Les Peaux-Rouges

Piège et Poisons constituent un diptyque. Deux pièces de théâtre dans l'histoire. Elles mettent en scène l'envers du décor, le soubassement crasseux de chaque époque : les tranchées de la Grande Guerre pour Piège, l'affaire des Poisons pour le pieux règne de Louis XIV. Les frénésies souterraines éclairent certaines pratiques directement contemporaines. Deux pièces sur la cruauté et la mort. Le théâtre est le lieu d'un combat. Il révèle le déchaînement des violences qu'une société fait subir aux hommes et aux femmes. Chez les soldats égarés sur la ligne de front, comme chez les protagonistes des Poisons, surgissent fractures, folies, rages, désirs.

Le pétrole et le gaz naturel sont des ressources énergétiques fossiles qui se forment et se conservent dans des conditions géologiques particulières. La géologie du pétrole est une discipline à part entière et le but de cet ouvrage est d'en fournir une vision moderne, complète et rigoureuse. Les premiers chapitres décrivent les propriétés des pétroles, leur composition et leur classification. Les notions de système pétrolier et de chaîne géopétrolière sont ensuite expliquées en détail de même que les processus de génération des hydrocarbures dans les roches-mères, de migrations primaire et secondaire vers les réservoirs et d'altération éventuelle après piégeage. Les chapitres suivants exposent les méthodes et les outils pour localiser, cartographier et estimer les capacités des gisements d'hydrocarbures et des systèmes générateurs qui en sont à l'origine. Une synthèse géopétrolière est ensuite proposée sous la forme d'une analyse comparée de quatre bassins pétroliers types. L'ouvrage se termine par un inventaire des ressources et réserves d'hydrocarbures connues à ce jour, y compris celles identifiées comme prospectives. Conçu et rédigé comme un outil de référence, cet ouvrage sera autant utile aux étudiants et élèves ingénieurs qu'aux géologues et géophysiciens qui travaillent déjà dans le secteur pétrolier.

Résumé : Si l'on demande à l'enfant névrotique avec quoi il voit, il répond : " Avec les yeux. " L'enfant psychotique dit : " Avec le soleil, avec la lumière. " Avec quoi entends-tu ? " Avec les oreilles ", répond le premier. " Avec la musique ", dit le second. L'expérience sensible n'est pas une expérience commune. La perception contient l'illusion de sa propre unité, celle d'une " réalité " par tout un chacun partagée, alors qu'elle ne pourrait bien n'être elle-même qu'un résultat auquel la psyché joue plus d'un tour.

Résumé : Dans quel contexte la notion d'analyse de contenu a-t-elle émergé ? Comment être à l'écoute, scientifiquement et avec rigueur, des données écrites et orales qui nous entourent ? Grâce à quels outils peut-on comprendre et analyser des entretiens d'enquêtes, des articles de journaux, des émissions de télévision, des affiches publicitaires, des documents historiques ou des contenus numériques ? Le développement des sciences humaines et sociales, dans les années 1970, a favorisé la liberté de parole, l'effervescence de la pensée et l'explosion de la communication. En parallèle est née une volonté de rendre compte des opinions, des stéréotypes, des mécanismes d'influence et des évolutions individuelles et sociales à travers les paroles, les images, les textes et les discours. Mêlant théorie et démonstrations dans un style clair et précis, cet ouvrage est un outil indispensable pour appréhender l'analyse de contenu, ses différentes méthodes et son application dans les sciences humaines.