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De l'Afrique à l'Hexagone. Les espérances d'une enfance, les désillusions d'une génération
Amégan Kodjo Léon
L'HARMATTAN
27,50 €
Épuisé
EAN :9782296107946
Voici un récit qui, au-delà de sa nature autobiographique, est aussi une évocation de l'histoire des migrations entre l'Afrique et l'Europe des dernières décennies, des convulsions de l'Afrique, prise dans les mailles de ses propres turpitudes et dans le rets de la politique internationale des grandes puissances, depuis le crépuscule des colonies jusqu'à ce jour. Nous cheminons avec l'auteur dès son enfance à Lomé, sa ville natale, jusqu'en France en passant par le Gabon, le Dahomey (Bénin actuel), le Congo Kinshasa. Nous suivons le cours de sa vie, émaillé d'anecdotes insolites, cocasses ou émouvantes, et assistons, parallèlement, à l'évolution de son pays, le Togo, une évolution représentative, à des détails près, de celle de la quasi-totalité de l'Afrique noire: l'enthousiasme des années de l'indépendance, la recrudescence des luttes d'hégémonie des puissances mondiales, l'enlisement dans des politiques inconséquentes...
Résumé : Christian Abégan nous invite, dans Le Patrimoine culinaire africain, à participer à un voyage culturel, gourmand et coloré. Sélectionnées et élaborées par le chef, ces recettes exécutées avec pédagogie se trouvent par magie à la portée de tous. Chacune d'elles est illustrée par de très belles photos aux couleurs vives et variées, et Christian Abégan, peu avare en astuces et conseils, nous enseigne son art avec générosité. L'ambassadeur de l'art culinaire africain profite aussi de ces quelques pages pour nous livrer les raisons de sa passion des perles chevrons qu'il n'omet jamais de porter. Indéniablement, rencontre et partage sont les maîtres mots de cette nouvelle aventure.
L'histoire du Petit Poucet n'a rien de mystérieux pour les plus grands : l'abandon dans la forêt par les parents, le chemin parsemés de petits cailloux blancs, le retour des sept frères, et de nouveau, l'abandon par les parents avec le petit Poucet qui sème cette fois-ci des miettes de pain qui seront mangées par les oiseaux, la confrontation avec l'Ogre qui dévorera ses filles par erreur et poursuivra petit Poucet et ses frères avec les bottes de sept lieues... Comment amener du neuf dans ce conte traditionnel si connu ? Ce sera par le traitement graphique dû à un illustrateur iranien de grand talent, avec des couleurs vives et des formes géométriques inattendues jusque dans les moindres détails.
Changer de vie, tout recommencer à zéro et prendre un nouveau départ : voilà l'objectif d'Alexandra lorsqu'elle prend l'avion pour New York. Elle laisse derrière elle une vie compliquée pour prendre le temps de vivre, d'écrire et d'être heureuse. Et quand on parle de bonheur, l'amour n'est jamais loin. Pour la Française, il porte le nom de Mark, il est l'homme idéal, et leur relation est digne des films les plus romantiques. Mais la vie n'est pas un film. Une ombre reste au tableau : John Callister, ami détestable de Mark et propriétaire de l'appartement dans lequel vit Alexandra. Il tentera tout pour séparer le jeune couple. Jalousie ou pure méchanceté ? Y parviendra-t-il ? A vous de le découvrir.
Former des citoyens autonomes et créatifs est un objectif majeur de la plupart des enseignants. Mais comment concilier cet objectif et les nombreuses obligations des administrateurs des programmes scolaires ? La deuxième édition de cet ouvrage s'enrichit d'un chapitre sur les programmes de développement de la pensée créative. Partant, elle fournit encore plus de renseignements et d'outils pour aider l'enseignant et le chercheur à résoudre le dilemme posé par la nécessité, d'une part, d'élaborer des programmes éducatifs structurés et, d'autre part, de favoriser l'initiative intellectuelle personnelle de l'élève. Pour une pédagogie active et créative est destiné aux chercheurs, aux enseignants en exercice et à ceux en formation. L'auteur y propose, dans le cadre du système scolaire actuel, des approches de la pédagogie créative différentes de celles suggérées jusqu'à présent. Les enseignants y trouveront des stratégies d'enseignement créatif, et les étudiants en éducation des exercices aux objectifs divers, notamment l'enrichissement du savoir acquis, les défis intellectuels, et l'apprentissage de stratégies de pensée et de démarche créative.
Ce livre constitue un inédit dans le domaine du music-hall. Les cinquante années envisagées s'étalent de la fin du XIXe siècle à la décennie cinquante. Les chercheurs et curieux y trouveront les noms d'artistes de talent qui eurent du succès en leur temps mais ne figurent dans aucun ouvrage, même spécialisé. Ce travail a demandé des recherches considérables mais n'a guère la prétention d'être exhaustif. Un des objectifs consiste également à réparer des injustices et susciter peut-être des rééditions d'enregistrements rares et précieux.
Le 1er août 1909, François Faber remporte la septième édition du Tour de France cycliste. Le " Géant de Colombes ", ancien docker sur le port de Courbevoie, entre dans la légende, mais bien plus qu'un parcours sportif exemplaire son itinéraire est un condensé de la France de la Belle époque. L'histoire d'un gamin de banlieue au physique hors du commun et à l'appétit féroce, grandi entre maraîchages et usines, puis saisi par le démon d'une petite reine qui fera sa fortune. Un enfant de son siècle, qui croise aussi en chemin la terrible crue de la Seine en janvier 1910, le grand Jaurès quelques jours avant son assassinat, puis fauché en pleine gloire en mai 1915, lors de l'une des plus formidables offensives de la Grande Guerre... En s'appuyant sur la presse d'époque et sur de nombreux documents inédits, ce livre retrace le destin romanesque de ce champion attachant, l'un des plus populaires de son temps, né et grandi en France, devenu luxembourgeois à sa majorité sans jamais quitter sa ville de Colombes, puis engagé volontaire dans la Légion étrangère pour défendre sa patrie d'adoption.
Cette recherche part d'un intérêt pour la schizophrénie et des processus évolutifs qui peuvent être repérés. C G Jung a consacré sa vie à la description de ces dynamiques psychiques transformatrices. Ces potentiels s'animent lors de processus de crise psychique, de métamorphoses, ou lors d'épisodes psychopathologiques. Cette vision est de plus en plus partagée parmi les chercheurs en psychologie, en psychanalyse, en neurobiologie et dans les sciences du chaos.
Mukendji Mbandakulu Martin Fortuné ; Lianza Zalonk
L'ouvrage s'attèle à montrer le rapport dialectique entre la guerre et la paix. La guerre semble être le lot des hommes. Les causes, les sources de la guerre sont relevées ici. Les théories sur les guerres traditionnelles et modernes y sont développées. Il n'y a pas de paix sans guerre. Bien que celle-ci ait des germes de destruction de celle-là, elle en est aussi génératrice. Les relations entre les états sont sujettes à cette ambivalence. On fait la guerre pour avoir la paix. La guerre ne peut cesser que si les causes des conflits entre les nations, entre les hommes peuvent être extirpées. La paix est préférable mais elle reste à conquérir. Cette étude corrige l'opinion selon laquelle les relations internationales et la philosophie ne peuvent faire bon ménage. La polémologie et l'irénologie sont donc inséparablement liées aux réflexions philosophiques.