Physique Chimie 2e Bac Pro Spirales. Edition 2019

Résumé : Points forts - Des propositions de démarche d'investigation pour accompagner les enseignants dans la mise en oeuvre de cet objectif du programme. - Des situations-problèmes sur des sujets de la vie quotidienne des élèves. - 5 sujets d'entraînement aux CCF. Structure des chapitres - Les vidéos C'est pas sorcier permettent de lancer le chapitre et d'attirer l'attention des élèves. - Les pages d'ouverture proposent une situation-problème qui servira de fil rouge tout au long du chapitre. - Les pages Analyser la situation-problème par la démarche d'investigation permettent, à travers une investigation tirée de la situation-problème de départ, de parcourir une partie des connaissances et des compétences du chapitre. Chacune des investigations reprend les 7 étapes de la démarche et les 5 compétences au programme. - Les pages Valider les hypothèses par des activités permettent, à travers des activités (expériences simples ou activités documentaires), de mettre en place toutes les compétences à savoir mettre en oeuvre. - Les essentiels reprennent les notions à connaître. - Les rubriques C'est pas sorcier Zoom sur permettent de voir l'explication d'un phénomène du chapitre à travers une vidéo C'est pas sorcier. - Des exercices variés et nombreux avec notamment des exercices faisant appel à la démarche d'investigation liés aux spécialisations des différents bacs professionnels. i-Manuel : La solution numérique pour enrichir son enseignement : - en usage collectif, pour animer sa classe et vidéoprojeter les activités et les corrections, - en usage individuel pour motiver et faire travailler ses élèves sur poste informatique, en classe, au CDI, à la maison, à partir d'une sélection d'activités de l'ouvrage et des ressources complémentaires : 36 vidéos C'est pas sorcier. Ces vidéos peuvent être utilisées comme lanceur en début de chapitre, pour zoomer sur un point particulier, pour la réalisation et la correction d'exercices. Des vidéos d'expériences, utiles lorsque le matériel nécessaire à l'expérience n'est pas disponible ou lorsqu'une expérience est dangereuse, compliquée ou trop longue à réaliser. Un "laboratoire virtuel" permet de faire manipuler virtuellement les élèves grâce à des animations. Des QCM interactifs. Des essentiels à trous. Certaines activités documentaires. En activant les licences de ses élèves, l'enseignant peut suivre leurs travaux, partager des documents avec chacun d'entre eux et corriger en ligne. Après utilisation par un élève de la licence i-Manuel incluse dans l'ouvrage, l'enseignant a la possibilité d'équiper ou de ré-équiper ses nouveaux élèves avec des licences 100% numériques. + d'infos : www.nathan.fr/i-manuel

Dans la collection Investigations, le livre du professeur du manuel de Sciences physiques et chimiques 2e Bac Pro Industriels est un véritable guide pédagogique pour l'enseignant. Il propose des aides pour la mise en oeuvre de la démarche d'investigation, des TP supplémentaires et tous les corrigés du livre élève.

Cet ouvrage de Physique-Chimie 1re/Tle Bac Pro Gpts 3 à 6 s'incrit dans la collection Spirales qui se base sur les pratiques de classe et sur les avancées pédagogiquesdes neurosciences, pour faciliter la différenciation et permettre à chaque élève de mieux comprendre. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous Dans cette collection, pour être au plus près des besoins des différentes sections, deux ouvrages de 1re/Tle sont proposés : un ouvrage pour les groupements 1 et 2 et un ouvrage pour les groupements 3 à 6. - Ces manuels sont construits de façon à pouvoir travailler avec tous les élèves en fonction de leurs acquis (évalués par des tests de positionnement), en leur proposant des parcours d'exercices différenciés. - La méthodologie est travaillée dans une partie " Je découvre des notions et des méthodes " par des activités courtes permettant de découvrir et/ou consolider d'autres notions du chapitre. - Grâce à " Je retiens l'essentiel ", les élèves apprennent à travailler la méthode au travers d'un exercice résolu puis à la réinvestir dans un autre afin de créer des automatismes. Un outil d'aide à la mémorisation leur est également proposé. - Des exercices de nature variée sur les capacités et les compétences permettent aux élèves de s'entraîner. Les élèves sont, par ailleurs, régulièrement amenés à compléter leur fiche " J'apprends de mes erreurs pour progresser " pour faire le point sur leurs connaissances. - Des vidéos C'est pas sorcier peuvent être diffusées pour entrer dans le thème ou illustrer les activités et le cours. - Le travail sur le module électricité ou le module sécurité est clairement repéré tant dans les activités que dans le cours ou les exercices. - En fin d'ouvrage une partie est exclusivement consacrée au travail sur les automatismes et des fiches méthodes sont proposées pour aider les élèves à devenir autonomes. Ces fiches donnent des conseils méthodologiques de travail et des aides sur l'usage du numérique. - Les ressources pour les 1re/Tle groupements 3 et 5 sont disponibles sur le site compagnon. Avec cet ouvrage, des " Coups de pouce ", pour permettre de différencier le niveau de difficulté demandé et des ressources numériques en accès direct : flashez les QR Codes avec votre smartphone ou saisissez les mini-liens associés pour y accéder.

Résumé : Un vaste choix d'exercices. Des renvois clairs aux fiches Méthodes et aux fiches Essentiel. Des pages investigations et entraînements aux CCF avec des situations à résoudre. Des exercices interactifs à utiliser seul ou en classe entière à réaliser sur ordinateur (80 à 140 selon les ouvrages). Des fichiers numériques, supports d'exercices du manuel, disponibles sur le site élève et professeur. De nombreux exercices et des situations problèmes variés classés par thèmes (de 400 à 700 selon les groupements). Des investigations (de 16 à 22 selon les groupements) : situations à résoudre à l'aide de différents types de documents suivant une démarche en quatre étapes (Repérer les informations utiles ; Choisir la méthode à adopter ; Résoudre le problème ; Communiquer le résultat). Des fiches Méthodes (de 50 à 40 selon les groupements). Des fiches Essentiel rappellent les formules, théorèmes et propriétés à connaître. 2 préparations au CCF par chapitre, basées sur une situation de départ et comportant une partie TICE. Le site élève, propose les exercices interactifs et les fichiers numériques.