Cet ouvrage propose des exercices d'application et des extraits de problèmes posés lors des derniers concours. Ceux-ci ont été classés par thème correspondant aux grandes notions ou domaines de la chimie inorganique étudiés en Spéciale PC-PC*. L'étudiant peut alors y trouver matière à entraînement sur chaque domaine de son cours. Dans chaque chapitre les exercices et problèmes sont classés généralement par ordre croissant de difficulté : tout d'abord des questions proches du cours, permettant de vérifier la bonne assimilation de ce dernier, ensuite les exercices d'application plus délicats puis des problèmes d'entraînement, là encore classés par difficulté croissante. Parfois quelques sujets d'oraux ou dépassements figurent en fin de chapitre. L'ensemble des 131 exercices et extraits de problèmes résolus couvre l'intégralité du programme de chimie inorganique de deuxième année PC-PC*. L'essentiel étant d'acquérir des méthodes permettant de résoudre un problème a priori nouveau, les auteurs ont sélectionné un petit nombre de sujets les plus représentatifs de l'ensemble des questions posées aux concours et se sont efforcés de détailler les solutions, ce qui doit permettre d'acquérir des méthodes de résolution générales. S'ajoutent à cela plusieurs fiches-résumés qui reprennent les points essentiels du cours.
André-Soulié Magali ; Galichet François ; Maraï Ra
L'école n'est plus ce sanctuaire à l'entrée duquel, l'agitation cédant au recueillement, les conditions se créent spontanément pour apprendre. Pour concilier bienveillance et exigence, l'enseignant doit savoir désarmer toute menace par un don. Il lui faut puiser dans une sagesse qui va bien au-delà de la maîtrise des savoirs disciplinaires ou doctrinaux. Ce livre raconte comment, longtemps prise dans la dérive de l'exigence, l'auteur, institutrice puis professeur des écoles, a finalement appris à puiser dans la sagesse d'Epicure, des stoïciens et de la psychologie positive, pour parvenir à cet équilibre facteur de réussite scolaire. Elle montre comment instruire de nouveau dix comportements de base avec les élèves, en les illustrant de paroles, de gestes utiles et de textes à méditer dans l'esprit d'une pédagogie intégrative et composite. Préface de François Galichet
André Adeline ; Margotin Magali ; Pierrard Marie-A
La nouvelle édition conforme aux nouveaux programmes du CP au CM2. Un outil conçu pour les élèves de CM2. La richesse documentaire des cahiers d'activités , leur adaptation au niveau des élèves et la cohérence du cheminement adopté permettent une utilisation différente selon les choix pédagogiques de l'enseignant. Points de départ d'une leçon à venir, les cahiers peuvent aussi constituer une trace écrite après une leçon en classe, des visites sur le terrain, des observations et des expérimentations. Les compétences ciblées suffisent à donner aux élèves l'essentiel des points à retenir. L'élève peut travailler seul sur les cahiers, mais les documents peuvent aussi être analysés collectivement , sous la conduite de l'enseignant, qui fera porter l'attention sur les points essentiels , facilitant ainsi les réponses aux questions. Ce cahier permet de mieux appréhender les représentations des élèves et leur compréhension des situations explorées, tout en mettant en relation les compétences déclinées dans les cinq domaines du socle commun. La programmation choisie dans ce cahier d'activité prend un compte : -les attendus de fin de cycle pour chaque thématique ; -les repères de progressivité inscrits dans les programmes ; -les compétences travaillées en sciences et technologie.
Résumé : Vous êtes débutant, faux-débutant en français langue étrangère ? Vous souhaitez apprendre ou réviser le vocabulaire de base du français langue étrangère tout en vous amusant, à votre rythme, en fonction de vos besoins ou de vos envies ? Cet ouvrage est fait pour vous ! Composé de très courtes fiches thématiques illustrées, il vous permettra de découvrir ou de réviser le vocabulaire utile au quotidien en quelques minutes par jour grâce aux nombreux exercices et jeux. Au programme : 60 fiches thématiques (dont 7 dédiées exclusivement à la prononciation), 900 mots et expressions à connaître, 125 exercices et jeux corrigés, 109 fichiers audio à télécharger gratuitement sur le site des éditions Ellipses.
Présentation de l'éditeur abc FLE vous conduira en 30 leçons au niveau A1-A2 du cadre européen de référence des langues. FLE s'adresse : aux grands débutants adolescents ou adultes aux personnes désirant acquérir les bases du français en vue d'un séjour aux personnes n'ayant plus pratiqué le français depuis longtemps abc FLE comprend : 30 leçons 30 dialogues ou textes enregistrés 160 exercices corrigés 100 fichiers audio à télécharger gratuitement sur le site des éditions ellipses : www.editions-ellipses.fr abc FLE est l'outil idéal pour débuter ou réviser.
Résumé : L'autisme défraye régulièrement la chronique, déclenchant tour à tour passions et controverses. Plusieurs théories se sont succédé pour essayer d'expliquer la survenue de cette pathologie qui touche l'enfant dès ses 3 premières années de vie, en entravant gravement ses capacités d'interaction sociale et de communication. Alors que l'autisme était considéré comme rare il y a 20 ans, la prévalence de l'autisme n'a cessé d'augmenter, au gré des modifications des critères qui permettent d'en établir le diagnostic. Parallèlement, la mise en place de prises en charge plus précoces et plus ciblées a modifié le pronostic de ce trouble qui persiste toute la vie. Cet ouvrage présente les connaissances les plus récentes concernant l'autisme, en tentant de répondre de manière simple et précise aux questions que les familles et les professionnels, et plus largement toute personne intéressée par la question de l'autisme est amenée à se poser.
Résumé : Cet ouvrage se propose d?accompagner l?étudiant en Licence ou en IUT de Chimie ainsi qu?en PAES dans son assimilation des connaissances. Dans chaque chapitre, l?étudiant trouvera : un rappel de cours ; des énoncés d?exercices classés par ordre de difficulté croissante ; une rubrique " Du mal à démarrer ? ". Pour chaque question, une indication est proposée afin d?aider l?étudiant à bien commencer la résolution de l?exercice ; les solutions détaillées des exercices.
CHAPITRE 1. APPLICATIONS DES SPECTROSCOPIES IR ET RMN A LA DETERMINATION DE STRUCTURES p (FONCTIONS DE PREMIERE ANNEE). CHAPITRE 3. COMPOSES AROMATIQUES. CHAPITRE 4. AMINES. CHAPITRE 5. COMPOSES CARBONYLES. CHAPITRE 6. ACIDES CARBOXYLIQUES ET DERIVES
Résumé : Cet ouvrage propose aux étudiants des premières années d'études supérieures une méthode efficace et progressive pour comprendre et appliquer les concepts fondamentaux de la chimie organique pour les Sciences de la vie. Après des rappels de cours clairs et concis, sous forme de fiches, chaque chapitre propose des exercices de difficulté croissante pour s'évaluer : QCM, questions Vrai/Faux et exercices de synthèse. Les corrigés détaillés mettent en évidence la méthodologie.
Maddaluno Jacques ; Bellosta Véronique ; Chataigne
Résumé : Cet ouvrage propose aux étudiants des premières années d'études supérieures une méthode progressive et efficace pour comprendre et appliquer les concepts fondamentaux de la chimie organique. Après des rappels de cours, sous forme de fiches, chaque chapitre propose des exercices de difficulté croissante pour s'évaluer : QCM, questions Vrai/Faux et exercices de synthèse. Les corrigés détaillés mettent en évidence la méthodologie. Un aperçu à la fin de chaque chapitre récapitule les différentes notions abordées.