Cinq années africaines (1962-1967)

Résumé : Autrefois, dans chaque village on filait la laine, tressait la paille et l'osier, raccommodait les vêtements, battait son beurre... Des savoir-faire domestiques transmis de génération en génération, avec l'amour du bel ouvrage. Artisane et designeuse, honorée du prix 19M des métiers d'art de Chanel en 2020, Emma Bruschi nous fait redécouvrir ces techniques oubliées. Elle donne à voir une petite collection de dix objets ruraux emblématiques de l'art populaire pour apprendre leur histoire, renouer avec les gestes et susciter l'envie de faire. Un retour à la source : la matière, la main et l'outil. Un savoir et un faire.

Résumé : Si les garçons naissent dans les choux et les filles dans les roses, peut-être que l'amour pousse dans les vignes ? Participer à une émission de télé-réalité pour essayer de trouver l'amour auprès d'un homme des campagnes garanti 100% bio ? Même pas en rêve. Sauf quand votre mère fait passer son irrépressible envie de pouponner ses futurs petits enfants avant votre dignité et vous inscrit en secret. Résultat, voilà que Anna Lacroix, presque trentenaire créatrice de colliers pour canidés, se retrouve exilée à Issy-l'Evèque pour tenter de séduire Romuald, grand brun ténébreux et vigneron-oenologue. Mais si son objectif premier était de profiter de l'émission pour faire la publicité de sa marque, l'acharnement de sa concurrente et l'accueil sympathique de Romuald la convainquent très vite de se prêter au jeu. Qui sait, peut-être trouvera-t-elle vraiment l'amour dans une botte de foin ? A propos de l'auteur Eve Borelli habite dans le sud de la France, entourée de sa famille ainsi que d'un chat extrêmement capricieux. Après Le jour où ma vie a vraiment dérapé, C'était pas censé se passer comme ça, Tout ça pour toi est son troisième roman dans la collection &H.

La musique en séance de rééducation langagière ou de l'écriture, est-ce utile ? Pourquoi et comment ? Cet ouvrage, résultat d'une collaboration multidisciplinaire, propose des exercices concrets, directement applicables et soutenus par des fondements théoriques explicites. Chercheurs, orthophonistes, graphothérapeutes et neuroscientifiques se retrouvent autour de la musique pour en présenter les soubassements neurologiques et pédagogiques. La musique est utile dans de nombreux cas : elle contribue au développement de la conscience phonologique, suscite l'éveil langagier, participe à la remédiation d'un retard de langage, de la dyslexie, d'un trouble de l'attention. Elle est également efficace contre la dysgraphie car elle permet de retrouver le rythme de l'écrit, elle aide les personnes qui bégaient à réorchestrer la parole, et produit même des résultats positifs dans le domaine de la surdité. Ce livre est un premier pas vers un décloisonnement des pratiques qui ouvre de nouvelles perspectives dans la compréhension et la remédiation des troubles du langage oral et écrit. La musique n'est pas la panacée, elle ne remplace pas le travail orthophonique "conventionnel", mais le facilite en affinant la perception auditive et le complète en y ajoutant sa dynamique de plaisir partagé... fondement de la motivation, moteur de l'apprentissage.