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Einstein, Newton, Poincaré. Une histoire de principes
Balibar Françoise ; Toncelli Raffaella
BELIN EDUCATION
32,40 €
Épuisé
EAN :9782701144856
Cet ouvrage à deux mains pour origine les discussions qui ont accompagné le centième anniversaire de la théorie de la relativité restreinte d'Einstein, en 2005. Ces discussions portaient sur le rôle joué par Poincaré dans ce qui est généralement considéré comme un tournant dans l'évolution de la théorie physique. Contrairement à une idée reçue qui voudrait que la science (en l'occurrence la physique) marche d'un seul pas, dictée par la recherche de la "vérité", Einstein et Poincaré avaient des conceptions différentes de ce qu'est la théorie physique et plus fondamentalement du rôle assigné aux "principes". Dans l'esprit de la collection, les deux auteurs de ce livre, alliant analyse épistémologique et démarche historique, explorent l'origine et l'évolution de l'idée même de "principe" dans le cadre de la théorie physique, sur deux exemples privilégiés, le principe de relativité, dont l'importance est évidente et celui de moindre action, plus mystérieux. Biographie de l'auteur Françoise Balibar est professeur émérite à l'université Paris 7. Elle a dirigé l'équipe du CNRS chargée de l'édition en français des ?uvres choisies d'Einstein (coédition le Seuil/CNRS, 1989-1991). Coauteur avec Jean-Marc Lévy-Leblond d'un manuel de théorie quantique Quantique Rudiments (Dunod, 1985), elle a écrit plusieurs livres de philosophie et d'histoire des sciences, notamment Galilée, Newton, lus par Einstein - espaces et relativité (PUF,1994). Raffaella Toncelli termine actuellement une thèse en sciences à l'Université libre de Bruxelles sur les principes de la physique au tournant du XXe siècle. Elle a obtenu une laurea en mathématiques à l'Université de Pise, puis a travaillé quatre ans sur le projet spatial italien "GG - Galileo Galilei" visant à tester le principe d'équivalence dans l'espace.
Les travaux d'Einstein en théorie de la relativité (restreinte et générale) ont radicalement modifié la manière de concevoir la hiérarchie des énoncés de la physique, faisant apparaître certains énoncés comme des "principes d'invariance" auxquels certains autres (les lois proprement dites) doivent satisfaire pour acquérir le statut de "lois de la physique". L'exemple de ce qui dans l'enseignement en France porte le nom de "principe fondamental de la dynamique" (loi de Newton) est à cet égard exemplaire. Ce "principe" n'en est plus un à partir du moment où l'on comprend qu'il doit sa forme à une exigence de niveau plus élevé, celle qu'impose le "principe de relativité", énoncé par Galilée au début du XVIIe siècle: les choses se passent de la même façon (et les lois qui les régissent sont les mêmes) à bord d'un navire voguant à sa vitesse de croisière sur la Méditerranée et lorsque ce navire est amarré à un quai de Venise; dans les deux cas, des poissons enfermés dans leur bocal ne font pas plus d'efforts pour nager en direction de la proue que de la poupe du navire. Ce livre retrace de ce point de vue "einsteinien" l'histoire conceptuelle du principe de relativité de Galilée, des développements que lui a donnés Newton à la génération suivante et de la manière dont Einstein, trois siècles plus tard, en a fait une "super-loi".
Balibar Françoise ; Lombardo Patrizia ; Roger Phil
La catastrophe semble faire partie de notre horizon d?attente et si le calendrier maya n?existait pas, il aurait fallu l?inventer pour habiller d?un peu de romanesque une angoisse diffuse, mais entretenue par des événements très concrets. Ces événements sont-ils véritablement devenus plus fréquents, plus dramatiques, plus dévastateurs ? Ou seulement plus visibles, justement parce qu?ils se découpent sur cet horizon d?attente ? Tremblements de terre, tsunamis, accidents nucléaires, inondations, chambardements climatiques : la planète, les corps, l?histoire même subissent des secousses incessantes. Chacune prise en particulier est plus ou moins bouleversante. Mais bouleversant à coup sûr pour la conscience contemporaine est le sentiment de leur multiplication et de leur enchaînement. La catastrophe, une idée neuve en Europe ? L?idée peut faire sourire. Le mot, après tout, date des Grecs. Dans l?Antiquité, Catastrôphè désignait déjà le renversement, le bouleversement, la fin ? et en particulier celle de la tragédie. Deux bons millénaires plus tard, quand Littré compose son Dictionnaire, le sens n?a guère changé : renversement, grand malheur, fin déplorable ? et bien sûr dénouement. Mais aujourd?hui ? La réponse ne se trouve pas dans les dictionnaires? Quand sommes-nous sortis de l?âge des désastres ? celui de Lisbonne, en 1755, avait bouleversé les consciences européennes ? pour entrer dans l?ère des catastrophes ? Avec l?arrivée des catastrophes dites industrielles ? Avec la théorie des catastrophes ? dont c?est le quarantième anniversaire cette année ? Avec la déferlante des " films-catastrophe ", qui ont envahi l?imaginaire mental des moins cinéphiles ? Faut-il pour comprendre ce " renversement " dans les têtes, nous tourner vers la science ou les millénarismes ? Vers les dangers réels ou les menaces fantasmagoriques ? Ce numéro de Critique tente de suivre toutes ces pistes à la fois.
Résumé : Vocabulaires spécialisés en 1000 mots - des livres qui vous permettent de maîtriser le vocabulaire technique de votre spécialité - des livres de référence, de révision - des livres qui vous accompagnent partout Contenu - exercices de vocabulaire regroupés par thèmes - corrigés des exercices - lexique des 1000 mots avec traduction en français - lexique à partir du français vers la langue étudiée
Lascault Charlotte ; Pérez Eloïsa ; Cordier Séveri
Mon coffret d'écriture est une innovation de la collection Boscher Maternelle : c'est le premier coffret complet pour apprendre à écrire pas à pas. Ce magnifique coffret cartonné résistant, avec fermeture aimantée, abrite : - Un cahier avec plus de 80 activités progressives pour entrer en douceur dans l'écriture (depuis des exercices de graphisme préparatoire jusqu'à l'écriture de lettres, de mots puis de phrases) - Un pochoir conçu spécialement pour ce coffret Boscher qui permet de s'entraîner à former, décomposer et tracer les lettres - 7 fiches d'ateliers créatifs pour mobiliser ses acquis en s'amusant EN BONUS : 60 autocollants repositionnables et un mémo des lettres pour retenir l'alphabet Ce coffret de la collection Boscher Maternelle s'adresse aux enfants à partir de 4 ans.
Petit Corinne ; Schwab Véronique ; Garnier Françoi
Résumé : Pour réussir son année en dictées : toutes les règles à retenir ; 100 exercices et quiz pour travailler l'orthographe et la conjugaison ; 70 dictées pour s'entraîner et progresser ; tous les corrigés détachables.
Touchard Farideh ; Beaucamp Henriques Sai ; Iglesi
Une méthode d'alphabétisation pour adultes peu ou non scolarisés, en situation d'illettrisme ou migrants. Un ouvrage pratique et clés en main, qui réunit le livre du professeur (avec des indications pédagogiques pour le formateur) et de l'apprenant (format consommable). Un ouvrage qui répond à une forte attente des formateurs démunis face au manque d'outils : il existe en effet très peu d'ouvrages récents et adaptés au public visé.
Un inventaire ses inventions les plus loufoques de tous les temps. De la poussette anti-attaque chimique au casque ventouse en passant par la cage à fenêtre pour bébé, le masque à poker, le parapluie à chaussures, le chapeau radio, le réducteur de menton, le chariot amphibie et le tank volant, nos inventeurs ont fait preuve, à n'en pas douter, d'une imagination sans limites !
Résumé : Anaximandre de Milet, philosophe grec du VIIe siècle avant notre ère, est à l'origine d'un bouleversement conceptuel qui fut l'une des sources donnant naissance à la science. De l'observation du mouvement du Soleil et des étoiles, il comprit que la Terre ne repose sur aucun support. Il chercha les causes des phénomènes non pas dans les caprices des dieux, mais dans la nature elle-même. Il initia enfin le processus de la révolte savante : construire sur le savoir acquis, mais remettre toute vérité en doute.
Résumé : Père de la théorie de l'évolution, Charles Darwin (1809-I882) a fait vaciller sur leurs bases les dogmes scientifiques et religieux de son temps, affirmant entre autres que "l'homme descend d'un quadrupède velu muni d'une queue, probablement arboricole". Mais quel homme était l'auteur de ce séisme intellectuel dont l'onde de choc vibre encore aujourd'hui ? De l'étudiant en théologie à l'agnostique convaincu, du voyageur audacieux traversant les Andes à clos de mule au vieux sage retiré dans son village du Kent, du rationaliste intransigeant à l'hypocondriaque abusé par des charlatans, Charles Darwin, révolutionnaire malgré lui, aura vécu une existence tout à la fois paisible et schizophrène où le conformiste Mister Charles s'oppose au subversif docteur Darwin.
Faut-il considérer que le rationnel est du côté de la science, et l'irrationnel du côté de la religion ? Et que la première a détrôné la seconde ? Rien n'est moins sûr : elles n'ont pas les mêmes objets. On emploie le mot " science " comme s'il avait eu le même sens de toute éternité, comme s'il signifiait la même chose pour Aristote, Copernic, Galilée ou Stephen Hawking. Or ce mot ne désigne pas la même réalité pour les Anciens, les Médiévaux et nos contemporains. La science se construit historiquement, dans le temps et avec son époque. Tout comme la religion, la science est une forme de pensée qui détient une vérité, certes, mais une vérité qui n'est pas intangible. Par ailleurs, la " science ", dans sa genèse, a été profondément influencée par une certaine théologie, laquelle s'est elle aussi présentée comme une démarche rationnelle, en interaction permanente avec son environnement intellectuel. D'une époque à l'autre, c'est à une étude des croisements et des enjeux entre science et théologie que cet ouvrage nous invite.