Transmath 1re. Edition 2019

Un manuel pragmatique et accessible, adapté aux élèves de Terminale ES. Un manuel qui accorde une large place au travail en autonomie(exercices d'application dans le cours, autoévaluation). Ce manuel de 432 pages comporte l'enseignement obligatoire et l'enseignement de spécialité. Les points forts du manuel Une rubrique d'exercices " C'est nouveau au Bac " prend en compte l'aménagement de l'épreuve du baccalauréat (BO n°19 du 8 mai 2003 et document d'accompagnement des programmes). Un bloc méthodologique, complément pédagogique indispensable. Des activités d'approche et des travaux dirigés dans tous les chapitres. Le cours, conforme au programme, comporte les exercices résolus fondamentaux. De très nombreux exercices.

Ce livre est consacré à la mise en évidence d'un grave dysfonctionnement dans l'enseignement français : vouloir donner du sens à tout prix, sans se rendre compte que, souvent, on le fait à contre-emploi, que cela ne motive pas les élèves, et que parfois même cela les embrouille au point de rendre les notions présentées incompréhensibles... André Antibi , professeur d'université émérite en mathématiques et en didactique, chercheur de renommée internationale, a mis en évidence un grave dysfonctionnement du système éducatif français, la constante macabre . Il propose ensuite un système d'évaluation pour éradiquer ce phénomène, le système d'évaluation par contrat de confiance (EPCC). La mise en pratique de ce système confirme nettement que ce qui motive le plus un élève, c'est la réussite et la confiance. Cette affirmation peut aider à donner du sens aux savoirs enseignés. En effet, un élève en situation de réussite trouvera plus sûrement du sens dans les notions qui lui sont présentées ; un élève en situation d'échec trouvera bien peu de sens dans l'enseignement qui lui est dispensé.

Résumé : Travailler avec plaisir : quel bel objectif, trop souvent difficile à atteindre malheureusement. Dans ce domaine à l'Ecole, selon les enquêtes internationales, la France détient un bien triste record, celui du mal-être. Dans ce livre "grand public", accessible et agréable à lire, André Antibi étudie ce douloureux problème pour notre jeunesse, et propose une solution pour améliorer sensiblement la situation : éradiquer le phénomène de constante macabre en mettant en pratique un système d'évaluation par contrat de confiance. II prolonge ainsi ses travaux de notoriété internationale, dont l'utilité et la pertinence sont reconnues par la plupart des partenaires du système éducatif. Ce livre, "pour des élèves heureux en travaillant", est avant tout un livre d?espoir. Bien loin des critiques stériles de notre système éducatif, il propose une voie pour concilier le travail et le bien-être à l?école.

Découvrez le nouvel ouvrage d'André Antibi ! La folie de l'évaluation : le titre de se livre peut sembler violent, et ne pas correspondre à la réalité. Malheureusement, ce n'est pas exagéré. Une précision essentielle : pour l'auteur, il ne s'agit nullement de montrer du doigt certains collègues, en apparaissant comme un donneur de leçons. Il a été lui-même durant sa carrière, victime, inconsciemment, de certains dysfonctionnements qui sont dénoncés, et pour lesquels il propose modestement, quelques solutions susceptibles d'améliorer la situation. André Antibi, professeur d'université émérite en mathématiques et en didactique, chercheur de renommée internationale, a déjà mis en évidence un grave dysfonctionnement du système éducatif français, la constante macabre.