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La coordination et la subordination dans le texte
Banks David
L'HARMATTAN
23,00 €
Épuisé
EAN :9782296032828
Le discours est une construction. La coordination et la subordination sont les stratégies principales de liens entre les différentes parties de la construction que constitue le discours. Ce phénomène et son étude peuvent sembler, à première vue, banals, mais, comme les articles rassemblés dans ce volume, issus des 4e Nouvelles Journées de PERLA, le démontrent, de telles études peuvent se révéler passionnantes. Ce colloque avait pour thème " Coordination/subordination dans le texte de spécialité ", et l'on trouve ici une grande variété dans le type de texte traité, y compris le manuel scolaire de grammaire, le manuel d'informatique, l'article scientifique ou linguistique, la publicité, la presse économique, le traité de médecine vétérinaire, l'entretien sociologique, ou encore le commentaire sportif. Les langues traitées sont le français écrit et oral, l'anglais et aussi le latin. Ainsi ce volume constitue une contribution à notre compréhension de la genèse de la construction du discours, et intéresse tous ceux qui se consacrent à la linguistique et le fonctionnement de la langue y compris les linguistes confirmés
La poésie constitue un genre noble. Il semble alors approprié de démontrer comment une approche linguistique peut contribuer à notre compréhension et appréciation du genre poétique. Les contributions présentes dans ce livre en illustrent la variété en nous donnant une vaste panoplie du champ étudié. S'adressant à tous ceux qui sont intéressés par la poésie, ce livre donne de nouveaux éclaircissements sur le genre poétique.
Quel lien peut-on établir entre le Général de Gaulle et Thomas Mann ? Existe-t-il des différences entre l'expression de la victoire électorale en Grande-Bretagne et aux Etats-Unis ? Comment les candidats aux primaires socialistes se révèlent-ils dans un document du parti ? Les réponses à ces questions (et bien d'autres) se trouvent dans les contributions réunies dans ce volume. Les traits linguistiques du discours politique y sont étudiés dans ces articles qui concernent le français, l'anglais, et dans une moindre mesure l'allemand et l'espagnol. Six contributions concernent le monde francophone, le français métropolitain seul dans quatre cas, et en comparaison au français canadien, et à l'allemand dans deux autres. On trouve analysés la présentation des candidats éventuels aux élections présidentielles françaises de 2012, ou aux primaires socialistes de 2011, les tracts des partis, FN, UMP, PS, ainsi que des études sur une échelle plus large. Quatre articles concernent les Etats Unis, un sur la campagne de B. Obama de 2008, et deux sur son discours d'investiture. L'un de ces derniers le compare avec un discours similaire de D. Cameron en Grande-Bretagne. Deux autres articles traitent de la situation en Grande-Bretagne, et concernent les manifestes et discours aux congrès des partis, ainsi que les tracts distribués dans une circonscription. Le monde hispanophone se trouve dans une contribution sur les discours d'un ex président colombien. Tous ces travaux de recherche rassemblés dans cet ouvrage constituent une addition importante et significative au champ d'étude du discours politique. Ils seront d'un intérêt inestimable pour les chercheurs et les étudiants en linguistique de texte, ainsi qu'en études politiques. L'ensemble de ces contributions est issu du colloque, les Nouvelles Journées de PERLA, No. 12, "Aspects linguistiques du texte politiques", qui a eu lieu à l'Université de Bretagne Occidentale, Brest, les 18 et 19 novembre 2011.
Il existe des textes qui ont acquis la patine de la valeur dans notre civilisation. Les textes de Corneille, de Shakespeare, de Goethe sont universellement acceptés comme appartenant à cette catégorie. Mais il y a aussi des textes de moindre valeur culturelle, qui parsèment notre quotidien, qui font partie de nos vies de tous les jours, et qui y prennent, d'ailleurs, une place importante sur le plan social. Parmi les multiples genres de ce type de texte, se trouve la petite annonce, genre qui depuis bien plus d'un siècle occupe les colonnes de la presse écrite, et de nos jours, de plus en plus, se présente sous forme électronique. Grâce à la petite annonce, on vend des biens, on cherche des partenaires, on propose des services, on annonce des postes vacants. Ce volume comporte sept études, dont deux rédigées en anglais, issues des Nouvelles Journées de l'ERLA N°13 qui se sont tenues à Brest les 14-15 septembre 2012. Ces études se penchent sur divers aspects de la langue utilisée dans ce type de textes, qui se répandent dans notre quotidien, mais, qui le plus souvent, passent presque inaperçus. Certaines contributions considèrent l'évolution de ce genre dans une optique historique remontant jusqu'au début de la petite annonce, au milieu du dix-neuvième siècle. Les petites annonces dans la presse écrite, sur Internet, et même sur les réseaux sociaux y sont également étudiées. En particulier, les auteurs considèrent les annonces du coeur et celles des postes vacants. Les langues prises en compte sont le français, l'anglais et le slovène. A travers ces études, les analyses des traits linguistiques démontrent à quel point ces textes éphémères et mal considérés, mais omniprésents néanmoins, sont un reflet fascinant de notre société. Ces textes, apparemment sans valeur, et, à première vue, d'un intérêt purement pratique, se révèlent précieux dans notre tentative de comprendre le fonctionnement de la communication humaine. Ces études seront d'un grand intérêt pour les étudiants et les chercheurs dans de multiples domaines, mais surtout en linguistique, en communication, et en sociologie.
Dans les années 80, Philippe Cahuzac a créé l'ERLA (initialement Equipe de Recherche Lexicale Appliquée, devenue depuis Equipe de Recherche en Linguistique Appliquée). Il est tout naturel que ce volume, le premier préparé par l'ERLA depuis la disparition brutale de Philippe Cahuzac en mai 2007 soit dédié à sa mémoire. Les contributions qui s'y trouvent ressortent des Nouvelles Journées de l'ERLA No. 6, "Le temps dans le texte de spécialité", colloque qui s'est tenu à l'Université de Bretagne Occidentale à Brest, en novembre 2005.
La maladie d'Ehlers-Danlos est une maladie héréditaire qui touche, de façon diffuse mais très variable, l'ensemble du tissu conjonctif, c'est-à-dire la quasi-totalité des tissus du corps humain, à l'exclusion du système nerveux. Le diagnostic est possible, avec certitude, sur un regroupement significatif de signes cliniques et la présence d'autres cas familiaux. La transmission est systématique à tous les enfants de parents dont un, au moins, est atteint. C'est un argument pour éviter l'accusation erronée de violences sur un nourrisson qui présente des ecchymoses ou des fractures spontanées. Toutes les personnes avec un Ehlers-Danlos peuvent avoir des anévrysmes qui sont à rechercher systématiquement. Ce n'est pas une maladie rare mais au contraire très fréquente (2 % de la population française). Ce n'est pas une maladie orpheline puisque des traitements efficaces ont pu être mis en place pour atténuer les conséquences fonctionnelles, principalement des orthèses dont des vêtements compressifs spéciaux et l'oxygénothérapie intermittente. Ce livre vient apporter les réponses que des centaines de milliers de patients attendent pour expliquer leurs souffrances et les multiples situations de handicap qu'ils rencontrent au quotidien, le plus souvent dans l'incompréhension parfois hostile de leur entourage et de leurs médecins.
Comme à son habitude, Marie est la première à se proposer pour venir faire les courses avec moi, deux autres jeunes du groupe nous accompagnent. C'est un soir du mois de novembre, il fait froid, nous parlons du temps, va-t-il neiger ou non? L'ambiance est détendue, je raconte une anecdote personnelle Marie, assise à côté de moi se tourne brusquement et me lance froidement "On n'en a rien à faire de ta vie!" Sur le coup je me tais, je ne comprends pas l'agressivité de ses paroles, je passe à autre chose mais au fond de moi je suis blessée. Que s'est-il passé? Pourquoi de telles attitudes, la sienne, la mienne? Pour quelles raisons cela me touche-t-il autant?.
Perrat Benoît ; Pitte Jean-Robert ; Guillot Pierre
Résumé : Grand chef cuisinier aux côtés des Escoffier, des Rambert et des frères Rouzier notamment, le Bressan Benoît Perrat (1873-1957) exerça son art dans les restaurants de tout premier ordre (Lyon, Genève, Paris, York, Berlin, Dresde) puis dans les cours princières et royales d'Europe centrale de la Belle Epoque (Saxe, Bavière, Roumanie, Hongrie). Contraint par la Grande Guerre à quitter ceux qu'il avait somptueusement servis, il retrouve ses terres natales et s'installe quelque temps après à Vonnas (Ain), la "Mecque de gueule", où il tiendra jusqu'à la Seconde Guerre mondiale toujours avec panache et distinction, jusqu'au raffinement ultime, la table et le Grand Hôtel Moderne. Il y rédigera sa célèbre "rhapsodie culinaire et gastronomique", Cornus en Bresse (1932) ? rééditée en 2002 ? et en 1938 sa Hongrie gourmande, restée inédite et publiée ici pour la première fois. Ce recueil surprenant assemble une centaine de ses recettes magyares récolées au gré de ses rencontres, de ses pérégrinations, de ses affectations et de ses enchantements. Récolées... ! C'est peu dire. Benoît Perrat y atteste surtout le "véritable esprit de la gastronomie qui est un patrimoine vivant, en évolution constante, ouvert à toutes les influences extérieures qui sont découvertes, apprivoisées, domestiquées, puis intégrées". C'est donc à une savoureuse déclinaison des riches spécialités danubiennes, parfois "métissées de Bresse", que Benoît Perrat convoque ses lecteurs, au premier rang desquelles le fameux gulash, et bien sûr le paprika, piment-roi de la cuisine magyare. Il les invite surtout à mettre avec lui la main au fourneau puis la serviette au cou.
Boutin Perrine ; Lefur Paul ; Lang Jack ; Tasca Ca
Cet ouvrage propose quinze témoignages d'anciens élèves ou de chercheurs associés du master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle. Devenus professionnels, ils décrivent leur propre réalité, avec leurs mots, pour montrer toute l'étendue d'actions que proposent les didactiques des images. Le master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle a été créé en 2006, sous l'impulsion d'Alain Bergala, pour s'intéresser aux liens entre éducation et images et ainsi préparer au mieux les médiateurs culturels de demain face aux problématiques de la transmission. Depuis, les générations de diplômés continuent de s'implanter dans les actions d'éducation artistique, en France ou à l'étranger. Un livre sur la trajectoire des anciens d'une formation universitaire, aussi plaisant à lire qu'instructif !