J'apprends la voile

Une imagerie qui montre et raconte la vie de la ferme et de ses animaux. Une entrée immédiate par l'image, simple et accessible pour découvrir cet univers qui fascine les enfants. Un vocabulaire riche et précis pour apprendre à nommer. Une référence d'images tant pour les parents et leurs enfants que pour les enseignants. L'imagerie "Mes années pourquoi - La Ferme et ses animaux" est organisée en 4 parties : - dans la première, à la ferme, l'enfant découvre les bâtiments, les engins, les outils, les animaux sauvages qui contribuent ou perturbent la vie de la ferme, l'importance de la météo, ce qui se passe la nuit quand la ferme dort ; - dans la deuxième partie, l'enfant suit les animaux de la ferme dans leur vie quotidienne, les soins, la transhumance et le clou de l'année agricole : le Salon international de l'agriculture ; - dans la troisième partie, les cultures, l'enfant parcourt les champs avec l'agriculteur pour préparer la terre, semer, entretenir les cultures, moissonner. Il apprend à reconnaître les céréales, les fruits, les légumes. Il comprend comment fonctionne une serre. Il visite aussi le marché où les fruits, les légumes et les produits de la ferme sont vendus ; - dans la quatrième partie, l'enfant découvre les fermes spécialisées : la ferme apicole, la ferme viticole, la ferme horticole, la culture du riz en rizière, la ferme pédagogique et la ferme biologique.

Pourquoi est-il si facile d'augmenter les dépenses de l'Etat mais si difficile de les baisser ? Pour quelles raisons le domaine de l'intervention publique s'étend-il sans cesse ? Dans quelle mesure les responsables politiques sont-ils influencés par les groupes de pression et déterminés par des objectifs à court terme ? L'administration est-elle au service des populations ou d'elle-même ? Autant de questions que se posent la plupart des citoyens, frappés par l'inaptitude de l'Etat à se réformer en même temps que par son incapacité à améliorer la situation économique. Confrontés à un alourdissement constant des prélèvements qui ne parviennent ni à juguler les déficits et l'endettement, ni à enrayer le chômage, ni enfin à rétablir la croissance, les Français soupçonnent confusément l'existence d'un lien entre cette impuissance et les dérives les plus scandaleuses des pouvoirs publics : clientélisme, fonctionnement autarcique des institutions, utilisation du pouvoir et des fonds publics au profit d'intérêts particuliers, décisions absurdes ou inefficaces. Ils ont raison. Loin du "politique bashing" simpliste, cet essai expose de façon pédagogique les mécanismes des multiples défaillances de l'Etat et du système démocratique que les sciences politiques et économiques ont su mettre en évidence avec rigueur. A l'heure où la défiance vis-à-vis du système politique est à son maximum en France, il est urgent d'ouvrir les yeux sur la réalité du fonctionnement de la sphère publique. Décrypter ses dérives permet d'esquisser ensuite des réponses concrètes à l'horreur politique qui mine notre démocratie.

Résumé : Jusqu'à la fin du siècle dernier, les économistes ont ignoré l'influence que le crédit, sous ses deux faces, exerçait sur les comportements d'épargne des ménages. Le crédit permet en effet, dans un premier temps, de moins épargner pour acquérir des biens durables tels que le logement ; dans un second temps cependant, les remboursements liés au passif accumulé viennent au contraire gonfler l'épargne. Cet "oubli" a encore de nombreuses conséquences dont la principale est de beaucoup limiter les capacités de prévision de la consommation et de l'investissement, pourtant les principaux moteurs de la croissance. C'est aux banques centrales, en Europe et ailleurs, d'orchestrer les travaux nécessaires à la mise en parallèle des données indispensables pour améliorer les performances prédictives des modèles et pouvoir ainsi traiter en amont les risques de crises comparables à celle des subprimes en 2008.

Mes années pourquoi", une encyclopédie tout illustrée complète, accessible et moderne pour les petits dès 4 ans à 11, 90 seulement ! Une référence d'images pour les parents, les enfants et les enseignants. Ce nouveau titre, "La Savane", répondra à toutes les questions des petits curieux sur notre planète. "Mes années pourquoi - La Savane" est organisé en 4 parties. La première partie invite les petits à découvrir le milieu : sa géographie, son climat, sa végétation... La deuxième nous explique comment cohabitent les nombreuses espèces qui peuplent ce milieu : la compétition pour se nourrir entre carnivores, herbivores, charognards, la vie des bébés animaux, comment les petits et les gros animaux peuvent malgré tout s'entraider, qui dirige le troupeau. La troisième nous décrit les animaux emblématiques : le lion, l'éléphant, le guépard, le rhinocéros, la girafe... La quatrième introduit le relation à l'homme : le safari-photo, la protection, le braconnage... Sur chaque double page, un bandeau interpelle la curiosité du lecteur en se focalisant sur une question suscitée par la thématique principale. Une question proche des interrogations de l'enfant traitée avec humour et dynamisme. Un vrai bonus pédagogique ! Une double page d'autoévaluation, à la fin de chacune des parties, permet de valoriser l'apprentissage et l'analyse de l'enfant.