réels qui permettent de développer le jugement clinique et de l'appliquer à la complexité de la situation individuelle. Les cas sont regroupés pour correspondre aux catégories diagnostiques du DSM-5. Chaque cas clinique suit la même présentation : une introduction présentant les particularités cliniques du groupe diagnostique étudié, suivies de suggestions de lectures, l'exposition du cas clinique, le(s) diagnostic(s), la discussion avec l'expert, suivie de suggestions de lecture. Ces cas cliniques, qui facilitent la compréhension et la mise en situation des concepts et de la terminologie du DSM-5, sont précieux autant aux étudiants et enseignants qu'aux cliniciens expérimentés qui trouveront ici un écho à leur pratique quotidienne.
La Fille qui avait bu la lune est aussi excitant et profond que Peter Pan et Le Magicien d'Oz". The New York Times Un bébé hurle dans les bois. Xan, la sorcière, recueille ce nourrisson qui a une connexion spéciale avec la lune. Elle s'appellera Luna. La petite fille grandit auprès de Glerk, le monstre des marais grincheux, et Fyrian, le Dragonus enormus qui n'arrive pas à grandir, et révèle des pouvoirs magiques puissants et indomptables. Xan parvient à les contenir et Luna mène une vie paisible jusqu'à son treizième anniversaire où tout va basculer... Kelly Barnhill vit à Minneapolis. Elle a été lauréate de la médaille Newbery pour La Fille qui avait bu la lune (Prix Millepages Jeunesse en France). Retrouvez là sur kellybarnhill. wordpress. com Traduit de l'anglais (Etats-Unis) par Marie de Prémonville
Résumé : La baisse du désir sexuel est un problème sexuel et psychologique grave et fréquent, avec des répercussions importantes sur la vie personnelle et conjugale. Cet ouvrage présente une synthèse de l'ensemble de la littérature sur ce sujet et détaille les diverses méthodes pour l'évaluation et le traitement de la baisse de désir. Des instruments d'évaluation de ce problème sont très clairement exposés. Puis l'auteur présente une méthode d'intervention : un programme multimodal de traitement agissant sur le couple, sur le fonctionnement sexuel et cognitif ainsi que sur l'imaginaire érotique. Il met l'accent sur l'importance de comprendre et d'intervenir dans le domaine de la sexualité à travers une grille de compréhension, d'évaluation et de traitement qui prend en compte toutes ses dimensions : rôle de l'éducation, pensées, croyances, attitudes positives ou négatives, qualité de la relation conjugale, fonctionnement sexuel du couple, etc. Des cas cliniques détaillés sont présentés, et en annexe, deux questionnaires complètent utilement ce livre. Il s'adresse aux psychologues, psychiatres, psychothérapeutes, sexologues et médecins généralistes, ainsi qu'à tous les professionnels de la santé intéressés par les dysfonctions sexuelles.
Résumé : L'écriture en chantier présente une pratique thérapeutique destinée à réconcilier les dyslexiques et les dysorthographiques avec le langage écrit. Partant des mots, cet ouvrage incite les mal-écrivants à la création personnelle par la confection de poèmes de plus en plus originaux et leur donne le goût d'entrer de plain-pied dans la langue, tout en tenant compte des impératifs de l'orthographe. Cet ouvrage comporte une présentation des chantiers d'écriture et des logothérapies de groupe dont ils font partie. Tenant compte des données neuropsychologiques propres à la dyslexie, il propose un recueil de mots recherchés, matériel de lecture devant susciter chez le dyslexique l'envie d'écriture, ainsi qu'un choix de mots retrouvés correspondant aux poèmes produits par les dysorthographiques. Véritable méthode de rééducation du langage écrit, ce livre s'adresse aux orthophonistes-logopèdes, qui peuvent l'utiliser lors de thérapies individuelles ou de groupe, mais aussi aux personnes intéressées par l'expression écrite, pédagogues, psychologues, professeurs de français...
Cette cinquième édition du cahier n° 7 recouvre le rogramme du module "Soins infirmiers aux personnes atteintes d'affections cardio-vasculaires" du diplôme d'Etat. L'ensemble de l'ouvrage insiste sur le rôle de l'infirmier(e), aussi bien au niveau des modalités pratiques d'administration et de la surveillance des traitements, que dans la conduite à tenir face à chaque situation en fonction des symptômes observés, sans oublier la prise en charge du patient. La mise à jour de l'ouvrage tient compte des dernières avancées diagnostiques et thérapeutiques en cardiologie et des principales cardiopathies congénitales à l'âge adulte (bicuspidie aortique, communication inter-auriculaire et foramen ovale perméable). Les encadrés intitulés "Points clés" sont insérés pour mettre en valeur les connaissances incontournables. La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs: maquette en couleurs afin de mettre en valeur la structure du cours; nombreux schémas, tableaux et photographies en couleurs afin de faciliter l'apprentissage des connaissances. Et toujours, en fin d'ouvrage: un cahier d'entraînement, pour permettre à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à la résolution de cas concrets.
Résumé : La classification NIC (Nursing Interventions Classification) ou CISI (Classification des interventions de soins infirmiers) constitue un outil de référence sans égal dans le domaine des sciences infirmières. Cette nouvelle édition française traduite de l'américain recense en effet 542 interventions définissant toutes les actions infirmières et balayant tous les champs d'exercice en se fondant sur les pratiques les plus récentes. Cet outil précieux permet d'établir un langage infirmier commun sur la base de données standardisées et validées, facilitant entre autres l'informatisation des dossiers de soins grâce au codage des interventions. Un ouvrage complet, didactique, augmenté de multiples rubriques nouvelles : > Méthodologie d'élaboration de la classification et de la terminologie clairement exposée. > Tableau synoptique de la taxonomie NIC en 7 domaines et 30 classes. > Mode d'emploi détaillé d'une intervention. > 542 interventions dont 123 nouvelles interventions et 83 révisions. Chaque intervention comporte une définition, les activités détaillées spécifiques à l'intervention, et une bibliographie. > Liste des interventions essentielles par service ou unité de soins. > Estimation du temps de réalisation et du niveau de qualification requis pour chaque intervention. > Liens avec les diagnostics de Nanda International.