Français 4e Colibris. Livre du professeur, Edition 2017

Que faire quand on est, comme Gervaise, une ouvrière, avec deux enfants, dans le Paris populaire de 1850 et qu'on ne manque pourtant ni de courage, ni de générosité, ni de projets? Gervaise compte sur le zingueur Coupeau pour l'aider à se reconstruire. Mais à qui se fier au milieu de gens malveillants que son énergie vitale rend jaloux? Et Gervaise pourra-t-elle déjouer l'implacable hérédité familiale et les maléfices de l'alambic? L'Assommoir, qui fit scandale lors de sa publication, est considéré de nos jours comme le plus grand roman de Zola, avec Germinal. Dans ce premier roman français à mettre en scène la vraie misère du monde ouvrier au XIXe siècle, Zola plonge son lecteur dans la joyeuse convivialité de grandes scènes populaires, tout en lui faisant partager les espoirs, les inquiétudes et les faiblesses d'une femme qui cherche, tout simplement, à vivre.

Pour l'élève, un carnet de bord détachable avec cartes mentales, méthodes, repères culturels et littéraires et auto-évualuations qui les aidera à : - Mémoriser les principaux repères génériques et chronologiques - Acquérir des méthodes, à la fois transversales et spécifiques au français - Utiliser des outils visuels pour favoriser la mémorisation.

Ce nouveau manuel de philosophie examine les notions indispensables à tout élève des classes terminales des séries L, ES, S. Chaque leçon offre l'examen progressif d'une notion à travers un exposé des problèmes et des enjeux en corrélation avec un grand choix de textes toujours précédés d'une présentation. Un système de renvois et un index permettent à l'élève une circulation à travers les textes, lui donnant ainsi la possibilité de constituer d'autres regroupements et de mener différents cheminements qui sont autant d'éclairages sur les notions et l'occasion d'une véritable interrogation philosophiqueEnfin, des images proposées à l'analyse suscitent une mise à l'épreuve et un prolongement du travail de pensée Biographie de l'auteur Françoise Raffin, agrégée de philosophie, est professeur au lycée Victor-Duruy (Paris) et responsable de l'équipe de didactique de la philosophie de l'Institut National ale Recherche Pédagogique (INRP)Michel Autiquet, certifié de philosophie, enseigne au Centre National d'Enseignement à Distance (CNED)Bernard Piettre, agrégé et docteur en philosophie, est professeur au lycée Marcelin-Berthelot (Saint-Maur-des-Fossés), et directeur de programme au Collège international de philosophie

Le manuel est conçu en deux parties: ? la partie "textes" comporte treize entrées: un chapitre d'entrée en 5e, huit chapitres conçus dans la continuité du manuel de 6e et quatre dossiers axés sur l'histoire des arts.- Les chapitres présentent des études d'oeuvres intégrales ou des groupements de textes.- Les dossiers prennent appui sur les textes au programme pour aborder l'histoire des arts dans la perpective du cours de français? L'étude de la langue peut être abordée au sein des chapitres, en lien avec les textes, et de façon "décrochée" à tout moment de l'année à partir des 50 fiches de la partie II auquel s'ajoute 9 fiches méthodes.Manuel Numérique Rives bleues 5e  pour tableau numérique interactif et videoprojecteur à découvrir sur  http://www.numerique-hatier.com/