Une clé pour les maths. Soutien au collège et au lycée et pour la formation continue, 3ème édition

La Ligue Régionale d'Ile de France fête ses 90 ans en 2023. L'occasion est belle de mettre en avant le basket francilien et son histoire. L'Ile de France, c'est 8 comités départementaux et plus de 85 000 licenciés. C'est aussi la région qui a produit les premiers champions de France, chez les masculins (Stade Français) comme chez les féminines (Racing). La région a toujours été au coeur de l'histoire du basket français depuis que le premier match de basket en Europe s'est tenu dans le 9e arrondissement, en 1891. Le basket en Ile-de-France, c'est également un réservoir unique de champions comme Evan Fournier, gamin du Val-de-Marne devenu star en NBA, Victor Wembanyama enfant de Versailles et de Nanterre, et des talents venus de la rue qui écument inlassablement les playgrounds. L'ouvrage se propose de revisiter la grande histoire à travers de multiples coups de projecteur sur les clubs, les hommes et les lieux qui ont marqué leur temps.

Cette nouvelle édition revue et corrigée est destinée à des étudiants de niveau Licence 3 ou Master souhaitant acquérir les techniques de modélisation mathématique en écologie, devenues incontournables dans ce domaine. Il présente les bases de la modélisation mathématique des systèmes dynamiques déterministes, notamment les équations différentielles ordinaires et les modèles en temps direct. L'ouvrage propose également toute une série de modèles classiques dans le domaine de la dynamique des populations et de l'écologie. Il a l'ambition de présenter ces méthodes de manière rigoureuse sans pour autant être destiné aux seuls mathématiciens. Le cours est illustré par de nombreux exemples d'applications et complété par des exercices, tous corrigés.

Hors-série anniversaire Baudelaire, un génie en mal de spleen. Récit d'une vie tumultueuse Les Fleurs du mal, L'Albatros, Les Paradis artificiels, L'Invitation au voyage... Ses oeuvres majeures passées au crible. Baudelaire vu par : Jean Teulé, Jean-Louis Murat, Philippe Delerm, Antoine Compagnon...

Ce livre s'adresse aux enseignants désireux de mieux vivre avec les élèves "difficiles", enseignants débutants, ou enseignants qui se trouvent à un moment ou un autre confrontés à des difficultés. Les auteurs s'appuient sur leur expérience d'enseignantes puis de formatrices: au cours de nombreux stages, elles ont dialogué avec des centaines d'enseignants qui ont pu exprimer leurs interrogations, leurs doutes, leur désarroi face à des élèves qu'ils ressentent comme de plus en plus "difficiles". Elles ont aussi rencontré de nombreux enseignants qui réussissent avec ces élèves, jouant auprès d'eux un rôle déterminant. Cet ouvrage a pour objectif de permettre aux enseignants confrontés à des difficultés de: changer de regard sur les élèves "difficiles", par une meilleure connaissance des phénomènes psychologiques et sociaux éclairant leurs comportements individuels et collectifs et leurs réactions face à l'école; prendre conscience que de nombreux enseignants rencontrent les mêmes difficultés et parviennent à les surmonter; s'approprier des méthodes qui leur permettront de mieux communiquer avec les élèves "difficiles", dans une relation plus "égalitaire", où ceux-ci sont pris en compte en tant que personne et où la négociation remplace les rapports de force et l'usage du pouvoir