L'entrée en bourgeoisie des Juifs allemands ou le paradigme libéral (1800-1933)

Que nous enseignent les textes d'une culture si ancienne, et pourtant toujours actuels ? Comment le judaïsme conjugue-t-il tradition et modernité ? Raison et religion ? Quels sont les liens d'Israël avec les diasporas ? Existe-t-il une littérature juive ? Cette anthologie met à la portée de tous les textes fondamentaux qui disent la richesse et la diversité d'une culture plusieurs fois millénaire. Les documents présentés ici ont été choisis et mis en perspective par les meilleurs spécialistes afin d'être une source de connaissance pour les plus exigeants tout en répondant aux questions des néophytes. À travers les textes fondateurs de la religion juive et leurs nombreuses strates d'interprétation, on découvre les principes du judaïsme et le souci constant qu'il a de l'enseignement (" Torah " vient de " enseigner ") et de la transmission. L'anthologie permet également d'entrevoir la richesse de la philosophie juive qui a subi de multiples influences et a elle-même influencé de nombreuses pensées. Dans le domaine de la littérature, les auteurs ont soulevé la question de l'identité juive avec une acuité particulière. Cette interrogation parcourt également les textes qui portent sur l'Histoire du peuple juif, des diasporas au sionisme. L'anthologie nous éclaire enfin sur les échanges fructueux qui traversent cette histoire mais aussi sur les persécutions terribles qu'endurèrent les Juifs dont la Shoah marque le paroxysme. Ce recueil constitue un ouvrage de référence indispensable à tous ceux qui veulent découvrir le judaïsme et les cultures juives ou approfondir leurs connaissances.

Résumé : Le livre et l'association ont pour objectif de faire émerger le mot " gynophobie ", de créer un mouvement mondial afin de qualifier et de dénoncer tous les actes de gynophobie. Partenariat avec ELLE.

Ecrits par des professeurs d'anglais en Terminale L, ces opuscules se proposent d'aider l'enseignant à élaborer son cours ainsi que de servir d'outil de travail en classe. Faisant le point sur chaque ?uvre et chaque auteur d'une manière synthétique, proposant de nombreuses fiches d'aide à la lecture, ils faciliteront et optimiseront la préparation de l'élève à l'épreuve orale. Bien qu'ils soient destinés avant tout aux élèves de Terminale Anglais LVI renforcée, ils pourront également être utilisés en Première Anglais LVI renforcée. A Judgement in Stone, roman anglais écrit par Ruth Rendell et publié en 1977, doit sa relative célébrité en France à l'adaptation cinématographique de Claude Chabrol (La Cérémonie). Est proposée ici une étude méthodique de A Judgement in Stone (éditions Arrow), roman qui familiarisera les élèves avec la Grande-Bretagne victorienne et contemporaine, tout en stimulant leur réflexion sur les stratégies narratives mises en ?uvre par l'auteur.

Alice, 53 ans, fraîchement divorcée, vient de voir sa fille, la petite dernière, quitter la maison. Elle décide d'entamer un nouveau chapitre de sa vie. Elle doit se faire engager comme styliste d'intérieur, son rêve depuis toujours. Mais rien ne se déroule comme prévu, et elle se retrouve vendeuse dans une boutique de déco. Après un week-end de déprime passé à binger sur son canapé, le cheveu gras, elle décide qu'elle alignera sa nouvelle vie sur le mantra de Walter White, le héros de Breaking Bad : "L'ennemi, c'est la peur." A partir de maintenant, elle sera celle qu'elle n'a jamais osé être : elle-même. Avec tout l'humour et toute la modernité de son univers, Lisa Azuelos s'empare joliment d'un fait de société... Et si le "nid vide" était le meilleur endroit pour prendre son envol ?