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Histoire, Temps contemporains CM1-CM2-6e. 11 lettres détachables pour éveiller la curiosité
Bancel Marie ; Faidherbe Mélissa ; Parolini-Bassi
LIB DES ECOLES
12,90 €
Épuisé
EAN :9782369406792
Apprendre et réviser l'histoire autrement, grâce à la pédagogie de Charlotte Mason Un concept inédit - Des fiches de cours conformes aux programmes. - Des sujets de rédaction pour préparer des exposés. - Un "livre des siècles" à compléter et à illustrer. Ce livre n'est pas un livre ! Il s'agit d'un recueil de lettres "manuscrites" destinées à votre enfant. Son auteur est une historienne globe-trotteuse imaginaire, Charlotte, qui raconte ses voyages et ses découvertes. Grâce à elle, votre enfant va voyager dans le temps à la découverte des mondes antiques et ainsi apprendre avec plaisir. -> La collection Tu as du courrier : 11 lettres détachables pour éveiller la curiosité Votre mission : transmettre chaque lettre à votre enfant - Détachez les lettres manuscrites de notre naturaliste et écrivez la date et le prénom de votre enfant. - Mettez la lettre dans une enveloppe au nom de votre enfant, puis glissez-la avec discrétion dans votre boîte aux lettres, sous le paillasson... ou sous son oreiller. La mission de votre enfant : lire, raconter, écrire, illustrer - Votre enfant découvre avec joie la lettre et la lit - tout seul ou avec vous. Il poursuit sa découverte grâce aux fiches de cours détachables. - Il vous raconte avec ses propres mots ce qu'il a compris et retenu. Il fait des recherches pour écrire des rédactions, grâce aux pages "Tout ce que je sais sur... " , puis complète et illustre son "livre des siècles" . Ceci n'est pas un livre... mais une aventure unique !
Tu as du courrier ! Ceci n'est pas un livre... mais une aventure unique ! Votre mission : transmettre chaque lettre à votre enfant. Détachez les lettres manuscrites de notre exploratrice et écrivez la date et le prénom de votre enfant. Mettez la lettre dans une enveloppe au nom de votre enfant, puis glissez-la avec discrétion dans votre boîte aux lettres, sous le paillasson... ou sous son oreiller. La mission de votre enfant : lire, raconter, écrire, illustrer. Votre enfant découvre avec joie la lettre et la lit – tout seul ou avec vous. Il poursuit sa découverte grâce aux frises et aux cartes détachables. Il vous raconte avec ses propres mots ce qu'il a compris et retenu. Il fait des recherches pour écrire des rédactions, grâce aux pages "Tout se que je sais sur...", puis complète et illustre son "livre des siècles".
Résumé : Insuffler douceur et légèreté dans notre foyer. Colère, cris, menaces... Voilà ce dont est parfois fait notre quotidien de mères de famille, alors que nous désirions exactement le contraire ! Devons-nous nous y résigner ? Y a-t-il une autre voie ? C'est l'appel qu'a entendu l'autrice, mère de quatre enfants. Elle nous raconte ici comment, chaque jour, elle se met à l'écoute du Seigneur pour essayer de vivre la douceur du Saint-Esprit au milieu des siens. Un défi rendu possible, une expérience partagée au long de ces pages.
L'histoire coloniale et postcoloniale fait aujourd'hui débat dans la société française, comme en témoignent les polémiques sur la torture en Algérie, la place de l'histoire coloniale dans le récit national ou la question spécifique des immigrations postcoloniales. Or, l'objet des Postcolonial Studies, c'est précisément de relire l'histoire coloniale et postcoloniale en cherchant à saisir comment la colonisation a profondément affecté les sociétés colonisées, mais aussi les anciennes métropoles et, au-delà, l'ensemble de l'Occident. Comment s'enracine le racisme colonial, dans les colonies et dans les métropoles, et quelles en sont les conséquences contemporaines ? Les rapports géopolitiques et économiques, déjà inégaux durant la colonisation, se reproduisent-ils ? Comment la " rencontre coloniale " a-t-elle provoqué, au-delà de la domination, le métissage des cultures et bouleversé l'identité des hommes ? Nicolas Bancel propose d'explorer, parmi d'autres, ces questions, en s'appuyant sur des exemples concrets, tout en éclairant les idées développées par les Postcolonial Studies.
Je m'appelle Marie Curie et je suis la seule scientifique à avoir reçu deux prix Nobel dans deux disciplines différentes. Je suis devenue célèbre pour mes travaux sur la radioactivité et ses applications en médecine. Découvre mon incroyable histoire - celle d'une jeune fille polonaise qui a consacré sa vie à la science.
La méthode Kumon, venue du Japon, repose sur un principe simple : les enfants doivent être encouragés, dés le plus jeune âge, à travailler pour leur propre plaisir, à leur rythme. Pour y parvenir, cette méthode propose une série d'activités rigoureusement conçues pour transmettre des bases solides pas à pas, ce qui permet aux enfants de se sentir progresser. Cet auto-apprentissage, clé du succès et donc de la confiance en soi, suscite le goût du travail et ainsi l'épanouissement à l'école.
Esclaibes Sylvie d' ; Esclaibes Noémie d' ; Ristro
Maria Montessori. C'est au début du XXe siècle que Maria Montessori, l'une des premières femmes médecins d'Italie, fonda sa première "Maison des Enfants", véritable laboratoire de recherche pédagogique. Elle y mit au point une méthode d'enseignement d'une efficacité exceptionnelle, adaptée à tous les enfants et respectueuse de leur rythme d'apprentissage. Les petits Montessori. La collection "Les petits Montessori" propose aux parents d'accompagner leur enfant dans le développement de son autonomie et de son intelligence. Respectant à la lettre la pédagogie de Maria Montessori, ces petits cahiers simples et attrayants, ne poursuivant qu'un seul objectif à la fois, offrent une progression rigoureuse et structurée aux enfants. La période sensible du langage. Tous les enfants traversent la même période au cours de laquelle ils se montrent sensibles au langage sous ses différents aspects. Avant 3 ans, ils acquièrent progressivement, par imprégnation, le vocabulaire puis la syntaxe de la langue. A partir de 3 ans, ils s'intéressent au langage écrit, aux lettres, aux sons et aux mots. Enfin, vers l'âge de 6 ans, ils découvrent la grammaire, c'est-à-dire la nature des mots et leur rôle dans la phrase. Cependant, chaque enfant n'éprouve pas ce besoin d'apprendre au même moment ni avec la même intensité. Il est donc important de mettre à leur disposition des outils progressifs et adaptés qui leur permettront de satisfaire leur période sensible.
Mon nom est Albert Einstein. Je suis un mathématicien et physicien célèbre dans le monde entier. Toute ma vie, je me suis posé des questions importantes, et j'ai trouvé des réponses à beaucoup d'entre elles. Suis-moi à l'époque de mes découvertes scientifiques : elles ont changé pour toujours notre façon de penser en ce qui concerne l'énergie, la gravité et le monde qui nous entoure.